班主任十月份工作总结

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1、第 1 页班主任十月份工作总结篇一：10月份班主任工作反思 10月份班主任工作反思 本月是学生开学的进入第二个月，无论在学习上还是纪律上以及各项活动上学生都进入了疲倦期，所以本班无论在纪律上还是学生都表现很差。但在其他方面也有所改善。一、纪律方面 纪律方面主要在早读、课间纪律、上课迟到等。早读学生激情不够，只是站立也不读书，致使班级死气沉沉，效果很差。在经过与早读负责人与语文、英语课代表的谈话，找到主要的问题，解决存在的个人问题，并通过分小组管理早读的方法，使管理早读的人员任务减轻，也使学生更能有自觉性。在课间纪律上，主要表现学生在班级里和同伴学生打闹严重，抓住几个典型，已经有所改善。在上课方

2、面，再次强调上课时间。 二、卫生方面 无论在班级还是宿舍，班级的卫生情况良好，在经过几个月的自觉管理，学生基本形成了养成良好的卫生习惯。 三、班级凝聚力 在通过学校组织的以“歌唱祖国”的大合唱活动，又再次体现班级学生的凝聚力，同学们都积极参加，虽然成绩不是很好，不过通过这次的活动，可以看出学生的凝聚力更好了。 第 2 页本月是一个学期的过度月，同样也是班级过度期，相信，经过这段时间的磨练，学生更加成熟、稳重，更加明自己心中的所想、所要，更能积极努力学生，为自己未来加油！篇二：班主任10月份工作总结 班主任工作总结匆匆走过金秋10月，回顾本月的班级工作，感到几许欣慰。一、班级建设，初见成效 开学

3、至今已经两个月了，与九月份的忙乱相比，十月份班级不管在纪律、卫生，还是文明礼仪方面都有了较明显的进步。学生到校后能自己组织学习了;早晨、中 午和傍晚，卫生工作不用老师再督促了，小干部会自觉地管起来了;教室里，过道里吵闹的学 生少了。班级角落那一面面笑脸体现了学生的进步！提醒每个学生：每一天都是一个新的开 始，每天一个小进步，一个月就是一个大进步，一个学期你就会发现自己改掉了许多缺点。 二、 关注学生习惯的养成 良好的习惯将伴随每个人的一生，小学阶段是养成良好习惯的关键时期。、学习习惯的养成 本月，我从课外和课内两方面，着手培养学生收集资料、课外阅读、制作简单的学具等等创新性学习习惯的养成。同时

4、严格要求学生养成良好的写字、读书等习 惯。 2、行为习惯的养成 行为习惯的养成，并非一朝一夕的事。小学生健忘，自我约束能力较第 3 页差等， 这就需要我时刻提醒和教育。当学生行为错误时，及时的进行批评指正教育，指出缺点， 帮助学生改正缺点；当发现良好的行为习惯时，及时的给以表扬肯定。而本班的学生行为习 惯不够理想，针对本班的实际，这学期，一抓卫生习惯，早自习值日组长检查个人卫生和班 级卫生， 作为班主任，时常对他们进行突击检查，在平时也时刻注意他们的卫生，一有发现，马上指正。二抓学(转 载 于:wWW.cnbotHwIN.COM 博威 范文网:班主任十月份工作总结)习用品摆放，对全般同学的桌堂

5、进行突击检查，使每一位 学生都养成爱护学习用品的习惯。同时注重培养学生的劳动习惯，礼貌习惯等。 三、采用赏识教育增强班级体的凝聚力平时，我紧紧把握“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生“在鼓励中发扬成 绩，在微笑中认识不足”，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保 证学生健康的成长。每周，我都对那些做了好事、为班级争得荣誉的同学进行表扬。这样做 能给学生一种感觉：班里的好人好事真多，优秀的学生也多，我也应该为集体争光。从而激 发学生对班级体的热爱和信心，增强集体的凝聚力。另外我非常注意在集体活动中激发学生 的集体主义精神。 第 4 页赏识源于发自内心的对学生的钟爱，对

6、教育事业的挚爱。赏识是一座桥梁，是精神相融、 心灵交会的桥梁，班主任老师如果学会尊重、赏识自己的学生，便能走进学生的心灵，在班 级体这一方沃土上培养绚丽的花朵。在今后教学工作中，我将不断的反思和总结，将所学应用于实际德育工作中，更加重视 学生的全面发展，重视学生完整的人格培养。加强师生之间的沟通和了解，关注学生的兴趣 和特长的培养。不断的探索，创新。积极主动的向有经验的班主任请教、学习，并在教学中 与其他同事能够团结共进，严于律己，宽厚待人。篇二：班主任工作总结10月份月度工作小结 时间过得飞快，转眼间我们新入职的教师已经正式上岗一个月了，新学期学院以全新的 标准践行着“安全、稳定、环境、状态

