《10、苏教版五年级下册《南湖游船》教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《10、苏教版五年级下册《南湖游船》教学设计（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第三届全国“教学中的互联网搜索”优 秀 教 案 评 选苏教版小学五年级品德与社会下册南湖游船教学设计(第 1 课时)设计者：镇巴县城关小学 马小忠2012 年 3 月 12 日2南湖游船教学设计镇巴县城关小学 马小忠一、教案背景:1.学科: 小学五年级品德与社会 2.课时:1 课时 3.学情分析:品德教育着重于引导孩子在价值中做出正确的、合理的选择，引导孩子热爱生活，学会生活。放眼生命的成长，我们看到了一个个鲜活的生命在课堂里的蓬勃生机与活力。我们需要做的是：使每个儿童的生活成为一种快乐、积极有意义的，让儿童在这种生活中发展，在发展中生活，获得身心的快乐享受。而这，正是我们所要追求的品德课程
2、的价值所在。这篇课文的教学重点是感知中国共产党的艰难诞生史。中国共产党之所以能从小走向强大，就是因为它在每一个成长阶段总是站在人民的一边。如何让离孩子们生活很遥远的历史故事贴近他们呢？我想到了教学中的互联网搜索，百度搜索可以提供大量的素材让学生去涉猎。4.学生课前准备:学生上网查阅收集有关“党的一大”有关的历史资料（文字、图片、影视资料，可以是关于人的介绍，故事，歌曲）5.教师课前准备:教学之前先用百度网页搜索中国共产党成立的历史背景、时间、地点及其主要的创始人；了解中国共产党第一个党纲的主要内容及其伟大意义、 “四一二”反革命政变、南昌起义相关教学资料，找了很多教案、课件、教学反思等作为参考
3、，明确教学的重难点，研究课堂教学的形式和方法。通过整合教学设计方案、教学创新环节、相关教学视频和图片并结合本班学生的实际情况制作出符合教学实3际的课件和教案，以利于课堂上突出重点，突破难点。二、教学课题:南湖游船教学设计这一课包括四个方面的内容。诞生在小船上的大党；南昌城头红旗扬；红军不怕远征难；一切为了人民翻身解放。本课安排 3课时完成。此设计为第 1课时三、教材分析南湖游船是五年级下册教材中的一篇历史类课文，主要是通过了解中国共产党成立相关的历史背景、时间、地点及其主要的创始人；了解中国共产党第一个党纲的主要内容及其伟大意义、 “四一二”反革命政变、南昌起义相关教学资料来感受党的伟大、光荣
4、、正确，激发学生爱党、爱人民军队的感情，学习老一辈革命家的优秀品质，树立奋发图强的爱国志向，其中涵盖具体的历史时间、地点、人物和事件。本课题共需 3课时，此设计为第 1课时。、教学目标：1、知识与技能：了解中国共产党的艰难诞生史和领导全国各族人民在争取民族独立和解放的过程中，进行艰苦卓越斗争的事例，以及党和人民的血肉关系，体验革命前辈艰苦奋斗、无私无畏、百折不挠等革命精神和崇高品质。2、过程与方法：激发热爱共产党、热爱人民军队、崇敬革命先辈的思想感情，树立奋发图强的爱国志向，胸怀理想、努力进取，做一个对社会有益的人。3、情感态度与价值观：在“资料收集” 、 “讨论交流”中，培养信息的收集、整理
5、的能力，与他人合作的能力和习惯，以及对历史事件的分析、借鉴能力。、教学重难点重点：了解中国共产党的艰难诞生史， “四一二”反革命政变、“南昌起义的经过和意义”感受党的伟大、光荣、正确。难点：让枯燥的历史知识灵活起来，通过各种教学手段让学生不断感悟，从而达到以人知史、以事知史、以史激情的目的。教学准备：41、搜集有关“五四运动” 、 “新文化运动” 、 “中共一大召开”的相关资料。2、 没有共产党就没有新中国歌曲四、教学方法:南湖游船是五年级品德与社会历史题材内容之一。关于历史题材的教学，大家都认为很难上。我想，如此丰富的题材如何在有意组织下让学生更广泛地接触并收到一定的效果呢？在备课过程中，我
