《新人教版选修《外国小说欣赏》【21】《话题：情感》同步练习（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版选修《外国小说欣赏》【21】《话题：情感》同步练习（含答案）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、该资料由 友情提供话题：情感一、基础知识1 【题目】下列加点字注音无误的一项是 ()A官邸(花翎(歼灭(砰然(勋绶( 怯场( 怜悯( 袒露(纤细( 谄媚( 迸流( 妥帖(肖像( 耽搁( 战栗( 要点(答案】B【解析】A 项“歼”应读 项“迸”应读 项“肖”应读 考点】1、识记现代汉语普通话常用字的字音【难度】基础题【题型】单选题2. 【题目】下列各句中，没有错别字的一项是（ ）会最细微的感情，捉摸奈人寻味的思想，感受铿锵的节奏和婉转悠扬的韵律。知怎的，他决不佘格斯拉兄弟的账。们有闭目不愿正视痛苦的倾向，有倾听海妖惑人歌声的倾向，那是能将人化为禽兽的歌声。起的胸脯，长着许多硬皮和汗毛的肩膀，就爆
2、发出一阵哄笑。【答案】D【解析】A. “奈人寻味”应为”耐人寻味” ；B. “佘账”应为”赊账”;C.” 沉缅”应为”沉湎” 。【考点】2、识记并正确书写现代常用规范汉字【难度】基础题【题型】单选题3 【题目】下列对这篇小说的理解和赏析，不恰当的两项是（ ）A本文作者可能想借助时代背景的模糊，来描摹出人与动物间有可能恒久存在的亲情该资料由 友情提供，成为一个物质匮乏世界里人与动物之间永远温情的慰藉。B小说的笔法清淡自然，作者以情感在人与动物之间的双向流动，明晰地传达着一种超越人畜之界的美丽情感，集中表达着情感与贫困的较量。C小说中，作者在阿隆三天三夜后走出草堆时描写了一段阿隆眼中的夜空景色，表
3、达了阿隆的幸福之感。D小说中，作者在描绘山羊兹拉特这一形象时，运用了拟人手法，如“疑问的眼光”“好象又想通了”等，生动地传达了兹拉特的情感。E一场患难之后，勒文全家和山羊兹拉特之间的情感加深了，但人们还只是把它当成动物看待，没有发生根本性的变化。【答案】析】B、“明晰”不当，应是“不留痕迹”； E 他们的情感已经超越了人与动物这一有着内在等级的阶段，获得了与人平等的地位。【考点】握小说主题，了解作品的价值意义【难度】基础题【题型】多选题4【题目】下列各句中，加点的熟语运用正确的一句是（ ） A在远处，天的尽头一片彩光。我怀疑自己看见海市蜃楼，但又觉得那还是一片彩虹而已。我的双眼模糊，有如隔岸观
4、火，什么也看不清楚。 B近来交通事故和矿难不断出现，矿难使很多人失去生命。交通事故和矿难此起彼伏，接连发生，引起了国务院的高度重视。 C尽管没有周杰伦的酷，没有比尔盖茨的富，但我们并不自惭形秽，因为我们拥有最宝贵的财富青春。D遭受地震海啸的印尼苏门答腊岛的实武牙市，整个城市一度人去楼空。近日，居民们陆续返回家园，这座海棠城市开始故态复萌，恢复昔日的生活景象。 【答案】C【解析】A 项：“隔岸观火”，比喻见人有危难不援助而采取看热闹的态度。望文生义。B 项：“此起彼伏”这里起来，那里落下。形容连续不断。常用来形容声响、浪潮、斗争、势力等。用错对象，也不合实情。D 项：“故态复萌”，旧日的习气或老
5、毛病重新出现。含贬义。感情色彩不当。【考点】4、正确使用词语（包括熟语）【难度】基础题该资料由 友情提供【题型】单选题5【题目】下列各句中，没有语病的一句是（ ） A有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 B加快西部地区发展的步伐，除了要尽力争取国内外投资，建设好基础设施，努力发展高新科技产业之外，搞好节水农业，办好乡镇企业，也是能否发展西部经济的一条重要的路。 C在公元九世纪到十一世纪的海洋上，可以在汹涌的波涛中自由驰骋的恐怕只有维京人了。 D电子工业要迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于加速训练并造就一批专门人才是十分重要的。 【答案】C
6、【解析】A “事件”可与“处理”搭配，但不能与“批评教育”搭配；B 去掉“能否”；D 句式杂糅“关键在于造就人才”或“加速训练是十分重要的”，应删去“是十分重要的”。【考点】5、辨析并修改病句【难度】中档题【题型】单选题6、【题目】依次填入下面语段横线处的句子，排列顺序恰当的一项是（ ）拉姆则山像母亲一样敞开胸怀，守在东方，_ _，_ _；_ ，_；_，_，有人说：天下之至柔征服了天下之至刚。当折曲和雅曲在郭达山脚相会时雅曲从北边蜿蜒而来当雅曲用柔情的双手牵起狂放的折曲时粗犷而浩荡折曲从南边的雪中奔腾而出袅娜而幽静A B C D【答案】情提供【解析】从语意关系角度看，要相连，写出了的特点，要相
