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1、金太阳新课标资源网 第 1 页 共 8 页 金太阳新课标资源网 5.2老马教案 1（人教选修中国现代诗歌散文欣赏 ）教学目标德育 通过诵读感受老马承受的苦难，通过讨论认识民族、时代的苦难，树立坚韧的精神。智育 鉴赏诗歌深沉的感情；鉴赏其语言的口语化及其丰富的表现力。美育 鉴赏本诗丰富的象征意蕴；体会本诗韵的交错，整齐而有变化的特点。走近作者 臧克家，1905 年生于山东诸城。从小喜爱古典诗词，18 岁以前一直生活在农村，对农民的悲惨处境有较多的了解。这段农村生活成为他以后创作的深厚基础。1923年入济南山东省立第一师范学校开始写诗。1926 年秋参加北伐，大革命失败后逃亡外地。1930 年
2、至 1934 年，入山东大学学习，在新诗创作上得到了闻一多的鼓励和帮助。1933 年出版的第一部诗集烙印，大多取材于农村生活，对农民的悲惨命运寄予了无限的同情，艺术上具有朴实、严谨、含蓄、凝炼的特色，受到茅盾，闻一多等人到好评。茅盾曾断言：“在目前青年诗人中，烙印的作者也许是最优秀中间的一个了。”老马即选自此诗集。抗战前，诗人还有罪恶的黑手、自己的写照等诗集。抗战期间，出版了从军行、泥土的歌等诗集。抗战后又有政治讽刺十几诗集宝贝、生命的零度、冬天等诗集。吟诵作品读出诗句的韵脚、顿挫的节奏、语言的力度，通过诵读感受老马承受的苦难。在吟诵中把握诗作的形象。老 马总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，
3、背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，金太阳新课标资源网 第 2 页 共 8 页 金太阳新课标资源网 眼前飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。段意第 1 节，写装车。第 2 节，写扬鞭出发。赏析老马形象诗人是如何塑造“老马”这一形象的？【明确】A 细节 描写 ：“把头沉重的地下”和“横竖不说一句话”，侧重塑造老马沉默 、能承受 的形象和 隐 忍 的性格。 心理描写 ：“有泪只往心里咽 ”“抬起头望望前面”，表现老马 苦 难 无 边 的命运。诗分两节，每节四行。诗作的第一节出现在读者面前的，是一幅悲惨的画面：一匹衰老的瘦马，已经筋疲力尽，不堪驱使了。老马被迫
4、驮上难以承受的重荷，默默忍受着，没有发出任何怨言和抗议，即使“ 背上的压 力往肉里扣”，也只是 “把头沉重地垂下”。这样的描写，形象地展示了老马苦不堪言的悲惨处境，揭示了它 坚忍的性格和渺茫的希望。第二节的头两行，紧接第一节的末了，写老马的命运掌握在 车夫手中， “这刻不知道下刻的命 ”，忍住眼泪，“往心里咽”。三四两行，呼 应第一节 。既然装够了大车，作为马车的“主人”，自然要挥舞响鞭，命令老马把大车拉向预定的目的地。老 马看见一道鞭影飘来，垂下了的沉重的头不禁抬起来“ 望望前面”。除了第一行写 车主的内心世界外，其他七行都是写老 马：第二行写老马沉默承受隐忍的性格；第三四两行写老马的感受和
5、形象；第五六两行写老马的内心活动；第七八两行写老马在鞭影驱使下的表情和形象。B老马简短八句，塑造了一个 不堪重 负 的老 马 的悲惨形象 。如何理解“它抬起头望望前面”一句？【明确】最后一句有不容忽视的 双关 意义。从抽 过来的一道鞭影看，所谓“ 前面”当然是老马按照车主的意旨奔向的目的地，但也暗示老马的命运不会一 团漆黑，是会起 变化的。启发学生对老马形象的象征意义做开放式解读，并要求说出解读的理由。金太阳新课标资源网 第 3 页 共 8 页 金太阳新课标资源网 【点拨】如 象征中国 农 民、苦 难 的中国、操 劳 的父 辈 以及所有承受沉重 压 力的 劳动 者形象 等，只要能言之成理、