6、收集了大量的素材，但这些素材如何让学生也能涉猎呢？我想可以利用学校上学期建成的“班班通”设备来教学。于是，花了一定的时间做了南湖游船的互联网搜索链接，让学生在教室上了一节学科整合课。纵观这节课教学的前后，学生还是拓展了学习的时空，对中国共产党的艰难诞生史有了深入了解。尝试着百度互联网搜索、尝试着与信息技术整合，探索总有冒险，但也总有收获。课堂容量大，资源开发利用好，具有选择性等优势在这样的课堂里得到了体现。五、教学过程：、引言导入【百度视频】第十一届全国人民代表大会第五次会议召开盛况：http:/ （播放第十一届全国人民代表大会第五次会议开幕会召开盛况片断，配放歌曲没有共产党就没有新中国 ，第
7、二段歌词时渐弱，教师激情独白）2012 年 3 月 5 日在北京胜利召开，来自全国各地的人大代表，齐聚人民大会堂，共商党和国家的大事，共同编织祖国未来壮锦。可又有谁会想到这样一个拥有 7800 多万党员的大党，最初却诞生在一条小小的游船上今天我们就一起来翻开历史，去寻找 91 年前中国共产党诞生的的足迹。（点评：歌曲激发学生情感，从时事入手，有近及远，诱发学生的求知欲望）提问：(1)谁来说一说歌中唱出了一个什么真理？(2)关于党的知识，你了解什么呢?还想了解些什么呢？52、揭示课题：今天我们就来了解中国共产党成立的有关知识。板书课题：第 10课 南湖游船、互动感知(一)了解中国共产党成立的历史
8、背景。1、回忆旧知：(1)同学们，通过前几节课的学习，我们了解了中国近代社会曾欣起过三次大的革命运动，是哪三次呢？结果如何？生答，师出示虎门销烟、甲午战争等图片。【百度图片】虎门销烟图片http:/ (2)鸦片战争后的 80多年，中国人民为了国家的独立、民主和自由进行了多次不屈不挠的英勇斗争，但都没能把中国从半封建半殖民地深渊中拯救出来。辛亥革命虽然推翻了腐朽的清政府，建立了中华民国，但革命并没有完成反帝反封建的历史任务，人民仍然处于水深火热之中。2、了解马克思主义的传播。(1)1917年，与我国接壤的俄国发生了一场大革命，建立了第6一个社会主义国家-苏联，这是由谁领导的什么革命？(2)出示：
9、列宁肖像图。对，是由列宁同志领导的十月革命。【百度图片】列宁肖像图http:/ 。 http:/ 年 7月各地共产主义相约在上海召开中国共产党成立大会。(二)了解中国共产党成立的经过。71、自学课文第 77到 78页内容，思考：(1)中国共产党一大召开的时间、地点。(2)中国共产党一大召开经过。(3)中国共产党一大的主要代表。(4)中国共产党一大召开的主要内容。2、交流讨论：(1)中国共产党一大是在什么时间召开的？板书：1921 年 7月 23日-7 月 31日(强调：7 月 1日是党成立的纪念日，而不是成立日)(2)最初召开的地点在哪里？出示【百度图片】 一大会址图http:/ 13人小结：
10、毛泽东、董必武等 13人参加了共产党成立大会，代表全国 50多位党员。(5)出示教材第 78页的代表人像图。让学生自由介绍这些代表。(6)看录像：中国共产党一大召开的片段。一大召开的主要内容是什么？【百度视频】中国共产党一大召开的片段http:/ (通过了中国共产党的第一个党纲，产生了党的领导机构，选举陈独秀担任中央局书记)党的奋斗目标是什么？你明白是什么意思吗？(党的奋斗目标是：推翻资产阶级，在中国建立无产阶级专政和实现共产主义。)8(三)了解中国共产党成立的伟大意义。1、阅读：一个大党和一只小船2、引导学生讨论：了解了建党的经过，你有什么感想呢？3、讨论：中国共产党成立的伟大意义？小结：中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，它的成立使中国人民有了自己坚强的组织者和领导者，在党的正确领导下，中国革命的面貌从些焕然一新。通过以上的学习，我们了解了什么？你有什么感受呢？小结：通过今天的学习，我们了解了中国共产党诞生的经过及其成立的伟大意义，我们如今的幸福生活来之不易，我们要热爱中国共产党，学习先驱为革命不惜献身的创业精神，做继往开来的一代新人。（四）了解“四一二”反革命政变1、过渡：中国共产党成立后不久，就与孙中山先生创立的国民党合作，进行国民革命运动。可
