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1、第 1 页2017年小学学校工作总结范文4篇2017年小学学校工作总结范文-第一学期小学学校工作总结范文小学学校教学工作总结精选小学学校期末工作总结本学期我校在上级领导关心支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作，回顾过去的一个学期，主要做了以下几个方面的工作：一、少先队工作本学期，我校少先队工作以培养学生道德行为习惯和人文素养为重点，以培养少先队员高尚的思想品德和实践能力为主线，扎实有效的开展少先队工作。1、加强和改进少先队员思想道德建设我校少先队组织结合学校实践，认真执行公民道德建设实施纲要，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，尽心设计
2、和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感，确立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质。2、以 文明礼仪伴我行 活动为载体，狠抓文明礼仪教育我校加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。行政一班人的工作状态有明显改观。主动工作的积极性增强了，模范带头的作用加大了。谌合荣主任从开学至今总是加班加点忙学校维修，上屋翻漏，架灯改线，接管修龙头无处不是他的身影，教师有困难随喊随到，有求必应。3) 幼儿园两位新到的支老师刘英和陶慧敏，工作热情高，不嫌条件艰苦，不厌工作繁锁，阳光面对同志，激情投入工作，智慧打点班级，
3、责第 2 页任对待幼儿。不到两周时间，幼儿喜欢她们，家长夸奖他们，同志佩服她们四、学风建设浓氛围，比学赶帮成气候。为教育引导学生勤奋学习，营造积极向上的学习氛围，进一步提升教育教学质量,积极推进教育局倡导的 学风建设年 活动。以 学习态度得到根本端正，学习风气得到真正好转，学业成绩得到明显提升 为目标，通过开展 学风建设年 活动，力争我校学风建设工作上一个新台阶，促进学校教育教学改革的深化和教育质量的提高。我们的具体在 八抓 上下功夫。1、狠抓了学习态度的端正。学校要把学习态度的转变与理想前途教育结合起来，与提高学生的成就感结合起来，与改进课堂教学结合起来，教育和引导学生端正学习态度。学校开展
4、了学习行为的 三比 活动，即：比学习行为，比学习习惯，比学习风气，有方案，有细则。2、狠抓了学习习惯的养成。学校要把学生的学习习惯的养成教育放在首位，认真落实中小学生守则中小学日常行为规范，重点培养良好的阅读、预习、复习、按时完成作业的习惯，勤思好问和乐于探究的习惯，勤动手和勇于创新的习惯。借学校德育主题活动好习惯伴我行培养学生良好的学习惯。加强学习习惯的检查评比，开展有效评价，促进良好学风的形成。3、狠抓了班级管理的优化。要充分发挥班主任的主动性、积极性，加强对班主任工作的考核，开展文明班级的评比，形成精神振奋、心情舒畅、团结友爱、积极向上的班级氛围;要根据不同年龄段学生的特点，精心设计各种
5、有效的班集体活动，创新活动模式;要强化家访制度，促进家校沟通，形成家校合力，第 3 页增强德育的实效性。4、抓好 后进生 的转化。学校要通过关爱、帮助等行动，通过家校合作等途径，促进 后进生 群体的转化与进步。各任课教师都制订了辅补差计划，有具体的实施方案，有辅补差作业。5、狠抓了学校文化建设。学校要在培养和谐向上的校园精神与建立生动活泼、丰富多彩的活动文化以及爱岗敬业、改革创新的教师文化上下功夫，以此促进良好学风的形成。学校校园文化特色化：打造全新的班级文化，各班有班训、班口号、班门牌、班制度显现班级文化亮点;彰显个性化的教师文化：教师书画装裱上墙，形成一道校园文化风景线。6、狠抓了考核评价
