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1、第 1 页20172017学年度第一学期三年级数学教学工作总结本学期我担任三年级数学课，根据教学大纲要求，我力求教学符合三年级儿童的年龄特点，注意促进学生的学习迁移，培养学生的创新意识，更注重在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联系。具体从以下几方面说说。一、重视课堂教学的有效性，着力提高课堂教学质量。首先课前认真备课，明确每节课的知识目标和能力目标、态度情感价值观，明确学生的认知基础，做好充分的课前教学准备.第二，课堂上对学生要求明确，严明课堂纪律，保证良好的课堂秩序；第三，在课堂学习过程中，注意培养学生的能力。把传授知识、技能发展能力结合起来。如我校实行的自主学习数学的教学模式。首先让
2、学生自学，然后小组合作学习、完成量学。教师根据学生反馈信息解疑。最后检测本节课学生学习的效果。这样的课会培养学生自觉学习、独立思考的良好习惯。还有一些知识必须让学生动手操作，这样学生学得愉快有趣，掌握知识印象深刻。如第一单元测量中的毫米、厘米的认识。让学生动手测量一分、五角、一元硬币的厚度，二十页纸的厚度、课桌的高度、一扎的长度。这样做让学生明白数学来源生活，又服务于生活。第四、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，及时调整好教学方法，调动学生学习的积极性。如三年级是一个过渡阶段，学生听讲能力、自觉学习的习惯还没养成。面对这种情况，我就告诫自己要有耐心。上课首先让学生静心，然后让学生静心
3、听、静心思考。然后给学生讲本节课谁会认真听讲，谁的学习效率第 2 页就高，谁就会得到一颗星。一个阶段下来，很多学生学会了专心听课。二、深积极反思，做反思型和学习型教师。在教学过程中，我努力做到边教边学，积极反思自己课堂教学过程和教学效果。不断更新教育观念，丰富教学内容，及时查找不足，总结成功的经验，从而不断的改进自己的教学行为。如有时我在快下课时给学生纠正错题，这时学生学习效果不好。以后我应该在学生最集中精力时再评讲。以后还要多看教育书籍、名人名家的故事，让自己的视野开阔，对自己的工作有帮助。另外我还要多写教育随笔，及时记下自己的成功之处，改正自己的不足，提高自己的教学水平。三、本学期自己在教
4、学中存在的不足1、有时对学生在学习上要求不严2、对于学困生的补课效果不是太好3、学生良好的学习习惯不好。4、写教育随笔的习惯不是太好。5、学生的卫生习惯不好，这在以后要配合班主任对学生常抓。面对本学期的学生情况，我觉得今后对自己的工作还要下大力气去做，并尽力做好。1、继续探究课堂教学的高效性，尽量让学生快乐学习。提高学生的学习效率。2、趁课前十分钟给学生讲一些名人名家的故事，并讲名人名家好的生活习惯，让学生养成良好的生活习惯。3、多关心、了解帮扶学困生，是他们有所进步和提高。4、多和家长沟通交流，家长和教师共同配合好教育学生。第 3 页5、加强专业知识学习，努力做到教学相长。6、多和同头课的老师沟通交流，多听课，做到教学相长。7、继续做一名学习型的教师，丰富自己的知识，跟上时代的要求。8、对学生要多表扬、少批评。及时发现他们的优点给以奖励。
