第二单元执行方法及检测手段 - 精简版

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1、第二单元 生物的结构层次复习,新课标人教版七年级生物,考点攻略,考点一练习使用显微镜,(1)使用显微镜对光时,应先转动 使低倍物镜对准通光孔(2)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些, 应调节显微镜的_ .,第3章 |复习,1、如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:,转换器,细准焦螺旋,第3章 |复习,2、用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,如果要把位于视野右上方的细胞移至视野正中央作进一步观察,则应将 装片向 方向推移,右上方,第3章 |复习,4、某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,看到的物像如图中所示,若要观察的物像达到图中所

2、示效果,他应将装片向_ 移动当他画出其中的一个细胞,在画细胞核时,不能涂抹或用阴影表示,而应该用疏密不同的 表示,右下方,铅笔细点,5、如图是显微镜结构图,请你试一试回答下列问题:(1)对光结束时,从目镜中看到的视野应该是 . A黑暗的B彩色的C暗灰的D白亮的(2)使用显微镜观察玻片标本,在镜筒下降时眼睛应注视 (填图中数字),以免压破玻片(3)如果在显微镜视野中看到 一个“P”字母,透明纸上写的字 母应该是 .,第3章 |复习,D,7,d,考点攻略,考点二植物、动物的细胞,细胞壁:起保护和支持作用,细胞膜:控制物质的进出,叶绿体:将光能转化为化学能,细胞核:含有遗传物质DNA,是细胞的控制中

3、心,液 泡:液泡内的细胞液中溶解着多种物质,细胞质:具有流动性,从而加速细胞内、外的物质交换,植物细胞的结构与各部分功能,植物细胞的细胞质还含有线粒体,与叶绿体一样,都是细胞中的“能量转换器”,为细胞的生命活动提供能量,连线题,细胞壁 进行有氧呼吸的重要场所细胞膜 保护和支持细胞结构细胞质 保护并控制物质进出细胞细胞核 有许多与生命活动有关的细胞器线粒体 在生物的遗传中有重要作用叶绿体 其内的细胞液溶解着多种物质液泡 进行光合作用的场所,植物和动物的细胞结构的相同点、不同点,植物细胞与动物细胞的不同点: 植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡, 动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡,植物细胞与动物细胞

4、的相同点: 都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;,1、动物细胞与植物细胞相比较,动物细胞不具有(),A线粒体、叶绿体,B线粒体、细胞壁,C线粒体、液泡,D细胞壁、叶绿体、液泡,2、动物细胞和植物细胞有的基本结构(),A细胞壁、细胞质、染色体,B细胞膜、细胞质、细胞核,C细胞核、细胞质、叶绿体,D细胞核、染色体、细胞壁,3、切西瓜和番茄时,流出的汁液是(),A细胞质,B细胞液,C水分,D细胞核,B,B,D,第3章 |复习,6、切西瓜时流出的汁水大部分来自:(),A细胞壁,B细胞膜,C细胞核,D液泡,D,7、橘子呈金黄色,味道甘甜,橘子的颜色和味道主要来自细胞 的哪一部分(),A细胞膜内,B细胞质

5、内,C细胞核内,D液泡内,8、植物细胞中,为细胞生命活动提供能量的结构是(),A细胞膜,B叶绿体,C细胞核,D线粒体,D,9、植物的呼吸作用和光合作用分别在植物细胞的() 中进行,A叶绿体、细胞核,B液泡、细胞核,C线粒体、叶绿体,D线粒体、液泡,C,D,第3章 |复习,10、下面是两种细胞模式图,请据图回答:(1)下面 是植物细胞, 是动物细胞(填甲或乙)(2)植物细胞最外层的结构A是 ,动物细胞最外层B是 . 动、植物细胞的D 中储存着遗传物质,B与D之间粘稠 的物质 F是 , 与动物细胞相比,植物细胞特有的结构有A 、C 和 E , 动、植物细胞都有的细胞结构 有 、 、 .,甲,乙,细