7、+”。回想起这一个月的工作经历，我感触良多，以下 我分别从班主任工作、教学工作和自身的不足等方面作一下总结。一、班主任工作方面 从新生军训结束全校开学期间，我们学院下大力度对老生也进行了素质培养训练，期间 我担任了两期的班主任，从带军训当中我学到了做班主任工作的一些方式方法。作为学院新的一员，我虽然还没有真正走上过讲台，但这两期军训和两期培训让我更深 刻的认识了班主任工作，班主任需要高度的责任心和准确抓住学生心第 5 页理的能力，我可能没有 华丽的辞藻，就只想用我这段时间的感受来表达。第四期军训中我担任主班主任，由于经验 不足，当学生犯错误的时候，我会严厉的批评他们，甚至是大声的呵斥，找不到更

8、好的方法 去解决，领导对我这种不正确的方法也多次提醒，我也感到很惭愧。在最近的一期老生素质 培训中，我逐渐改正了这个不足，一味的用呵斥去压制学生会使学生的逆反心理更加强烈， 作为班主任老师我们要用责任心和自己的学识去树立威信。当在班级练习坐姿的时候，总会 有同学说话，也有趴桌子的，单纯的给学生讲大道理他们听不进去，因为是老生班级，学生 们对我只是表面上的听从，心里并不认可。后来我就告诉学生如果他们做的好，我就给他们 讲故事，通过讲故事教导他们学习和遵守纪律的重要性。咱们的学生都喜欢玩，你带着他们 玩，他们就听你的。因为我曾经有过在企业的工作经验，我会给学生们讲车间里发生的事， 这跟他们以后的工

9、作都息息相关，我还会通过提问方式给他们举一些数控加工方面的例子， 通过讲这些，我告诫同学们在学校一定要扎实学习，塑造自己的人格。学生们都很感兴趣， 当他们对事情感兴趣的时候，就会非常专注，没有一个人低头和趴桌第 6 页犯困。了解到这个情况 以后，每天我都会跟他们讲一些小故事，前提是他们必须每天都有进步。通过这种方法，树 立了我的威信，学生开始听从并且休息的时候主动找我谈心，这一点是我这段时间最大的收 获。当学生不服你的时候，不能放任不管，也不能认为只要学生不犯错，其他不重要。这是 不负责任的表现，我们应当用自身的学识去打动他们，起到教育他们的目的。期间我们还进行了班主任的竞聘， 我认为这次班主

10、任竞聘是让我们适应学院新常态、求 新求变过程的一个重要措施，所以这次竞聘意义重大。通过竞聘我成功的称为了学院的一名 班主任，我会用我的的努力去帮助每一位同学提高自己，成为一名对社会有价值的人。 九月 十九号，新生正式入学。通过学院领导的统一组织和各位老师们的共同努力，迎新生的各项 工作顺利开展。我接到的班级是数控技术系15级大专4班，学生整体素质比较好，当有了真 正属于自己的班级时，我内心又激动又害怕。激动的是终于可以做一位名副其实的班主任了， 可以将自己曾经的带班设想付诸于实践，对自己班级的学生以后成材有着殷切的期盼；但害 怕的是自己能力不足，出现本领恐慌，班级带不好，会影响学生们的第 7

11、页一生，因为曾经带过四 期军训，也见过很多比较混的同学，所以害怕我们班级的同学会出现像往届学生那样的情况。刚刚带班我非常谨慎，尤其是开学的第一星期，在班级讲话也是畏首畏尾，说的重了怕 学生自尊心受伤害，说的轻了又怕管不住，这个度非常难把握。事实证明，学院让我们新入职教师带军训的决定是非常正确的，从第一次登讲台准备十 五分钟稿，结果只念了五分钟，到只要站到讲台上，就能思路清晰的点出各种问题；从眼里 看不见学生的不足，到班级里的一片纸屑都能发现；从我们带第一批军训开始，到正式接管 班级，我们自身的进步是巨大的。 二、教学方面 九月二十一号，aj113，数控系12大专1班。这将是我一生中最难忘的日子

