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1、县教育局2017年度工作总结次20*年，全县教育工作在县委、县政府的正确领导下，以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以提高教育教学质量和办学效益为目标，全面实施均衡工程、素质工程、实力工程、保障工程、形象工程，较好地完成了各项工作任务，促进了全县教育事业科学和谐发展。一、实施均衡工程，不断推进教育协调发展统筹城乡发展。出台*县新一轮小学教师支教轮岗工作实施意见，进一步规范小学教师支教轮岗工作，推动城乡教师有序流动和结构优化。共有9位本岛小学教师到外小岛参加新一轮支教轮岗工作。完善扶贫助学机制。20*年获教育券资助475人次，资助金额38.58万元;享受营养餐人数599人次,补助营养餐
2、10.73万元;两项合计49.3万元。同时，发放100份慈善助医卡。做好高中段低保学生结对工作，与慈善总会共同确定与马迹山党支部结对的低保学生名单。有15名高中段低保学生与该支部结对，每人资助400元，合计资助6000元。办好菜园二小，外来务工子弟享有与我县学生同等的待遇，共有来自19个省市的237名外来民工子女就读于菜园二小。规范办学行为。认真贯彻落实*省义务教育条例和省、市关于减负的相关规定，下发关于进一步规范学校办学行为切实减轻学生过重课业负担的通知。组织开展全县义务教育阶段学校办学行为自查和减负工作督查，就招生收费、在校时间、课程设置、教辅资料等方面，广泛听取社会各界的意见和建议，并落
3、实整改进一步完善了将相关信息及时反馈到各学校，各校进一步完善学校轻负优质工作制度。重视学前教育。出台*县人民政府关于进一步加快学前教育改革与发展的意见，理顺学前教育管理体制，进一步明确以乡为主的办园职责，形成了以公办为主体，鼓励多元办园的基本格局。20*年，全县公办幼儿园比例已达到60%以上，在园学生比例已提高至50%以上。设立学前教育专项资金，制订*县学前教育专项资金使用管理办法。菜园幼儿园新建工程列入县政府20*年重点工程并组织实施。指导洋山镇、枸杞乡创建舟山市学前教育示范乡镇、达标乡镇。积极开展省二级幼儿园创建活动，加强对民办幼儿园的监管指导。加强幼儿教师培训，实施*20*年幼儿教师培训
4、计划，开展专任教师业务能力培训， 2名园长、4名乡镇幼儿园骨干教师参加省级培训。制订幼儿园教育质量及幼儿素质发展评价标准和*县早教服务中心管理办法，成立早教中心。开展幼儿教师保育专业知识技能竞赛,开展幼小衔接活动。发展职成教育。着力加强基础能力建设，切实推进教育质量提升。职业教育办学规模得到巩固，教育质量稳步提升。今年县职教中心参加*省高职单考单招考试，25名考生全部上线，其中8人进入省前100名。加强职业技能培训，县职教中心完成渔农村预备劳动力培训50名、双证制培训319名、非学历培训1139人、农业专业技能培训50人、企业职工岗位技能培训210人、农村劳动力转移技能性培训438人。全县乡镇
5、成校共开展各类培训88期，参训人数5075人次。洋山镇、枸杞乡成校通过省一级成校验收。20*年3月，电大*工作站更名为*广播电视大学*分校，全年共招收本专科学员149人。加强社区教育工作，开展社区教育工作调研，组织培训下乡活动。二、实施素质工程，不断提升教育教学质量全面实施有效德育。开展有效德育专题调研，制定出台*县教育局学校德育工作有效性实施意见和*县教育局关于在中小学组织实施有效德育的指导意见。召开有效德育现场会，开展学校德育专项考核和优秀班集体创建工作。组织开展了第四届十大校园之星评选活动、*法治宣传月暨毕业班学生法制教育活动、 爱心彩虹文明交通活动、弘扬和培育民族精神月宣传教育活动、做
