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1、2010 年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）历史试题一、选择题：本大题共 20 小题，每题 3 分，共计 60 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1柳宗元封建论载：“时有叛国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。 ”符合这一论断的历史时期是A秦朝 B西汉 C南北朝 D唐朝解析：汉初在地方实行郡国并行制，发生过“七国之乱” 。故正确答案为 B。2诗人左思在其咏史中浓郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。 ”造成这一社会状况的制度原因是A征辟制 B察举制 C九品中正制 D科举制解析：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。 ”指的是世家大族子弟依靠门第即可出任高官，而真正有
2、才学，但出身低微的人，只能做地位卑下的小官。很显然造成这一状况的制度原因是九品中正制。故正确答案为 C。3 “元起朔方，固已崇尚释教（佛教） ，及得西域，世祖以地广而险远，思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。 ”这里的“官”隶属于A宣政院 B中书省 C理藩院 D行中书省解析: “土番”即吐蕃，也就是西藏地区。元朝在中央设立宣政院，统领宗教事务和管理西藏地区。故正确答案为 A。13文物是研究历史的重要物证。下列对右图信息理解正确的是A工业大跃进时期以股息发放工资B资本主义工商业改造采取公私合营政策C人民公社社员按期领取生产货款D手工业者以入股形式参加生产合作社解析：19
3、54 年字样可以排除 A、C.“上海市装订生产合作社”说明是手工业者加入 手工业也合作社，走集体化道路。故正确答案为 D。14 “法律条文没有作出规定的，法官就不能受理 。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。 ”这一描述主要说明罗马法A重视法律程序 B保留习惯旧俗 C强调法官至上 D体现人人平等解析：“公民要求法律援助就要先找法官，向其申明，法官确认后才能受理”说明罗马法重视法律程序。故正确答案为 A。15安妮女王没有子嗣，她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系， “光荣革命”的成果将要功亏一篑。因
4、此，1701 年英国通过法律规定，安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是A以和平方式过渡政权 B完善王位继承制度1920 世纪 80 年代以来，世界经济区域集团化的发展进一步加速，亚太经济合作组织与北美自由贸易区相继问世。二者的共同之处在于在欧洲经济一体化加快的背景下建立 由发达国家和发展中国家组成成员国具有相同的社会政治制度 美国是这两个经济组织的重要成员国A B C D解析：亚太经合组织各成员国在国家实力、经济发展水平、文化和风俗习惯及社会制度方面均有不同，排除。故正确答案为 C。20 “把能量的变化看成是跳跃式的进行，成功地解释了经典理论无法
5、解释的某些现象，打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。 ”这一理论的诞生主要是由下列哪一问题引起的？A研究热辐射 B揭示时空本质属性 C解释光电效应 D预测未知行星方位解析：“这一理论”指的是量子论，而这一理论主要是由研究热辐射理论引起的。故正确答案为 A。二、非选择题：本大题共 5 题，满分 60 分，包括必做题和选做题两部分。其中第 21 题第 24 题为必做题，每个试题考生都必须作答。第 25 题为选做题，包括 A、B、C、D 四小题，请选定其中两题，并在相应的答题区域内作答。若多做，则按作答的前两题评分。21 （10 分）中国古代饮茶之风始于唐，盛于宋。到宋代，茶叶已成为中原及
6、周边各族人民“一日不可以无”的日常消费品，对宋代的社会生活产生了重大影响。材料一 西戎茶马之市，自宋已然。盖土蕃潼酪腥膻，非茶不解其毒，（中原）藉之可以得马。以草木之叶，易边场之用，利之最大者也。明谢肇制五杂俎材料二 蜀中旧使交子（纸币） ，惟有茶山交易最为浩瀚。xxk.Com23 （11 分）宣传海报是一种特殊的政治艺术品。下面是苏联 20 世纪前期的一组海报。请回答：24答案要点：（10 分）（1）起因：科学与知识进步促成启蒙运动。变化：从肯定人性、尊重人的价值发展到提倡科学与自由平等。 （从崇拜人性发展到崇拜理性）（2）局限性：仅凭假设与推理来构想学说；看不到经济与社会的辩证联系。 反应
7、：文学家转而关注个人的感情，产生浪漫主义。 （浪漫主义反对崇拜理性，对社会现状不满，强调个人感情）（3）看法：开启民智。推动法、美等国资产阶级革命；丰富资产阶级思想学说和人文主义内涵。原则：论从史出。25 【选做题】 本题包括 A、B、C、D 四小题，请选定其中两题，并在相应的答题区域内作答。若多做，则按作答的前两题评分。A【历史上重大改革回眸】 （10 分）材料一 早在战争开始之前，朕难以忘怀的先皇便曾向我国所有忠实臣民以及世界各强国庄严地发表过声明，消除对我们东方教友的迫害和保卫他们的权利是他唯一的目的和愿材料三 兹地方初定，蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田
