《【2014年秋九年级化学上册第五单元课题1第一课时质量守恒定律课件人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【2014年秋九年级化学上册第五单元课题1第一课时质量守恒定律课件人教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题1质量守恒定律,课题1质量守恒定律,第1课时质量守恒定律,经典例题,【例】(黄冈中考)下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是()A将5 g铁和5 g铜混合加热后，物质的总质量为10 g，遵循质量守恒定律B化学反应前后分子的总数一定不会发生变化C5 g硫和5 g氧气完全反应后，生成物质量为10 gD镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律【思路点拨】A.铁和铜不能发生化学反应，所以虽然混合加热后质量不变，但是不能用质量守恒定律来解释；B.根据化学变化的实质可以知道，在化学变化中是分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子，在原子重新组合的过程中，分子的总数可能发生改变；C.根据硫和氧气反应可以知道
2、：硫和氧气在反应中的质量比为11，所以5 g硫和5 g氧气完全反应后，生成物质量为10 g；D.镁条燃烧是和空气中的氧气发生了反应，所以反应后生成物的质量应该等于镁和氧气的质量之和，所以遵守质量守恒定律。【答案】C,举一反三,下列观点符合质量守恒定律的是()A煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了B一定条件下，SO2和O2生成SO3，反应前后分子总数不变C8 g CH4完全燃烧生成8 g CO2D某有机物在空气中燃烧只生成CO2和H2O，则该有机物一定含有碳、氢、氧元素,A,1参加 的各物质的质量 ，等于反应后生成的各物质的质量 。这个规律叫做质量守恒定律。2化学反应的实质：在化学反应的过程中，参加反应
3、的各物质(反应物)的原子 而生成其他物质(生成物)的过程。3质量守恒定律的微观解释：化学反应前后原子的_ 、 、 都没有改变。,化学反应,总和,总和,重新组合,质量,原子的种类,原子的个数,质量守恒定律,1(4分)下列关于质量守恒定律的认识，不正确的是()A质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关B通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总量C质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据D随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件2(4分)(潍坊中考)现有10 gA和足量的B混合加热，A与B发生化学反应，10 gA完全反应生成8 g
4、C和4 gD，则参加反应的A与B的质量比是()A51B41C21D11,A,A,3(4分)用如图所示的实验装置证明质量守恒定律，反应前后容器中物质的总质量不相等的是(),4(20分)用“一定改变”“一定不变”或“可能改变”填空：在化学反应前后，物质的总质量 ，物质的种类 ，元素的种类 ，元素的质量 ，分子的种类 ，分子的数目 ，原子的种类_ ，原子的质量 ，原子的数目 ，质子总数 。,C,一定不变,一定改变,一定不变,一定不变,一定改变,可能改变,一定不变,一定不变,一定不变,一定不变,质量守恒定律的应用,5(4分)(泸州中考)某有机物在空气中完全燃烧，测得生成物中含有二氧化碳、水蒸气、二氧化
5、硫，下列对该有机物的推断正确的是()A一定含有碳、氢、硫元素 B一定含有碳、氢、氧元素B只含有碳、氢元素 D一定含有碳、氢、氧，可能含有硫元素6(4分)(上海中考)在空气中放置较长时间的锌片，表面会形成一层薄膜，其中含有Zn2(OH)2CO3。若该物质通过化合反应生成，反应物除了Zn外，还有N2、O2、CO2、H2O中的()A一种 B两种 C三种 D四种,A,C,7(6分)镁带在耐高温的容器中密封(内含空气)加热，下图中能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是(),8(6分)(永州中考)2012年诺贝尔化学奖颁给两位美国科学家，以表彰他们在G蛋白偶联受体领域所做的奠基性贡献。G蛋白偶联受体在新
6、型药物开发方面应用广泛，它是由上千个氨基酸通过肽键而形成的一类细胞膜蛋白质。你认为G蛋白偶联受体中一定不含有的元素是()ACBOCNDNe,B,D,9(6分)(庆阳中考)NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是()ACO2 BCl2 CO2 DN2,A,11(6分)(赤峰中考)在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：,对该反应，下列描述正确的是()A“待测”数值一定为2 g B该反应中甲为反应物C乙一定是该反应的催化剂 D反应中甲和丙的质量比为17,(ac)g,B,12(6分)a g氯酸钾与b
7、g二氧化锰混合加热。(1)若充分反应后，得到c g氯化钾，则生成氧气的质量为 。(2)若充分反应后，得到c g剩余固体，则生成氧气的质量为 ，其中二氧化锰的质量为_g。,(abc)g,b,13(6分)某物质在空气中燃烧，其产物为CO2、SO2、H2O，则该物质中一定含有 元素，可能含有_元素。(均填元素符号)14(6分)晓星同学用在空气中燃烧镁带的实验来证明质量守恒定律。(1)镁带燃烧的文字表达式： 。(2)完全燃烧后，称量留下的固体，其质量比反应前镁带的质量还轻。联系实验过程分析，原因可能是 ， ， 。,C、S、H,O,镁氧气氧化,镁带燃烧时产生的白烟向空气中扩散，造成氧化镁的质量损失(或镁
8、带燃烧时夹镁带的坩埚钳上有一层白色氧化镁粉末，造成氧化镁的损失),15(12分)(重庆中考)某班同学按下图所示的实验探究质量守恒定律(友情提示：二氧化碳氢氧化钠碳酸钠水)。,(1)同学们先按图1的方式实验，将盐酸加到碳酸钠粉末中发生反应的文字表达式为 。该实验中，大家进行了两次称量，有四个小组得到下列数据，其中有问题的两组数据是_(填序号)。,稀盐酸碳酸钠氯化钠水二氧化碳,AD,(2)同学们又按照图2的方式实验，当天平平衡后，挤压胶头滴管逐滴滴入盐酸，最终天平的状态是_(填序号)。 A左盘高 B右盘高 C保持平衡该实验中通过化学反应新生成了的物质有_(填序号)。 AHCl BCO2 CNa2CO3 DNaOH,BC,C,