6、一个有道德的人等活动。实施学校德育特色工程，基本实现了全县学校德育工作的一校一品。加强学校品牌建设，开展特色学校评估指导。对已通过特色创建验收的学校实行年审制度，对新申报特色项目的学校实行中期检查与指导。积极探索有效教学。一是大力推进校本教研。成立校本教研评价部，规范校本研训各项制度管理和基本程序;运用请进来、走出去的互动方式，推行问题式学习研究活动;加强星级教研组建设，举办教研组长培训班，实施研训一体的培训模式;积极开展网络研训，建立以学科为单位的中小学小学科共同体。二是重点突出过程管理。制定*县学校教学管理细则，抓好有效备课、有效作业设计;组织中小学校长赴衢洲、杭州等地考察学习，教导主任赴
7、上海、杭州、宁波等地考察学习，教师参加省市教研室组织的携手行动、百人千场等名师送教下乡活动;组织召开*县第三届有效教学经验交流会。三是加强团体课题引领。以团体课题研究为基点，以课例、研训、反思为依托，将教学问题课题化，在课题引领下，提高课堂教学质量。如海星中学的生命化课堂教学的有效策略与学生学习效能的行动研究、菜园三小的构建理想课堂,追求有效教学、县初级中学的构建初中教育和谐有效课堂教学模式的实践研究和枸杞小学的有效教学环境下落实有效作业的策略研究等。四是积极推进小班化教学。组织小班化课堂教学研讨会和试点学校联谊活动，开设小班化教育专题讲座。切实加强质量监测。以调研为先导，实施质量跟踪与检测。
8、坚持常规质量检测，通过抽测、统测、模拟考等多种方式，对全县学科质量进行书面检测，定期进行质量分析。加强对学校教学的有效指导，重点对菜园一小、菜园三小开展全面质量调研。认真抓好高考备考策略研究，狠抓高三毕业班质量，做到稳固发展。20*年高考*中学一线上线41人;二线以上上线人数共219人，创历史最高纪录;总上线率达97.35%，为历年最高;文科上线率达到100%，实现了历史性突破。进一步完善以素质教育为导向、规范性和发展性相结合的督导评估机制。召开第二轮学校发展性教育督导评估校本评估现场会。继续开展教育视导工作，组织开展了马关小学、嵊山小学以质量管理为主题的教育管理专项视导，效果明显。以学年度办
9、学发展水平考核评估办法为抓手，认真实施学校年度办学水平考核。加强体艺科技工作。制定20*年*县第六届中小学生教育科技艺术节活动方案，组织落实各项活动。举行庆祝*解放60周年暨第六届中小学生教育科技艺术节文艺汇演。组织开展全县中小学生绘画作品、书法作品、摄影作品、剪纸作品评审。开展学校体育年度专项考核和学生体质健康水平抽测，举办全县中小学生田径运动会、全县中小学生男子篮球赛、全县中小学生乒乓球赛。学校竞技体育水平取得了显著提高，在市中小学田径运动会上，单项成绩和总分都有所突破。菜园三小被授予县级科普特色学校。强化校园安全。重点是加强校园安全保卫。全县中小学、幼儿园均配备专职保安和必要的技防设施，
10、并安装了监控设备与县公安局110指挥中心联网。共配备专职保安33名，保安覆盖面100%;监控点29个，覆盖面100%;防范器械数33套，器械覆盖面100%;共投入硬件设备费用78.5万元，县财政每年安排于校园保安人员经费73万元。落实安全目标管理责任书，层层落实安全目标管理责任制。加强安全防控工作，共发布传染病防控、预防溺水事故、防控灾害性天气、冬季消防安全4个预警。平安校园复评年审通过率为100%。开展第二个全县中小学防灾减灾日宣传活动，组织菜园三小师生开展地震逃生应急避险演练。开展学校周边环境整治和学校食品安全专项整治活动落实近视防控。继续把近视眼新发病率作为学校办学考核的重要指标，要求学
11、校把学生防控近视工作纳入学校工作日程，建立健全学生近视眼防控工作各项制度，认真落实防近工作各项措施。三、实施实力工程，不断增强发展后劲抓好师德师风建设。深入开展以爱与责任为主题的师德教育活动，加大师德宣传和教育的力度。召开师德建设现场会，组织新时期师德内涵和师德建设大讨论、身边优秀教师典型事迹、教育教学中师德修养案例征文评比活动。建立教师关爱机制，开展教师幸福指数调查。实施学校领导干部培养工程。通过有效管理专题读书活动、校长主题论坛、校长主题学习考察、名校挂职学习、专题岗位实践能力提高培训班、*县学校领导干部学习培训制度等，切实提高学校领导干部教育教学理论水平，抓教师专业发展的能力和教育教学的
