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1、小学新学年智慧数学挑战赛活动方案一、活动主题：让快乐与数学同行，让智慧伴活动共生二、活动目的：1、以新课程理念为指导，通过开展系列丰富多彩、充满趣味的数学活动，激发全校学生数学学习兴趣，让学生在活动中尽情的享受数学带给他们的乐趣，去感受数学的奇妙，分享数学的智慧，让他们一起在快乐数学的海洋中成长。2、通过本次活动，促使全校教师以先进的教育理念为引导，积极践行小学数学课程改革，开展教育教学实践探索，构建有丰富的特色的数学文化。三、活动4月12日（数学手抄报评比），5月21日（奇思妙想七巧板，24点擂台赛）。四、活动内容：（一）奇思妙想七巧板（1至2年级）（二）24点擂台赛（3至6年级）（三）数学
2、手抄报（1至6年级）五、具体安排 活动内容参加年级活动时间活动地点负责老师数学手抄报1至6年级4月12日演艺厅李美芬奇思妙想七巧板1至2年级5月21日演艺厅一年级：* 二年级：*24点擂台赛3至6年级5月21日多媒体教室*备注:1、数学手抄报先由各班数学老师班级内选拔，每班推选作品一至五份。2、奇思妙想七巧板、24点大王、由各班数学教师在班内选拔,报名时间截止 至5月 日。六、附竞赛方案活动系列之一：*小学数学手抄报比赛活动方案一、活动目的 通过搜集有关的数学知识（如数学家的故事、数学文化、数学趣题妙解、数学小笑话、数学日记等等）进行手抄报评比活动，让学生充分感受数学的魅力，营造学生学数学、爱
3、数学、用数学的浓厚氛围，开阔学生的数学视野，增强学生的动手能力，丰富他们的课余生活，将素质教育发展的要求落到实处。二、活动时间 20*年4月12日三、参赛对象：本校一至六年级全体学生四、活动要求：1、各位学生利用课余时间在家长的指导下独立或于他人（两人）合作完成制作数学手抄报。手抄报内容围绕阅读与数学特色主题进行构思，内容可包括：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记要求主题鲜明，立意新颖，设计精美。2、参赛作品统一使用A3纸，单面设计，不可使用电脑制作。3、作品背面注明主要创作人所在学校及班级、姓名和指导老师。4、奖项设置：比赛设立低段组（1至3年级）高段组（4
4、至6年级）一等奖各5名、二等奖各10名，三等奖各15名。五、活动安排：1、下发通知后，由各班负责组织全班学生参加，做好先期准备，每班择优选择1至5份作品参加学校比赛。 2获奖作品拍照，在全校进行阅读交流。其中一等奖作品（低段5份，高段5份）送区数学手抄报参赛。活动系列之二：*小学神奇的七巧板比赛活动方案一、活动目的：通过拼七巧板、玩七巧板、做七巧板等活动激发学生学习数学的热情和兴趣，启迪学生的数学思维，展示学生的聪明智慧，同时坚定学好数学的信心。并努力使学生感受到童年的数学活动是生动活泼、富有生机、快乐有趣的。二、活动时间：一年级5月21日 中午12:25-12:55 二年级5月21日 下午1
5、2:25-13:00三、活动地点：演艺厅四、参与人员：参赛学生：每班5人 评委：*、*、*五、活动总体安排：各年级数学教师为相应年级的组织者，以年级段为单位进行。（一）宣传发动阶段：1、各班利用课余时间向学生介绍七巧板。七巧板：又称智慧板，是我国古代的一种拼板工具。七巧板中有正方形、平行四边形和三角形。它的数目不多，却能拼出很多种图形，例如能拼出从0到9这十个数字，拼出汉语拼音字母，也能拼出几何图形、动物、建筑物等。要求每个孩子准备一个七巧板，课间进行七巧板游戏。（二）活动实施阶段：1、一年级-七巧板拼图比赛一年级:根据提供图形，在规定时间内完成，本次比赛共计10分。比赛规则：（1） 图形记忆
6、拼组给出一个指定图形，给学生10秒钟记忆时间，然后在2分钟内拼出来。在规定时间内拼正确得4分，拼错1-2块得2分，没拼出来不得分。（2）拼指定图形给出2个指定图形，让学生在5分钟内按照图拼出来。在规定时间内拼正确，每个图得3分共计6分，每个图拼的错误率在2块以内得1.5分，2块以上不得分，没拼出来不得分。2、二年级用七巧板拼图案二年级:在规定时间内完成创新图形,本次比赛共计10分。比赛规则：（1） 专题创新：教师给出一个物体名称，如：车，学生在2分钟内拼出一辆车。在规定时间内拼出图形，图形美观富有创意得5分；拼出图形但美观和创意上不足酌情扣1-2分，没拼出图形不得分。（2）自由命题创新：自己设
7、计、自己命准确的名称。利用1至2副七巧板自创图案，在5分钟内学生完成自由命题创新，并将拼好的图案放置在A4纸上，在A4纸下面注明班级、姓名，作品名称。评委老师将评奖作品拍照后进行评分，满分为5分，从作品是不是和命名吻合，图形是否新颖美观、富有创意方面进行评比，按学生完成情况酌情扣分。优秀作品以照片的形式参加学校统一展示。3、奖励设置：一年级前5名颁发七巧板拼图能手奖状，二年级前5名颁发七巧板奇思妙想奖状。六、活动其他说明 本次比赛的题目将在比赛当天上午告知各段数学老师，比赛所用的七巧板学校会统一配备，二年级同学请自带双面胶和笔。附件：*小学神奇的七巧板比赛报名表 姓名性别班级得分此报名表请于5
8、月17日前通过平台传至李美芬老师处。活动系列之三：*小学第一届24点擂台大赛活动方案为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的思维敏捷性，学校将于20*年5月21日（周二）中午12:20在多媒体教室举行校第一届24点擂台大赛。为了体现公平、公正的原则，本次大赛按年级比，初赛各班以海选的形式进行，每一个年级组选出前六名选手（每班2人）参加决赛，决赛时各年级组决出擂主一名，其他进入决赛的分获二、三等奖。望各位同学一起来展示自己的聪明才智，积极操练，踊跃报名！一、决赛规则：同一年级的选手一起参加海选，参赛选手在亮题后30秒钟之内，以举手示意的方式抢答，最先举手的选手赢得答题机会（等主持人点名后方可答题）
9、，每位选手答对1题获得一朵花，若答错题则要减去一朵花，其他选手在30秒之内有再次抢答的机会。选手只允许采用加、减、乘、除四种运算方式进行运算，其他方法一概无效。先得到5朵花的选手胜出，获得擂主称号。其余选手继续进行，评出二三等奖。二、报名方法：到本班数学老师处报名（各班预赛后，择优2人），汇总后电子稿通过平台传给李美芬老师。报名截止日期：20*年5月17日。三、报名对象：本校三六年级学生四、活动地点：五楼多媒体教室五、活动分工：（3-6年级数学教师）1、带领参赛学生准时、有序进场，维持比赛秩序：（一）12:25-12:50 三四年级 12:20侯场点名 李美芬负责（二）12:50-1:15 五六年级 12:45侯场点名 洪晓蓉负责2、现场课件翻牌：崔琛负责3、裁判兼记录：陈慧娟、崔敏 计时：陈晓4、奖状打印、发奖（张玉燕、林娜）（擂主4张，每个年级各1张；二等奖8张，每个年级各2张；三等奖12张，每个年级各3张。）
