2017——2017学年度上学期三年级班主任工作总结

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1、第 1 页20172017学年度上学期三年级班主任工作总结本学期担任三年一班班主任工作。这个班级以前在周杰老师的教导下,无论是学习成绩、各种活动、参加劳动、卫生管理等方面,都有令人满意的成绩。所以我来做这个班主任自然就减轻了许多负担。在紧张忙碌的工作中一学期结束了。就本学期的班级工作做如下总结:一、重视个人的思想品德,为人师表。本人思想积极要求进步,认真参加学校组织的政治学习,关心时事政治。坚决拥护以习近平为首的党中央领导的各项改革,对于反腐倡廉的成果欢欣鼓舞。在平时岗位上做到为人师表,两袖清风,洁身自好。加强对学生的思想道德教育工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养合格加特长的人

2、才。为了配合学校的工作,我们班积极开展了许多有益学生身心健康发展的活动。例如:道德讲堂、学雷锋活动,交通安全教育,小小运动会、读写算对抗赛、争创优秀餐桌、科普月等活动。涌现出道德小明星郝思涵,道德明星家长郝峰;科技小明星赵思同、彭俊力、王鑫宇、关舒函等;种植、养殖能手周凡博、邢友福、韩欣孜、蓝振原等,班级43名学生人人有种植、养殖项目,并做好观察日记;学雷锋标兵赵雯博、胡妍、刘佳欣、谭宇彤等;在九月份校运动会上李文杰、赵思彤、王新宇、刘佳欣、邢有福获得60米速算第一名。在十月份小型运动会上胡妍、卢岩、李文杰、宋任泓、于善善、于洋获得60米小组第一名,其中卢岩、于洋还夺得三学年男女总冠军,为我们

3、三年一班争了光。读写算年级对抗赛隔周举行一次,郝思涵组中的郝思涵荣获速算个人冠军第 2 页;石钰组中石钰荣获阅读个人冠军,张馨文荣获口算个人冠军,石钰、张馨文、蓝振元、栗永康 、韩欣孜组成的团队,还一举夺得听写团体冠军,阅读团体冠军;赵思彤组的赵思彤、胡妍、齐传新、宋任泓、佟飞儒五人小组包揽了口算、听写、阅读全部团体冠军;于善善组的于善善、张文雅、于洋、彭俊力、崔宇彤五人小组,一鼓作气,不但夺得团体阅读、口算、听写冠军,而且于善善还获得口算状元、于洋获得听写状元,总计六项冠军拿到五项。张耘赫组的赵雯博获得口算冠军,而且张耘赫、赵雯博、秦艳辉、谭宇彤、王鑫宇五人小组还夺得口算团体冠军、听写团体冠

4、军。赵思彤、宋宇彤、张文娅、石钰同学被评为优秀值周生。班级板报小组赵思彤、宋宇彤、胡妍能按要求定期出班级黑板报,能写能画,有创造性,是班级的小才女。参加学校的硬笔书法大赛,报送的五人全部获奖,其中赵思彤获硬笔书法一等奖,张馨文、郝思涵、石钰获得二等奖,胡妍、彭俊力获得三等奖。小组长赵思彤、秦彦辉、石钰、佟飞儒、宋宇彤、栗永康、李文杰、宋任泓工作尽职尽责,全心全意做好老师的小助手,任劳任怨,也是小组同学的好组长。同时,我经常利用班队会对学生进行教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。特别是主题班会爱国敬业 诚信 友善成功的召开,使班级同学之间更加团结友爱了,净化学生心灵。

5、二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养 勤奋守纪,求实创新 的班集体。在这个学期里,一方面,我慎重的选择和培养班委成员:第 3 页爱国敬业 诚信 友善成功的召开,使班级同学之间更加团结友爱了,净化学生心灵。二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养 勤奋守纪,求实创新 的班集体。在这个学期里,一方面,我慎重的选择和培养班委成员和小学生日常行为规范要求的常规、劳动、安全常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力形成习惯。保证整个班级体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。成立了以赵思同为组长的板报组,

6、每个月更新班级板报;成立以胡妍为组长的班务承包小组,随时随地管理班级卫生,浇花、清理墙壁、粘贴墙报;以郝思涵为组长的纪律小组,认真管理好班级纪律等。成功召开了家长会,取得良好的效果。三、根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效的学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好学困生的转化工作,尽可能创造条件和机会让学困生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。成立 一帮一一对红 学习小组,每次

7、测验考试,都进行总结表彰有进步的小组、组长、组员,批评后进小组、成绩下滑的组长、组员,用班级储蓄的钱、用平时积攒的废纸、饮料瓶等变卖的钱买奖品,进行奖励。积极开展 自主性学习 第 4 页活动,在平时教学中,应用自主学习模式,让学生主动学习、主动求知,已取得一定效果。学生学习成绩有明显进步。四、积极开展好文体活动,认真参加学校组织的各种劳动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生

8、,而且也可以加深与学生感情的交流。在劳动中,亲自带领学生干活,保质保量完成任务,保证学生安全。五、积极主动和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信。增进师生情谊。而且我还承担人文、技术、校本教材等科的教学任务,既当班主任,又是科任教师。存在的不足,三年级学生自我管理能力较差,比如:学习用品管理、穿衣戴帽、课桌内外等;在班务承包的劳动中有些学生还不能胜任所承包的工作,比如:有的学生不会拖地,有的学生扫地扫不干净等;本人在工作中有时倦怠,课堂教学课件制作不及时,教育学生有时不够耐心等。这些问题在以后工作中要作为重点,一一克服。向其他班主任学习,取长第 5 页补短,力争上游。总之,在这个学期里,班级工作踏实的前进,学生的综合素质也在不断的提高。常言说:教无止境,学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,虚心向其他教师学习,更好地做好班主任工作,把本班工作提升到一个新的高度。

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