1、头脑风暴法(集体练习)以15~20人为单位,推定主持

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1、1、头脑风暴法(集体练习):以 1520 人为单位,推定主持人和记录员,根据下列议题,分别组织头脑风暴会。将会上产生的所有设想都记录下来,留待以后处理(每次 2030 分钟) 。(1). (1). 设计一种新型的随身听(2). (2). 设计一种新型的眼镜(3). (3). 设计一种中国大学校园内使用的理想化交通工具(4). (4). 设计一种理想的健身器材(5). (5). 设计理想的集体宿舍及其管理制度(6). (6). 设计现代化城市的理想交通模式2、头脑风暴会【说明】本练习要求学生综合运用所学到的创造学知识、原理、方法和技巧,创造性地解决问题。可以集中时间(30 分钟40 分钟)一次做

2、完,也可选做其中的若干题,作为头脑风暴会或开展其他创造技法之前的准备活动。1、钱币问题:怎样将 10 枚相同的钱币排成一个正十字形(中心对称图形, “十”字的四臂上钱币枚数相等)?2、植树问题:怎样种四棵树,使每两棵之间的距离均相等(两两相等)?3、分割问题:怎样在一个正方形上加一笔(不能弯曲、转折),使原图形变成两个不等三角形?4、连点问题:下图有排成正方形的 9 个点,怎样用 4 根端点相连的线段把所有的点串连起来(除一个点以外,每个点只能有一根线段通过)?5、连线问题:排列 9 个点,使每 3 点连成的线段数多于 8 条(至少排出 9 条和10 条两种方法以) 。6、数字问题:一个整数的平方与 14 的乘积加上这个数除 7 的商,乘以零后等于零,求这个数。 7、火柴问题:下图为 18 根火柴拼成的图形,共有 13 个等边三角形(1 大 3 中9 小) 。要求取走 4 根火柴后,分别剩下 5 个和 6 个等边三角形(三角形的各边以外不能有单根火柴剩余) 。请把各种方法都总结出来(至少有 3 类 15 种方法使剩下 5 个等边三角形、4 类 12 种方法使剩下 6 个等边三角形) 。8、图形问题:下图为一个正方形切去四分之一的剩余图形。要求设法将这个图形分别割为 3 个、4 个、6 个和 8 个面积全等的部分。

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