12、，因为这一 天我正式开始了教师生涯的第一堂课。 作为一名非师范生，虽然有一些工作的经验，但对于教学方面真的是一片空白，虽然在 正式上课之前我也做了试讲，教务处和系里的各位老师都为我提了很多很受用的建议，但是 不得不承认，教学仍然是我一块很大的短板。 当我开始第一堂课的讲授时，看着同学们一双双渴求的眼神，心里更加没底，我能不能 讲好这堂课？虽然，我已经做了充分的教学准备，但这个问题还是在心里一直盘旋。战战兢 兢的第一堂课终于结束了，我内心平静了许多，真正认识到教师这份工作的不易，要想做好 第 8 页教学，我需要学习的还很多。所以，我只要一有时间就会去请教我们教研组的其他教师，经 过他们热心的提点

13、，我也有了很大的进步，比如说：讲课的内容一定要深入浅出，用最直白的语言，最简单的道理去解释书中的知识， 切忌将简单问题复杂化，什么都想讲，最后什么都没讲明白。 教学要有丰富的知识储备。讲课过程并不是一味的念课本或者课件，而是应该将课堂变 得丰富多彩，用生活、生产或者故事里的实例去引导学生理解知识，寓教于乐，可以大大提 高学生学习的积极性。在此我想举一个我自身的例子。我教的科目是液压与气动技术这 门课，这门课学生生活和实际中并不多见，而我教的班级为数控12大专班，他们今后毕业主 要从事机械加工方面的工作，所以学生们想象不到这门课与他们今后工作有何联系，再加上 本课程的难度相对较大，进而对学习这门

14、课的积极性并不高。在近三周的上课过程中我发现 了一个现象，就是每当我将课程中所学的知识与实际加工车间相联系的时候，同学们就非常 感兴趣，所以在每次备课的时候，我都会加入一些与实际相关的内容，同学们认识到了我这 门课程与他们所从事的工作密切相关，也就主动开始学习。这一点是我开始上课以来，在教 学方面的最大收获。 第 9 页三、自身的不足：1.比较年轻，这一点即使我的优势也是我的不足，良好的身体素质是做好各项工作最基 本的保障，但是，正由于年轻，在教育教学方面还有很大的差距。 2.在处理班级事务方面，还存在着思路不太清晰的情况，尤其是对于违反纪律学生的惩 罚上度把握不好。 3.教学方面的问题：一些

15、理论性的知识不知道如何才能很简练的以一种容易理解的方式 表达出来。 我身上还有很多的不足之处，以上是我经过这一个月的工作，暴露出来的最大不足。在 今后的工作中，我一定会虚心向每一位老师请教，努力弥补自身的不足，不断进步，带好班 级，做好教学，以一个全新的状态去迎接着每一天的挑战。篇三：班主任十月份工作小结2017班主任十月份工作小结2017 总结一：十月已匆匆走过，这个月零零总总做了以下几点工作：1、十月，时值金秋时节，天气反复无常，忽冷忽热的，很容易使学生伤风感冒。我经常 提醒学生注意增减衣物，加强运动，让自己有个好身体，预防疾病的发生。 2、做好期中检测工作。检测前，我动员同学们认真复习，

16、迎接考试。鼓励后进生争取赶 上大家，不拖班级的后腿。检测后，又逐一分析，成绩优秀的同学，告诫他们戒骄戒躁，继 第 10 页续努力。成绩不理想的同学，帮他们找到原因，勉励他们不泄气，不断努力，到期末有所进 步。 3、进一步加强了对学生的组织纪律教育，深化打造了无声走廊活动。 4、认真训练广播操，全面做好了迎接区养成教育检查的工作。我充分利用大课间时间， 对学生进行认真地训练。同学们也非常努力，从刚开始的动作僵硬、不规范，到后来逐渐掌 握。 5、结合本月特点，展开丰富多彩的班队会活动。秋天是个美丽的季节，为此我开展了“美 丽的秋天我爱你”活动，同学们增长了很多知识。另外，“心灵手巧，树叶贴画”、“谁知道得 多，谁做得好”、“礼仪知识小竞赛”等活动，都使学生受益匪浅。 6、加强了室内外卫生的保持与管理，还定期督促检查学生的个人卫生，使室内外环境和 学生的精神面貌焕然一新。 总结二：金秋十月，天高气爽，浮云流逝，正值收获季节。现将十月份工作做以下总结：一、重点工作：1、每天早上和大课间对学生进行晨检