8、畴复垦。樵 苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。清施琅靖海纪事请回答：（1）据材料一、二，从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。 （4 分）（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。 （6 分）B 答案要点：（10 分）（1）政治：维护国家统一；威慑海外诸国经济：增加国家财政收入。军事：保证沿海诸省安全。（2）措施：设置地方行政机构；驻军；免除税役。作用：人口、耕地增加；贸易繁荣；社会安定。C【探索历史的奥秘】 （10 分）甲骨文的发现以及对安阳殷墟的考古发掘，证明了商王朝的存在。这给了中国学者以极大的鼓舞，他们希望能从考古学上寻找夏
9、王朝的文化遗存。材料一 如果你对尧舜的盛世给予过多的颂赞，好吧，拿出你的证据来。如果你论及公元前 3000 年大禹在工程上的伟绩，证据也得拿出来。我们得先记住，在这种怀疑的精神之下，单纯的文字记载已不复被认为是有效的佐证了。中国著名考古学家李济（1955 年）材料二二里头遗址平面示意图2010 年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）历史试题解析版考生注意：1考试时间 120 分钟。试卷满分 150 分。2本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂( 选择题）或写(非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。3答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名并将核对后的条形码贴
10、在指定位置上。4答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。一、选择题（共 60 分，每小题 2 分。每题只有一个正确选项。 ）1新石器时代，人类迎来了第一场重大的经济革命，其标志是A农耕逐渐取代采集 B采集逐渐取代狩猎C狩猎逐渐取代驯养 D渔猎逐渐取代采集解析：此题考察第 2 分册第 1 课第 1 自然段：距今 1 万年年后的新石器时代，人们学会了栽培谷物与驯养牲畜，开始农耕生活。农业的起源，使人类不再单纯依靠采集与渔猎谋生，这些生产性经济活动的产生，标志着人类历史实现了第一次伟大的经济变革。故选 A。2文学是西方文化的载体，其源头可追溯到古代世界，其中对西方文化产生重
11、要影响的是A 大藏经 、 荷马史诗 B 旧约全书 、 古兰经C 荷马史诗 、 旧约全书 D 古兰经 、 荷马史诗 解析：此题考察第 1 分册。西方文化的界定就可以排除 大藏经和古兰经 ，因此选择C。荷马史诗，是世界文学宝库中的瑰宝。 旧约全书是基督教经典圣经一部分，影响深远。3汉代以来，某地出土了数以千计的青铜重器，青铜铭文多涉及诸侯战争、土地交换等内容。学者推断此地应是A夏人的活动地域 B周朝的重要都城C秦朝的阿房宫遗址 D汉初同姓王的封国解析：此题考察第 2 分册第 5 课社会变革的内容，春秋战国时期，连年征战，社会动荡，经济、政治、文化等各个领域发生了急剧的变革。最深刻的变革来自于经济领
12、域。各国之间不断开辟农耕熟地，耕地不能转让买卖的规定也逐渐失效。所以根据材料叙述，应该是B。周朝，尤其是东周时期，正是分为春秋和战国两个时期。4春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替百姓打算，唯有一家与其他各家不同，为君主参谋，专替君主打算。这一家是A儒家 B法家 C道家 D墨家解析：此题考察第 2 分册第 5 课百家争鸣的内容，法家主张实行君主集权制度，提倡专制独裁，是为了统治者的利益考虑。故选 B。5西欧中世纪庄园和东汉后期庄园的共同特点是A主人和农民之间有雇佣关系 B具有商品货币关系 C有自营地和份地的区别 D自给自足的经济体解析：D。此题为比较题，中世纪的庄园在第 1 分册
13、，课文的描述如下：庄园是西欧中世纪农村基本的经济和社会组织，大体上是一个自给自足的经济实体，国会、教会贵族和世俗贵族都是庄园领主。典型庄园的耕地大致包括三部分：领主自营地、农奴份地和自由农民分地。东汉后期的庄园在第 2 分册第 10 课，在讲述东汉的衰败时，有一个很重要的原因就是地方豪强势力的不断膨胀，豪强地主拥有“连栋数百，膏田满野”的大庄园，驱使成千上万的依附农民从事农业、手工业生产，经济上自给自足，非常富有。所以从课本描述，可以得出 ABC 都是错误的。6一个唐朝商人从长安出发，沿着丝绸之路的陆路通道行走。途中可以与他进行贸易的的国家和地区有A西域、大食、波斯B大食、波斯、新罗C西域、日
14、本、大食D波斯、新罗、日本解析：此题考察的是第 2 分册第 15 课唐朝中外文化的交流。丝绸之路的路线图在课文中有。选项中的日本、新罗是不能通过陆路通道过去的，必须走海路，故选 A。7人们在一座古老建筑的墙上发现了一幅画（右图）它反映了西欧中世纪某个阶段的政教关系。其特征是 A教皇拥有至高无上的权威B教皇成了君主的人质C教皇和君主各执权柄、互不干涉D教皇和君主相互依存、相互利用解析：D。此题考察第 1 分册第 14 课王权与教权的关系。8某统治者拥有征税权，可以组织军队，常常援引“凡使君主高兴的就具有法律效力”的古谚。这位统治者是A军事强人 B专制君主 C等级君主 D立宪君主解析：此题以考察政治制度为主。等级君主制时期，司法和军事权力渐渐集中到中央，等级代表会议主要掌控国家赋税的批准权和分摊权。立宪君主的权力受到议会的制约，没有征税权和组织军队的权力。军事强人更不是了，由此选择 B。9宋代，儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。这个新的角度是A从矛盾对立转换出发 B从天人感应出发C从万物本源出发 D从人的本性出发解析：C。此题考察第 7 分册第 2 课宋明理学的知识。课文如下描述：自宋初开始，众多儒家学者致力于儒学经典的重新诠释。他们在排拒佛、道的同时，融合佛、道思想，将儒家的伦理、政治学说提升到哲学思辨的高度，就宇宙本原问题展开广泛
