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1、第 1 页中学控制课外作业量工作总结本学期，围绕江夏区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字方针，落实科学发展观，让新课程的教学理念走进新课堂。以一主多辅互动式课堂教学改革为中心，让师生在情感交叠中和谐发展。 按照基础教育课程改革纲要，学校要求各个学科教师合理分配任务、明确学生课外作业时限、作业的收发和评改时限，同时课外作业实行登记、调查制度，要求作业布置严格按照素质教育的参考标准执行，作业形式要多样化，内容必须精选，要有针对性和实效性，用以规范学生的课外作业量。在控制课外作业量上落实了如下工作：基础教育课程改革纲要，学校要求各个学科教师合理分配任务、明确学生课外作业时限、作业的收发和
2、评改时限，同时课外作业实行登记、调查制度，要求作业布置严格按照素质教育的参考标准执行，作业形式要多样化，内容必须精选，要有针对性和实效性，用以规范学生的课外作业量。在控制课外作业量上落实了如下工作荣获优秀作品一等奖；潘小磊同学、周涛同学在征文活动中荣获二等奖和优秀奖。五、教科研主要成果及指导青年教师情况任现职以来，本人能认真参加教科研活动，在教研组活动中带头上教研课、示范课，理论联系实际地做好每次中心发言，先后多篇文章在国家、省级报纸或论文评选中公开发表获奖。2017年11月论文小学语文“自主学习”课堂教学改革的基本模式在全国“德才杯”优秀教育论文评选中，荣获教研成果一等奖（国家级）；2017
3、年12月31日论文小学语文教材中第 2 页“自主、合作、探究”练习的实施在教育部电教办德育中心论文评选中，荣获一等奖；2017年1月1日论文直奔课文中心发展学生思维在“走进新课程”主题论文大赛中荣获三等奖（合著）；2017年第1-2期（总第59期）教学之友发表培养语感，提升语文素养；2017年3月论文教会学生质疑在中国教育学会中学语文教学专业委员会等组织的“课改、实践、探索”论文评比大赛中荣获二等奖；2017年7月10日论文怎样实施问题教学法在语文报教师版小学上发表。经指导的陈艳莉同志被评为东台市中小学优秀班主任，在东台市小学“随班就读”优质课评比活动中荣获二等奖，论文平等的呵护、话真的缔造荣
4、获盐城市教育科学研究院、盐城市教育学会二等奖；李秀云同志的论文直奔课文中心发展学生思维在“走进新课程”主题论文大赛中荣获三等奖，任教的班级被评为东台市中小学先进集体。共2页,当前第1页12六、申报理由本人能热爱祖国，遵纪守法，恪守职业道德。积极投身于教育教学改革，具备履行现职的实际工作能力和业务水平，身体健康，踏实工作，具备了规定的学历、资历，本人1987年中师毕业，1993年大专毕业，2017年10月本科毕业。2017年10月获小学高级教师资格并聘任，具备申报“小中高”教师资格基本条件的四条：小学语文“自主学习”课堂教学改革的基本模式在全国“德才杯”优秀教育论文评选中，荣获教研成果一等奖（国
5、家级）；2017年12月31日论文小学语文教材中“自主、合作、探究”练习的实施在教育部电教办德育中心论文评选中，荣获一等奖；2017年1月1日论文直奔第 3 页课文中心发展学生思维在“走进新课程”主题论文大赛中荣获三等奖（合著）；2017年第1-2期（总第59期）教学之友发表培养语感，提升语文素养；2017年3月论文教会学生质疑在中国教育学会中学语文教学专业委员会等组织的“课改、实践、探索”论文评比大赛中荣获二等奖；2017年7月10日论文怎样实施问题教学法在语文报教师版小学上发表。经指导的陈艳莉同志被评为东台市中小学优秀班主任，在东台市小学“随班就读”优质课评比活动中荣获二等奖，论文平等的呵护、话真的缔造荣获盐城市教育科学研究院、盐城市教育学会二等奖；李秀云同志的论文直奔课文中心发展学生思维在“走进新课程”主题论文大赛中荣获三等奖，任教的班级被评为东台市中小学先进集体。共2页,当前第1页12六、申报理由本人能热爱祖国，遵纪守法，恪守职业道德。积极投身于教育教学改革，具备履行现职的实际工作能力和业务水平，身体健康，踏实工作，具备了规定的学历、资历，本人1987年中师毕业，1993年大专毕业，2017年10月本科毕业。2017年10月获小学高级教师资格并聘任，具备申报“小中高”教师资格基本条件的四条
