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1、Dalian Jiaotong University在职攻读工程硕士专业学位研究生培 养 方 案(第五版)大连交通大学研究生学院编二零零九年四月目 录大连交通大学在职攻读工程硕士专业学位管理细则 .1机械工程领域工程硕士生培养方案 .14车辆工程领域工程硕士生培养方案 .18材料工程领域工程硕士生培养方案 .22交通运输工程领域工程硕士生培养方案 .27软件工程领域工程硕士生培养方案 .31环境工程领域工程硕士生培养方案 .35物流工程领域工程硕士生培养方案 .381大连交通大学在职攻读工程硕士专业学位管理细则为了适应我国经济建设和社会发展对高层次专门人才的需要，发展和加强工程硕士专业学位研究
2、生（以下简称“工程硕士生”）教育，根据国务院学位委员会、国家教育委员会关于实施的通知（学位199754 号）和全国工程硕士专业学位教育指导委员会关于制订在职攻读工程硕士专业学位研究生培养方案的指导意见，并结合我校实际情况，特制定本管理细则。一、 总则工程硕士专业学位是国务院学位委员会根据我国经济建设和社会发展对高层次专门人才的需要而设立的与工程领域任职资格相联系的一种专业学位，它与工学硕士学位处于同一层次，但侧重于工程应用。工程硕士生以进校不离岗、业余学习为主的方式在职攻读学位，按国务院学位委员会有关规定，正规、系统地培养应用型、复合型的高层次工程技术和管理人才。培养工程硕士要从我国实际出发，
3、紧密结合企业技术改革和技术进步的要求确定培养方案，建立并完善具有中国特色的工程硕士教育体系。培养中应注意既要符合高层次专门人才的培养规律，同时又突出工程硕士专业学位的特点，强调提高工程素质和工程技能，培养良好的职业道德和愿为企业服务的敬业精神。二、 招收与培养工程硕士的领域大连交通大学具有多年培养工程类型硕士生的经验，与企业有着长期的、稳定的合作培养研究生的基础。经国务院学位委员会批准，我校自 2002 年起陆续在下列工程领域开展招收和培养在职人员攻读工程硕士专业学位工作：代 码 工程领域名称 代 码 工程领域名称430102 机械工程 430113 软件工程430105 材料工程 43013
4、0 环境工程430135 车辆工程 430141 物流工程430123 交通运输工程学校将根据自身学科建设的优势和特色，并结合企业的需要，在各工程领域内设立的若干研究方向。三、 培养目标为适应国民经济建设和社会发展的需要，突出工程应用、按较宽口径培养和多学科综合的特点，为机械制造、机车车辆、交通运输工程等方面的企业，特别是国有大、中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。根据工程硕士学业学位教育的自身特点和教育规律，遵循目标管理和过程管理相结合的原则，以目标管理为主，过程管理为辅的管理方式。坚持标准，严格要求，加强管理，保证质量，使工程硕士专业学位获得者达到：21、较好地掌握有中
5、国特色的社会主义理论，能够应用马克思主义理论观点和方法分析解决问题。拥护党的基本路线和方针、政策，热爱祖国、遵纪守法、具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。2、掌握所从事工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。3、掌握一门外国语，能较熟练地阅读本工程领域的外文资料，并具有一定的外语会话和写作能力。4、具有健康的体格。四、 培养方式及学习期限工程硕士生的培养主要面向国有大、中型企业的工程技术、工程管理人员，主要采取联合培养的方式，充分发挥主管部门、企业、学校和工程硕士生四方
6、面的积极性。结合大中企业的需要和生产实际，培养掌握现代科学技术理论、具有较强实际工作能力、并能够解决生产中存在的实际问题、了解工程领域和市场需求的专业技术和管理人才。工程硕士生实行双导师制，每名学生必须有明确的双导师（即由学校和企业单位各派一名具有高级职称的人员担任导师），并组成导师组。在导师的指导下，制定个人培养计划。培养计划将作为目标管理的主要依据之一。在职人员攻读工程硕士学位主要采取进校不离岗的方式进行培养，学习期限一般为34 年，最长不超过 5 年。由学校与企业共同协商，保证被录取的在职人有足够的时间进行课程学习并完成学位论文工作。工程硕士生课程学习主要在办学点进行，课程学习要注重理论
7、联系实际。一般采取集中面授和教师指导下自学相结合的方式进行。在教学条件具备的情况下，工程硕士生人数又比较多时，学校可选派有经验的教师到其办学点进行集中面授，并组织考试，其成绩和学分予以承认。集中学习期间原则上利用休息日和节假日，特殊情况下也可以利用工作日半天学习半天工作,尽量做到不影响或少影响企业的正常工作。课程结束即进行考试。对于人数较少的工程领域，可以要求学员利用到校时间，与工学硕士一起上课或考试。他们的一些公共课，也可以几个学院（系）合并到一起上课。全部课程学习应在入学起两年内完成。工程硕士生学位论文工作时间一般为一年至一年半，特殊情况下经批准可缩短或延长，但不得少于半年或超过两年。工程