6、自圆 其说就予以鼓励。这个环节主要是使学生体会诗歌多义性的特点。对老马这首诗,臧克家曾说:写老马就是写老马本身,读者如何理解,那是读者的事,见仁见智,也不全相同。根据西方接受美学的理论 ,一件作品的诞生 ,不仅要经过作家的创造,还要经过读者的再创造。我们读过老马究竟有什么感悟呢？【点拨】首先, 从 诗题 看 :诗的 标题是老马,但诗人没有详细描写老马衰弱病残的外形,而是着重写它的 命运 ,感受和心境 ,这种 遗 貌取神 的写法,赋予了这首诗深刻的意蕴.其次,从老马的 处 境和命运特征 看:诗中的老马似乎生来就得无条件的承受装大车的命运,即使 背上的 压力往肉里扣 ,也横竖不说一句话, 只好把
7、头沉重的垂下。 这里诗人写出了老马 忍辱 负 重的命运 和 忠厚善良的性格 。这老马也曾思考 过自己不幸的命运,但它始终是这刻不知下刻的命,它有泪只往心里咽。从这里我们也能体会到老马的愚昧无知.尽管老马任劳任怨,也要常常挨皮鞭，无奈 “只好抬起头望望前面”诗 人写出了老马的悲惨命运,痛苦的感受和悲凉的心境,增强了老马悲剧的感染力。解放前的中国农民头上有大山压着，具体地 说就是“ 饥荒，苛税，兵，匪，官，绅”，正像老马的超负荷，背上的压力往肉里扣一 样。面 对着沉重的压力，老马垂首咽泪，忍辱负重。显然，诗人受到了农民性格的感染，所创造的形象， 象征地地道道的 农 民 。其实，这也局限了诗作的内涵
8、，应该说，诗人表现的这种人生，这种生活态度，在我们这样的国度里是 具有普遍意义 的。诗人自己也说过：“我写了老马，另外也写了许多受压迫的农民形象，实际上也就是写了我自己。”其实 ，结合诗人的写作背景来看，他哪是只写自己呢？它更可以看做 古老的灾 难 深重的中 华 民族和中国人民忍受苦 难 的象征 。金太阳新课标资源网 第 4 页 共 8 页 金太阳新课标资源网 老马的思想内涵诗人曾说过：“我曾写下烙印，生活，希望和老马表现我的人生观和生活态度”。诗人写他所看到的生活：“这可不是混着好玩儿，这是生活，一万支暗箭埋伏在你的周边，伺候你一千回小心里一回的不检点。”他又指着“希望”说：“你老是发着
9、美丽的大言，从来不知道什么叫 红脸。人 类追着你的背影乞怜，你不曾给他们一次圆满 。”在诗人看来，不但不可对生活空抱幻想，还必须处处的、时时，小心翼翼。于是，诗人觉得生命“像粒砂， 风挟你飞扬 ，你自己也不知道要去的地方”，写出了无法掌握自己命运的悲苦境况。面对险恶的生活，诗人提出了“个人的坚忍主义”，即不灰心，不颓丧，要能咬紧牙关，忍受困苦的磨难。 老马就是对这样的生活态度的注释：当前的磨难就是你的对手，运尽气力去和它苦斗。臧克家的特点就是他不同于新月派、现代派诗人以及中国诗歌会诗人的“坚忍主义”。他能严肃地面对现实生活中的险恶苦难，“从棘针尖上去认识人生”；他能带着倔强的精神沉着而有锋棱地
10、去迎接磨难。诗人说：“纵不能有敏锐的眼指示着未来，也应当把眼前的惨状反映在你的诗里，不然那真愧煞是一个诗人了”。（臧克家 论新诗）实际上诗人通过老马的境遇写自己所看到的人生，那背负超重的生活重压，低头忍耐的形象，就是“ 坚忍主 义”的表现。显然，诗人受到了农民性格的感染，所创造的形象，是地地道道的农民。这就难怪有人将此诗看作一首写农民生活的诗。其 实， 这就局限了诗作的内涵，应该说，诗人表现的这种人生，这种生活态度，在我们这样的国度里是具有普遍意义 的。诗人本着“不肯粉饰现实，也不肯逃避现实” 的清醒的现实主义精神，对民族精神做作了一种深刻的审视，从而使其诗作“没有一首不具有极顶真的生活意义”
