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1、教师参加小学思品学科培训心得体会很高兴能够参加这次的省级小学思品学科的培训，通过聆听各位专家的讲座，是我受益匪浅，也使我对品德这一学科有了更深的了解。一、 品德与生活学好课标，更新教育观念。课程标准提出了新的教育观念、教学建议，明确了新的学生观、教材观等等，只有学好课程标准，充分了解本课程的特征和基本要求，才能更好的理解教材、把握教材。读好教材，明确编写意图。何为读好教材?这就要求我们首先要通读全套教材，了解各册教材间的内容结构、知识衔接、编写思路等，做到整体把握。其次要细读本册教材，对各个单元进行详细阅读和理解，最后要精读本课教材。用好教材，实现预期目标。要想用好教材，我们还应该忠实于教材，
2、把握好每堂课的教学目标。更要充分体现学科特点，彰显教材，使得教材的利用达到百分百。二、 教师如何上好这门课有了对教材的理解与把握，作为老师的我们应该怎样去上课呢?1、 教师要热爱这门学科。2、 对所教学科有自己独特的理解。3、 从生活出发，和学生一起在生活中学习。三、 关于教学反思思的最终目的是改，教学反思是通过对各个教学环节得失的客观分析，找出问题的症结，探索解决问题的办法、对策。朱永新老师曾经说过：一个教师坚持写十年教学反思，如果不能成为一名师的话，教师可以向他索赔巨额保金。可见，反思对于一个教师来说是多么重要。所以，我们一定要及时反思，深入反思，并做到持之以恒。这样我们的课堂才会更高效、更精彩。在今后的教学中，我定会严格要求自己，让自己成为一名优秀的品德老师。