8、硕士生的论文开题报告、中期检查和答辩等环节原则上应在校内完成。在职人员攻读工程硕士学位期间，在学校本部学习与工作的时间累计不少于半年。五、 培养方案与培养计划1、培养方案：各学院根据所招收在职攻读工程硕士专业学位学员的来源与分布情况，根据全国工程硕士专业学位教育指导委员会关于制订在职攻读工程硕士专业学位研究生培养方案的指导意见精神，同有关企业协商，制订工程硕士专业学位培养方案（同一工程领域的必修课程应相同），工程硕士培养方案中所列课程与在校工学硕士研3究生课程内容和要求不一致时，应补充教学大纲，并同培养方案一起报相关学科学位评定分委员会审核，经研究生学院审核批准后实施。2、制订个人培养计划：每
9、个工程硕士生入学后，必须根据本人所属工程领域的培养方案和企业对人才的要求制订各自的培养计划。培养计划既要符合委托企业的工程实际要求，又要符合所属工程领域高层次人才的培养规律。要使工程硕士生掌握某一工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、管理知识以及解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有独立担负工程项目或工程管理工作的能力，特别要培养综合素质、创新能力和适应能力。个人培养计划应在入学后 2 周内交到指定办学点或该工程领域所属学院（系）及研究生学院备案。六、 课程设置及学分要求1、工程硕士学位的课程应针对本工程领域特点和企业需求设置，教学内容应具有宽广性和综合性，反映当代工程科学技术发展的
10、最新水平。外语课程的要求是能比较熟练地阅读本领域的外文资料；数学课程的要求是掌握解决工程实际问题的数学方法；专业课程应强调本领域的新技术、新方法和新工艺的学习与实践，也要注意加强适用于工程实际应用的理论和知识的学习。2、工程硕士生课程学习实行学分制，应获得总的学分不少于 32 学分。3、课程设置应坚持少而精的原则，着重培养研究生自我提高能力和独立分析、解决问题的能力。课程设置框架及必修环节如下（按研究方向确定课程设置，填写培养计划）：. 公共学位课程（14 学分）（1）马克思主义理论课 40 学时 2 学分（2）第一外国语 80 学时 5 学分，其中外国语基础部分 3 学分；外国语专业部分 2
11、 学分（3）高等工程数学 80 学时 5 学分（4）科技信息检索 20 学时 1 学分（5）知识产权讲座 20 学时 1 学分. 专业基础和专业类学位课程不少于 5 门（10 学分）. 选修课程（至少 8 学分）（1）计算机应用类课程 1 门（2）经济、管理、法律和环境保护类课程 1 门（3）行业发展概论类课程 1 门（4）相关领域课程至少 1 门. 必修环节（2 学分）（1）文献综述与开题报告 1 学分（2）论文工作中期报告 1 学分（具体课程设置详见各工程领域的培养方案）4七、 教学与日常管理为做好工程硕士生的培养工作，确保培养质量，学校和企业应加强合作，相互配合，共同做好管理工作。（一）
12、校企合作管理1、委托培养工程硕士生的单位应与大连交通大学成立合作领导小组及教学委员会，签订合作办学协议，明确规定双方为确保质量应履行的职责。2、合作双方共同制订并实施培养方案及教学计划，共同对学生进行严格管理，定期检查，定期考核，对不适合培养的学生进行淘汰，考核不合格者终止培养。3、加强学位论文指导和检查，实行学校和企业的双导师制，成立由双方人员组成的指导小组，严格开题报告制度，切实抓好阶段检查。4、各工程硕士班应有专人管理，学生入学前，校企双方各配备一名班主任，并将其名单、联系方式和办班地点报送研究生学院备案。企业班主任负责教学及日常管理，负责学员在校和办学点学习期间的生活、学习等一系列事情
13、的协调与安排；学校班主任负责论文工作的领导与管理，经常征求学员或企业对教学工作的意见，并与研究生学院或有关学院及时沟通。（二）企业职责工程硕士的培养质量与企业的自身利益密切相关，因此，企业在工程硕士的培养过程中，应主动发挥作用，自觉履行职责。企业的职责如下：1、根 据 企 业 的 人 才 需 求 计 划 ， 为 学 校 提 供 工 程 硕 士 的 合 格 生 源 。2、负责工程硕士生的报名及资格审查工作，并协助学校做好考前复习、考试及录取工作。3、与合作学院共同协商制订工程硕士生的教学计划，并协助落实与实施。4、选配责任心强的班主任，与学校共同做好工程硕士生的培养及管理工作。5、推荐具有工程实
14、践经验的高级技术职称人员担任工程硕士生的企业导师，协助校内导师共同指导工程硕士生。6、完善培养基地的建设，为工程硕士生的课程学习及论文工作提供必要的时间保证及工作条件。7、按时交纳培养费。（三）研究生学院职责工程硕士生的招生，培养及学位授予工作由研究生学院统一管理，具体职责如下：1、负责工程硕士招生布点的联系协调、审核与签订协议书。2、组织工程硕士报名、考前复习、考试、录取工作。3、制订工程硕士培养的制度和规定。4、对各学院工程硕士培养过程进行质量监控。5、组织开展对工程硕士生培养工作的教育研究，及时总结经验，向国务院学位办、教育主管部门汇报，并积极向有关刊物组稿宣传。6、组织对工程硕士生适用教材的编写和评选、推荐工作。57、