7、连，写出了的特点:从语句的前后照应来看，放前，在后，与句中的“折曲”在前，“雅曲”在后的语序对应；再结合上下文，与结尾句内容对应，故放句末。【考点】言表达的简明、连贯、得体【难度】基础题【题型】单选题二、课外延伸阅读下面这篇小说，完成 7。泪为谁流夜，黑得出奇，静得怕人。一个佝偻的身躯，迈着蹒跚的步伐，走向那片既熟悉又陌生的玉米地。是父亲。一副挺拔的腰板，眨着智慧的眼睛，藏在那片既陌生又熟悉的玉米地。是儿子。父亲是慈爱的父亲，为了儿子有出息，他起早贪黑，辛苦劳作，供儿子上学。儿子是懂事的儿子，为了父亲的期望，他废寝忘食，刻苦学习，来报答父亲。听到儿子考上大学的消息，父亲布满皱纹的老脸绽放出了光
8、彩，似乎突然间高大了许多。看着父亲欣喜若狂的样子，儿子充满朝气的小脸笑得更加甜了，仿佛幸福的大道已铺好。然而，大笔的学费怎么办？多年来，父亲一直东挪西借，几亩薄田根本不够儿子那已经很节约的花销。父亲双眉紧锁。儿子不忍让父亲陪笑、求人，故作镇静地说：“我不念了，没用！”“啥？”父亲跳起来，双眼瞪得大大的。身子微微发抖，齿缝间蹦出一个字：“念！”“啊！”儿子清醒了。父亲辛辛苦苦，为的就是今天，如果不念，父亲会更伤心。佝偻的身躯移进了玉米地，布满老茧的手慢慢地伸向那熟悉的玉米棒子。那是他的希望。挺拔的腰板深吸了一口气，握惯笔管的手抖动着抓紧落尽叶子的枯树棒子。那是他的怒气。一声闷哼，长老茧的手从玉米
9、棒子上滑了下来，父亲的头在流血！一声惊呼，握笔管的手已不能再抓住枯树棒子，儿子两眼直直的。来不及清楚这一切，佝楼的身躯缓缓倒下。想不到失手铸成大错，挺拔的腰板“扑通”坐地夜，静得怕人，黑得出奇。猛然间，电闪雷鸣。黑得出奇的夜异常恐怖。片刻间，风雨大作。父亲是为了儿子：在农闲时节外出打工。活虽累，钱却少，至少能给儿子买点好吃的，来补养一下儿子虽高大却瘦弱的身子。父亲攥了攥枯瘦的手。儿子是为了父亲：在放假期间看护田地。夜虽黑，胆虽小，为了能让他日归家的父亲看到自己的庄稼没受损害而露出笑容。儿子咬了咬雪白的牙。父亲是合格的父亲。精心的他舍不得花车费，步行三十里，摸黑到家的情况下也不忘到自家的玉米地看
10、看。儿子是称该资料由 友情提供。眼尖的他在发现有人闪入玉米地后，顾不得害怕，抡起了木棒，他不能让父亲苦心经营的成果被人偷走。于是，独生子的满腔怒气化作对父亲的当头一棒夜，更静了，有的只是那雨声：嘀嗒，嘀嗒不，这不是雨！这是老天在流泪！7【题目】整个故事以“黑夜”为背景，文中多次描写黑夜的景象，其用意有哪些？【答案】为小说定下一个凄凉的基调。或：渲染了悲剧的气氛。交待悲剧产生的客观原因。【解析】可结合着环境描写的几个常用的作用及具体的环境描写来分析， “静得怕人，黑得出奇” “ 异常恐怖”预示着不好的情景，故起着渲染悲剧的气氛；因为黑夜，儿子看不清来人的面容，父亲不能发现玉米地里藏着的人，故交待
11、了悲剧的客观原因。【考点】赏小说的环境描写，理解环境描写的作用【难度】基础题【题型】解答题8【题目】 “父亲是合格的父亲。”纵观全文，父亲的“合格”体现在哪些方面？【答案】宽厚仁慈，充满父爱；勤劳俭朴，节衣缩食，供儿子读书；身在乡野，目光远大，以培养儿子成才为已任。【解析】可先总体把握父亲形象，再结合着父亲的言行举止及描写、评价性句子等来概括，由“慈爱” “起早贪黑，辛苦劳作”可得出“勤劳俭朴、慈爱”的形象；为了让儿子出息而辛苦自己，可体现出父亲培养儿子的奉献精神。【考点】赏人物形象，揭示人物个性特征及作用【难度】中档题【题型】解答题9. 【题目】小说以“泪为谁流”作标题，其含义是什么？【答案
12、】老天爷为这对父子在生活的泥沼中相互理解，相互关爱，苦苦挣扎的意志与真情感动得流泪。（或：老天为这对父子在生活中的悲剧结局而流泪）【解析】 “谁”是指父子， “泪”可结合着小说中父子的形象、情感及悲剧结局作答，“父亲是为了儿子” “ 儿子是为了父亲”体现出父子的相互理解和关爱的真挚情感，结局的悲哀感动了上天而泪流。【考点】握小说主题，了解作品的价值意义【难度】中档题该资料由 友情提供【题型】解答题10【题目】探究本小说运用的表现手法。【答案】这是一道开放性的题目，答案不强求一致，能言之有据，自圆其说即可。小说中主要的表现手法有：对举（或对应），将对父亲和儿子的描写两两对举，使父子二人的形象更加鲜明；倒叙，产生悬念，扣人心弦；烘托，让黑夜烘托悲剧的色彩；诗化的语言，使小说充满了抒情色彩等等。【解析】可结合着具体的语句分析运用的表现手法，如“父亲是为了儿子” “ 儿子是为了父亲”两处的描写，是运用了对举的表现手法；文章第一段先父子分别进入玉米地，转而叙述对过去的回忆，运用的是倒叙的手法，起到设置悬念，扣人心弦的作用；文中多次描写黑夜的环境，是采用烘托的手法，来烘托悲剧色彩等等。【考点】赏小说的表达技巧，了解其作用和效果【难度】较难题【题型】解答题