12、管理水平。制定出台*县义务教育阶段学校校长绩效考核办法，进一步完善*县学校领导干部学年度任职考核办法。加大后备干部培养力度。有计划地培训各类后备干部，推行中层干部竞聘上岗制度。建立后备干部挂职学习锻炼机制，选拔4名优秀后备干部到县教育局机关培养锻炼。实施名师培养工程。一是有效探索名师引领工程。邀请省内外教育专家、名优教师来嵊现场指导、专题讲座;选派各学科中青年优秀教师20名参加省领雁工程、市骨干教师高级研修班等;建立以宁波市江北区教育局、江北区中小学名校作为培训实践基地，定期选派学校领导干部、骨干教师、优秀班主任赴基地学校挂职学习;建立渔农村学校中青年教师、薄弱学科教师定期上挂学习制度;成立*
13、县名师工作室，组建了以县级名师范群、任朝红命名的教育教学研究工作室，范群老师入选第十批*省特级教师，实现了我县省特级教师零的突破。二是建立教师从这里成长*教育大讲坛，20*年共举办8次。三是助推青年教师专业发展。评选出中小学教坛新秀16名。组织教师专业成长与学校发展青年教师主题论坛实施班主任培养工程。实行骨干班主任外出学习、挂职制。探索班主任工作新机制，建立班主任持证上岗制度，启动班主任竞聘上岗和持证上岗试点工作。完成第一期中小学骨干班主任培训班，围绕主题班会建设开展三次骨干班主任研训活动。加强教师培训。一是积极探索教研训一体化的教师继续教育模式，进一步完善教师进修学校、教研室相关工作职能。开
14、展以问题解决为目标的20*年中小学、幼儿园教师暑期县级集中培训，组织我与校本研训为主题的教师论坛。二是举办全县教师教师执教能力培训班，加强校本研训管理，积极推进区域校本研训、共同体结对研训，及时总结经验，树立典型。三是实施分层培训。提高学校领导干部综合素质，举办第二期学校领导干部能力素质提升培训班和中小学校长及幼儿园园长学校执行力管理远程培训。抓好骨干教师培训，选拔优秀教研组长、骨干教师暑期赴华师大参加高级研修。举办中小学教研组长培训班，开展星级教研组建设和认定工作，提高校本研训的实效性。抓好新教师实习培训，制定新教师见习培训计划，组织16名新教师进行了为期1个月的实习培训。推进人事制度改革。
15、建立完善*县教育系统教职工专业技术职务评聘分离实施意见、*县教育系统高级职称教师年度专项考核办法、*县外岛小学教师进本岛学校选拔办法和*县中小学教师中级职务评审学科组推评办法。实行中小学校长任期目标责任制，出台*县中小学校长聘任制实施意见。完善学校定编设岗工作，进一步规范教师配置和管理。建立学校领导干部、教师竞聘上岗机制，制订出台*县中小学中层干部竞聘上岗实施意见。实施机关干部全员聘任和初中学科教研员公开竞聘。四、实施保障工程，不断改善办学水平加强基建项目管理。完成了海星中学运动场改造工程、黄龙小学教学楼校舍工程、*中学挡土墙工程和职教中心挡土墙工程。县初级中学游泳池工程已完成桩基施工、配套用
16、房地下室和池底浇灌;菜园幼儿园新建工程已完成初步设计方案评审和图纸设计;县初级中学学生食堂和学生宿舍已完成基建红线划定、环境评估和土地预审。加强教育装备管理。共投入95.7万元做好中小学实验室改造和设备更新、黄龙小学教学设施标准化配备等，其中新增计算机33台、多媒体13套、图书17219册;新增教学仪器器材205126元，用于实验室设备改造538990元。加强学校实验教学工作，开展义务教育学校实验教学、操作抽查，推进学校实验操作规范化。举办图书管理员培训，全县各中小学配置图书管理软件，20*年起全县中小学图书室实现计算机管理，海星中学获全国图书馆先进集体。实行教育装备管理专项考核，规范教育装备管理。推进中小学教育信息化