6、的优化。学校要改变单纯以考试成绩作为评价学生的唯一标准的做法，坚持素质教育方向，切实实施综合素质评价。同时要优化竞争激励机制，开展星级学生与星级集体的评比活动，以此培养学生积极向上的精神，引导学生全面发展、个性发展。7、抓好学习竞赛活动。学校以学风建设活动为契机，开展 三比三赛 三比 即：比学习习惯、比学习行为、比学习风气，制订了三比评比方案和细则; 三赛 即：生或新词听写竞赛、口算或应用题竞赛、命题作文或看图作文竞赛，每学期一次。大大地促进了学习风气的好转。8、狠抓了学习标兵的评选。学校制订一个适用性强的学习标兵评比细则，通过评比，在学生中形成一种你追我赶，奋发向上的精神力量。我们的主要工作
7、以 三比三赛 打造学风，以文化含量渲染学风，形成一个具有生机和活力的学习氛围。第 4 页五、课堂教学求创新，教学改革谋大篇。1、启动课改 两学习 我校借暑假学习班之机，认真学习县教育局和中心校的有关深化课堂教学改革的文件精神，把握精神实质，提高课改认识，形成课改合力。认真学习县教育局课改办汇编的课改资料，让每位教师融会贯通课改理念，寻求直入适合我校课堂教学改革的好途径。学校在暑假学习时间组织全体教师学习县课改办在群里发下的各种课改资料，教师人手一份，采取集中学习与自主学习相结合的方式了解课改动向，提升操作能力。2、推进课改 三到位 宣传到位。我校借教师暑假教师学习班之机，学习了安化县教育局关于
8、进一步深化课堂教学改革的实施意见，作了 关于进一步深化课堂教学改革的动员报告 。责任到位。为确保课堂教学改革的深入落实，我校做到了班子健全，分工明细，责任明确。学校更好地推进课改工作，成立专门的课改领导小组，由校长邓吾佳任组长，教导主任邓建红任副组长，王思思、周意群、赵青青、姚世欢、郭玲五位年轻教师为课改顾问。充分发挥领导小组的四个作用：认知上的导向作用，实施中的保障作用，评价中的调控作用，研究中的引领作用。落实到位。我校以三年级90班为课堂教学改革试点班，带动全体教师参与课改，全面推进课改。本年度以五位年轻教师开道先行进行课堂教学改革，开展课堂教学研究。王思思、周意群、赵青青、姚世欢、郭玲五
9、位年轻教师率先上好公开课，把老年教师引进了一个全新理念的课堂。姚世欢老师代表青山园完小参加了中心校英语教学比武，肖迎春老师代表青山园完小参加了中心校科学教学比武，两位教第 5 页师不负重扎，积极、认真地完成了这次任务，得到了中心校领导和评委全体的好评。3、深化课改 四争取 摸着石头过河。在探索中前行，在前行中成就。以教学研究活动为依托，大胆创新教学模式，努力探索新教法，争取短时间内能形成一个具有适合本校特色的课堂教学模式。学校根据县镇课改方案，制订了适合本校特点的课改方案，方案是在民方的原则下制订的，得到了全体教师的认同并积极参与研究。带着诚心取经。洋思的 四清 、杜郎口的 三三六 、景弘中学
10、的 一三六 、昌乐二中的 271 等等经验固然很好，值得一学，不得不学，但学起来很难，照着做起来更难。我想还是争取在本镇范围内，找一所接近我校校形的有课改成就的学校学习，找到真正适合我校口味的课改大餐。本着虚心求教。在合适的情况下，争取县课改办和中心校课改领导小组的专家到我校指点迷津，引人入胜。负着责任课改。我们深知深入开展课堂教学改革是打造高效课堂，提升教学质量的重要主措，教师理当责无旁贷，站在课堂教学改革的最前沿，争取人人都有所为。我们知道，课改是教育的希望，是教师的使命，是学生的渴求，我们努力了，但仍然方向迷茫;我们更知道，课改莫非一朝一夕，任重道远，特别是我们这样举步维艰的小学校，更需稳步前行。我坚信只要努力，前景一定是美好的。一年的工作，我们没有怠慢，我们在用心工作，我们在尽心工作。2017小学学校工作总结模板小学学校安全工作总结小学学校年终工作总结2017年第二学期小学学校教研工作总结2017年学年小学学校工作总结2017小学学校工作总结优秀范文2017年小学学校少先队工作总结范文2017年第 6 页秋季小学学校工作总结及2017年工作计划2017小学学校校本培训总结范文2017年小学学校工作总结范文l
