2017学年第一学期小学教导处工作计划

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1、第 1 页2017学年第一学期小学教导处工作计划一、指导思想本学期教导处将围绕学校工作计划,以研究有效性课堂教学为重点,以提高教学质量为目标,继续深化教学改革,推进素质教育,加强教学常规管理,积极开展校本教研活动,为促使教师的专业提升和学生的全面发展而努力。二、工作措施(一)规范教学常规,严格学籍管理1.加强教学常规管理按照国家课程计划开齐、上足、教好各类课程,不私自调课,不擅离教学岗位,每天有行政值日领导对各班课表执行情况进行检查并记录,发现一例将严肃处理。严格执行 减负 的有关规定,切实控制学生的在校时间,由班主任每天统筹安排好学生作业时间,低年级不留书面作业,中年级作业时间不超过40分钟

2、,高年级不超过1小时。2.严格规范学籍管理。按 一人一籍、籍随人走、终身不变 的要求,认真做好学籍管理的相关工作。确保学生小学生入学率达100%,巩固率100%,毕业率100%。(二)狠抓流程管理,提高教学效率1优化集体备课,加强常态课教学。本学期教导处将结合各教研组的具体实际,优化集体备课制度。由各年级组制定出集体备课的范围,整理出教学内容的知识点、教学目标、教学重难点,由本年级一位教师进行初备,本年级其余成员均对本节课二次复备。在备课组活动时大家针对本节课共同讨论交流,长善救失,取长补短。这样在教师集体智慧的基础上,充分发挥教师个人潜能,彰显教师的个人教学魅力,不断提高课堂教学的效率第 2

3、 页。另外,我们将加强常态课的教学研究与管理,注重过程管理,发现问题,及时与老师沟通。对老师布置的作业,要求各年级、各学科的课堂作业要统一,题型做到多样,关注分层,努力使每一个孩子都获得成功的喜悦。教师批改时既要注意学生的格式规范,也要注意批改的格式和书写规范。2.落实教学常规,努力提高教育教学效率全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,每学期教导处进行两次次集中教学检查,检查一次总结一次并在

4、周前会议进行反馈,并将检查结果纳入教师工作考评之中。深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。3. 强化质量意识,做好教学质量监测充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节跟踪调查指导。要向课堂四十分钟要质量,每位教师要把好课堂教学关,正确把握课堂教学目标,多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式,要多研究学生课堂的表现,提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力,让课堂真正成为学生发展的主阵地。4.、抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,合理安排学习、活动

5、时间,不加重学生课余过重负担。5. 组织好学生系列比赛,如学生朗读比赛、3-6年级英语书写大赛、1-2年级讲故事比赛、读书卡制作比赛、 好书伴我成长 征文活动、这些活动的开展不仅展示学生的风采,也丰富学生的校园第 3 页生活。6. 关心学生健康,做好健康、卫生管理工作,构建 健康绿色校园 。定时定期进行卫生健康教育和体能检测,认真完成学生的体质健康测试上报工作。7. 积极做好潜能生的转化工作。任课教师对学有困难的学生要认真分析摸底,制定出针对性的辅导计划,提倡教师利用时间给学生补习,做好这些学生的思想教育工作,帮助他们树立正确的学习观、理想观,从思想上重视,在方法措施上着力,帮助其进步,同时做好家访工作,争取家长、同学、老师的合力,做好潜能生的转化工作。同时,做好特长生的指导工作,积极引导,进一步提高他们的素质和积极性。(三)充分发挥各功能室的作用,使之更好地服务于教育教学。 加强对各专用室的管理,提高各室和教学学具的使用率。规范使用微机室、实验室、体育器材室、音乐室、阅览室等专用教室,对现有的教学学具要充分使用,进行教学常规工作检查必查本项工作,使其最大限度地为教育教学服务。2017年9月仁溪小学教导处具体工作安排如下表:

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