6、胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质,细胞壁,叶绿体,液泡,细胞膜,细胞质,细胞核,第3章 |复习,12、下图为植物细胞和动物细胞示意图,请据图回答:,(1)和动物细胞相比,植物细胞特有的结构是1 和 5 和3 .(2)遗传物质存在于4 和8 中;(3)植物细胞用光学显微镜不易看到的是2 ;(4)对动物细胞进行染色后着色最深的是_ ,细胞壁,液泡,叶绿体,细胞核,细胞膜,8细胞核,细胞核,考点攻略,考点三植物、动物的结构层次,1、细胞通过分裂产生新细胞。细胞分裂过程最重要的是_的变化。新细胞与原细胞的_相同。2、生物体的结构层次:3、_只由一个细胞构成,也能完成多种生命活动4、植物有五种组织:_、_、

7、_、机械组织、_. 六大器官:_是营养器官,花、果实、种子 是_。,第3章 |主要知识:复习,遗传物质,染色体,单细胞生物,分生组织,输导组织,营养组织,保护组织,根、茎、叶,生殖器官,第3章 |复习,1、下列人体结构中,属于组织层次的是(),A口腔,B心脏,C血液,D耳,C,2、人体的结构层次是(),A细胞-组织-系统-器官-个体,B细胞-组织-器官-系统-个体,C细胞-器官-系统-组织-个体,D系统-器官-组织-细胞-个体,3、云霄枇杷在当地被称为“开春第一果”从植物体结构层次上看,枇杷果实属于(),A细胞,B组织,C器官,D植物体,4、下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是(),A整个生物

8、体只由一个细胞构成,B能独立生活,C能够趋利避害,D不能完成呼吸、生殖等生命活动,B,C,D,5、如图单细胞生物中同时含有能量转换器叶绿体和线粒体的是( ),A(1)(2),B(3)(4),C(4)(5),D(2)(5),酵母菌 草履虫 衣藻 眼虫 变形虫,B,6、依据图示,按照构成人体消化系统的结构层次由微观到宏观排序,正确的是(),A,B,C,D,C,7、如图为构成人体的各结构层次示意图,其中植物所不具有的结构层次为(),A,B,C,D,8、下列有关人体结构层次的描述,错误的是(),A细胞是人体结构和功能的基本单位,B细胞分化形成组织,C细胞组织器官人体,D脑、肝、心、肺等都是器官,C,C

9、,9、我们吃香蕉时剥掉的香蕉皮属于(),A保护组织,B分生组织,C输导组织,D营养组织,10、绝大多数动物、植物和人都由许多细胞构成,细胞通过细胞分裂,组织分化、器官系统的形成组成生物体人的心脏属于(),A器官,B组织,C细胞,D系统,A,A,11、下列不属于器官的一组是(),A花生仁和大豆,B萝卜和小麦,C番茄果肉和洋葱表皮,D苹果和梨花,C,12、藕是莲的茎,它属于(),A细胞,B组织,C器官,D植物体,C,13、下列各结构中属于器官的一组是:心脏大脑胃血液唾液肌腱眼睛(),A,B,C,D,A,14、下列各项中,属于器官的是(),A洋葱表皮,B小麦的根尖,C大豆种子的种皮,D蚕豆的叶,D,

10、第3章 |复习,15、你从一个受精卵发育成长为小帅哥、小美女,让我们看到了生命历程的奇妙变化,请根据下图所示的一系列生理变化分析回答:(1)图中表示细胞的 过程,表示细胞的 过程(2)人的皮肤表层主要是由图中的 _ 构成,人体内的血液属于图中的 组织(3)杨树的叶与人体的胃应该同属于_ 结构层次(4)与人体的结构层次相比较,水稻植株的结构中没有 .,分裂,分化,上皮组织,结缔,器官,系统,16、仔细观察右下方的图片,回答问题,(1)图示植株由 器官构成它生长到一定阶段才能长出 器官(2)A、B、C分别属于什么组织?A:_ B: C: . (3)说明A、B、C在结构上的共同之处 .,营养,生殖,营养组织,输导组织,保护组织,都是组织,由细胞构成,

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