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1、小学生挑战行为习惯”冲刺评价表（加油，你是最棒的！）姓名： 日期：一、评价指标（根据实际表现在空栏内填写相应选项，得 A 计 10 分、B 计 5 分、C 计 0 分）（如下没有明确的时间、事务由双方协商确定）习惯列表 一 二 三 四 五 六 七1 起床：A 自觉全部完成 B 经提醒或只完成部分 C 很迟起来2 叠被、放衣：A 自觉、整齐 B 经提醒进行或完成质量一般 C 没做或整理、摆放凌乱3 刷牙：A 自觉认真完成 B 经提醒完成或不够认真 C 没刷4 吃饭：A 表现好，不挑食、不掉饭粒、不浪费时间 B 表现一般 C 表现差，不好好吃饭5 作业完成：A 抓紧时间，迅速完成 B 速度一般，不
2、够快 C 磨磨蹭蹭，非常慢6 答题质量：A 正确率高 B 一般，正确率不够高 C 错误很多7 写字质量：A 字迹工整、书写漂亮 B 一般，不够工整或漂亮 C 字迹潦草、不讲章法8 错题集：A 自觉认真整理改错本 B 经提醒完成或改错不认真 C 没有进行改错9 书包整理：A 干净整齐 B 不够干净或整齐 C 很凌乱10 课外阅读：A 读书超过 30 分钟以上 B 读书 15 分钟左右 C 没有进行11 课堂纪律：A 认真听讲，没有小动作 B 一般 C 不好12 文明礼貌用语：A 用得较好 B 一般（无礼貌用语也无脏话） C 脏话或口语过多13 穿衣：A 保持干干净净 B 一般，有点污渍 C 保持
3、不好，脏、差14 洗脚：A 自觉认真完成 B 经提醒完成或不够认真 C 没洗15 休息：A 按时睡觉和早起 B 睡觉和早起只做到了其中 1 项 C 均没按时做到16 家务：A 主动完成 B 经提醒或只完成部分 C 没做 （包括日常自己可以独立完成的事，如打扫卫生、擦桌子、整理自己的房间、饭后收拾碗筷）17 时间：A 能自觉遵守所规定的时间 C 不能遵守所规定的时间总计得分评价等级二、加分项（如勇于承认和改正错误、作业考试成绩优异、攻克难题、开展打字、习作、篮球等有益活动），当天加分数值及其原因。三、扣分项（如对错误态度不端正、无节制贪玩、上厕所浪费时间、自我照顾不好等），今日扣分数值及其原因。四、评价结果：得 计分；得 计分；得 A、B、C 合计分；加分扣分，总计得分分，评价等级（140 分以上评“优”、100“良”、50评“中”、50 分以下评“差”，每得一个“优”当天可得 2 点奖励，连续 3 天或累计 5 天得 “优”加送 4 点奖卡，累计 5 天在中以下，取消当周零花钱）五、奖励办法：10 点奖卡可选择玩电脑 20 分钟或兑换人民币 1 元钱。奖卡兑换的钱由自己自由支配，只要合理消费，父母不做干涉。