11、。 （闻一多烙印序）老马是诗人早期的作品，写于 1932 年 4 月。诗人笔下的老马，继承了杜甫的瘦马行病马以及李纲病牛等咏物诗的传统，借物抒情，对负荷沉重的中国农民，表示深刻的同情。如果联系 20 世纪 30 年代初期的历史背景看，把老马的主题推而广金太阳新课标资源网 第 5 页 共 8 页 金太阳新课标资源网 之，实际也是古老的灾难深重的中华民族和中国人民忍受苦难的象征。中国是具有四千年悠久历史的农业国，百分之八十是农业人口。老马拉大车是北方农村常见的景象。诗人捕捉这一常见的农村景象，用以象征中华民族和中国人民的历史负荷和苦难历程，引人思考和关注。诗人始终眼光向下，注视着苦难的中国大地
12、和挣扎在死亡与饥饿线上的底层人民。不仅他的思想和农民的思想相通，而且他写诗的态度也是农民式的，他认真而执著地提倡“苦吟”，这在中国现代诗坛上也是独一无二的。艺术特色1、 短小精粹，凝 炼 深邃老马一诗只有八句，马头的一俯一仰，即鲜明地表现了一种人生 观。体现了“深刻到家，深刻到浅显的程度” 的艺术境界。2、 虚 实结 合、反 语 白描 。对 老马，采用 实的写法，用白描的手法正面勾勒出老马的形象特点；对车主，采用虚的写法， 这就留有空白，让读者去想象。还恰到好处地运用反语：“总得叫大车装个够，/它横竖不说一句话。” 多少血泪，多少愤懑凝结成这开头的两句。3 认 真推敲，平易朴 实 。诗人认为：
13、“把一句诗写得叫人人懂，懂了还觉得好， 这难，把一句诗雕得自己懂，这很容易。”所以他写 诗力求平易、朴实，然而又 认真严谨，追求艺术的锤炼，形成了自己凝重的诗风。因此，他被誉为新诗中的 “苦吟派”。他说：“ 我力求谨严 ，苦心地推敲、追求，希望把每个字放在最恰当的地方，螺丝钉 似的把它扭得紧紧的。 ”（臧克家诗选后记）老马一诗，极为平易，流溢着朴素的美，从而形成了自己的风格和特色。像诗中“总得”“ 横竖”“背上的压力往肉里扣”“有泪只往心里咽”， 简直就像农民倾诉自己的 亲身感受，分不出是农民的语言，还是诗人的语言了。金太阳新课标资源网 第 6 页 共 8 页 金太阳新课标资源网 老马一诗
14、，字字句句都经过认 真的选择提炼，因而达到了炉火纯青的程度。这与他严肃认真的创作态度是分不开的。象 诗题“ 老马”是一个久经生活折磨的形象，它给人一种衰萎瘦枯的感受；再比如“ 背上的压力往肉里扣”中的“ 扣”，可谓形象，传神。不仅使人想得出马背上的重压，还是人看得出这中重 压的力度和慢慢压下去的进 度。假如 换一个别的字，就不会这样自然、恰当、精妙了。全诗朴素凝炼，用 词精彩传神。 “扣 ”、“飘”字，准确、生动、逼真，有力地表现了老马受压迫的深重，平中 见奇；“ 横竖”、“ 咽”字，朴素、凝炼形象地道出了老马的坚忍。再举一个更典型的例子，在臧克家的另一首诗难民中，有一句开始写做“ 黄昏里煽动
15、着归鸦的翅膀” ，后来又改成“黄昏里还辨得出归鸦的翅膀”，最后定稿时才改成“黄昏还没溶尽归鸦的翅膀” 。关于这个“溶”字的好处，他说：“请闭上眼睛想一想这样一个景象：黄昏朦胧，归鸦满天。黄昏的颜色一霎一霎的浓，乌鸦的翅膀一霎一霎的淡，最后两者 渐不可分，好似乌鸦的黑色被黄昏溶化了。” （学诗断想）这个“溶”字传神地写出了黄昏颜色渐浓、溶化万物的情景。4 重 视节 奏， 强调 韵脚臧克家反对诗歌创作形式上追求整齐，又反 对完全散文化，它的诗在自然的基础上讲究节奏感，把诗的韵脚，看作“是感情的站口， 节奏回归的强 有力的记号”。他的诗反映了格律诗走向自然的趋向。这在老马 诗中有很好的体现。 老马每段四句，一、三句押韵，二、四句也押韵，极其工整，读来朗朗上口，节奏感强。但
