人教版小学语文四年级上册期末教学质量检测试卷

上传人:飞*** 文档编号:2872908 上传时间:2017-07-28 格式:DOC 页数:6 大小:80KB
返回 下载 相关 举报
人教版小学语文四年级上册期末教学质量检测试卷_第1页
第1页 / 共6页
人教版小学语文四年级上册期末教学质量检测试卷_第2页
第2页 / 共6页
人教版小学语文四年级上册期末教学质量检测试卷_第3页
第3页 / 共6页
人教版小学语文四年级上册期末教学质量检测试卷_第4页
第4页 / 共6页
人教版小学语文四年级上册期末教学质量检测试卷_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版小学语文四年级上册期末教学质量检测试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学语文四年级上册期末教学质量检测试卷(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、中国现代教育网 全国最大教师交流平台第一学期期末教学质量检测四年级语文试卷(时间:90 分钟 满分:100 分)第一部分:基础知识积累与运用(43 分)一、读拼音,写词语。 (5 分)ln du lng zho mn ji zhhu mio hu二、组词。 (8 分)脾( ) 融( ) 燥( ) 愉( ) 懒( )牌( ) 隔( ) 操( ) 偷( ) 赖( ) ho( ) kng( ) shng ( ) 号 空 乘ho( ) kng( ) chng ( ) 三、先把四字词语补充完整,再从中选一个词写话。 (4+2 分)如( )添翼 笨( )先飞 汗( )功劳 神( )气爽形态各( ) 腾(

2、 )驾( ) 风( )日( ) 形单影( )四、背一背,填一填(11 分)1.绿水本无忧 因风皱面 2. ,莫以恶小而为之。 3.树红树碧高低影 4.没有大胆的猜测就 。中国现代教育网 全国最大教师交流平台5.山重水复疑无路, 。6.劝君更尽一杯酒, 。7. 榕树正在( )的时期,好像把它的( )展示给我们看。那么多的( ) , ( ) ,不留一点儿( ) 。那( )的颜色,明亮地( )我们的眼睛( ) 。这美丽的南国的树!这段话选自课文 ,作者是( ) 。五、按要求写句子。 (8 分)1.写一个打比方的句子。 2.巨人的花园常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 (缩句)3.这样气魄雄伟的工程,在世

3、界历史上是一个伟大的奇迹。 (改反问句)4.公园里有挺拔的许多松树。 (修改病句)六、填空。 (5 分)本学期我读了 、 等课外书,其中,我最喜欢书中的( ) (谁) ,因为 第二部分:阅读积累与运用(27 分)一、阅读短文,完成练习。 (11 分)绿 色 建 筑近年来,世界各国竞相推出“绿色建筑” ,令人耳目一新。 德国建筑学家制造成功一种“向日葵”式旋转房屋,内装入同雷达一样的红外线跟踪器, ( )天一亮,房内的马达( )会启动,使整座房屋迎着太阳缓缓转动,始终与太阳保持最佳角度,使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临,房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋( )能充分利用太阳能驱动房屋运动,保

4、证房内的日常供热和用电, ( )能将明媚的光储存起来,供阴天和夜晚使用。设计构思十分巧妙,独具匠心。 中国现代教育网 全国最大教师交流平台澳大利亚悉尼市为举办 2000 年奥运会,特意设计了世界上第一家跨世纪的绿色体育馆,使人处处体会到环保的气息:供电由设在馆顶上的 1000 组太阳能电池完成;坐椅-90%由废料制造而成;纸张所有海报、入场券等,全以再生纸印刷。更奇怪的是,无论是建筑的造型,还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑,均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主,使整个建筑表里如一,内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告:热爱大自然,热爱养育我们的地球。 1.在文中横线上

5、填上适当的关联词。 (2 分)2.填空。 (5 分)(1)德国建筑学家设计了一种 的房屋,它的功能是 。(2)澳大利亚建筑学家设计了一种 体育馆,它的奇特之处体现在:一、 ;二、 。3.这篇短文告诉我们: 。 (2分)4.你对“绿色建筑”中的“绿色”是怎样理解的?(2 分)二、认真阅读下面的短文,回答问题。 (16 分)蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食

6、物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据中国现代教育网 全国最大教师交流平台这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。1.下面三个题目,你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个,在( )里打“” 。 并把题目写在文段

7、前的横线上。 (2 分)蚂蚁“搬兵” ( ) 蚂蚁的趣闻( ) 蚂蚁认路( )2.请在文中找出下列词语的近义词。(2 分)本事 ( ) 强烈 ( )3.根据下列意思,选择相对应的词语填在括号里。(2 分)同心协力 招呼呼唤 ( )统一认识,共同努力 ( )4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?请用“ ”划出有关的句子。(2 分)5.认真阅读短文后填空。 (4 分)短文分别从 、蚂蚁传递信号和 三方面介绍了蚂蚁。蚂蚁认路主要靠 ,还可以 认路。6.第三自然段是围绕哪句话来写的?请用“”划出有关句子。(2 分)7.你喜爱文中的蚂蚁?为什么?(2 分)第三部分:习作 (30 分)在 20 世纪,人类的许多

8、幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。要求:题目自拟,想象丰富,内容具体,语句通顺,不写错别字,字数不少于 300 字。中国现代教育网 全国最大教师交流平台花官镇中心小学 20132014 学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文试卷参考答案及评分标准第一部分:基础知识积累与运用(43 分)一、读拼音,写词语。 (共 5 分,每词 1 分)懒惰 笼罩 敏捷 智慧 描绘二、组词。 (共 8 分,每空 0.5 分)答案略。三、先把四字词语补充完整,再从中选一个词写话。 (共 6 分,词每个 0.5 分,造句 2

9、 分。 )如虎添翼 笨鸟先飞 汗马功劳 神清气爽 形态各异 腾云驾雾 风和日丽 形单影只四、背一背,填一填(共 11 分,1-6 题每空 1 分,第 7 题每空 0.5)1.青山原不老 为雪白头 2.莫以恶小而为之 3.烟淡烟浓远近秋 4.做不出伟大的发现5.柳暗花明又一村 6.西出阳关无故人7.茂盛 全部生命力 绿叶 一簇堆在另一簇上面 缝隙 翠绿 照耀 似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动 鸟的天堂 巴金五、按要求写句子。 (共 8 分,每句 2 分)1.略。 2.花园洋溢着笑声。3.这样气魄雄伟的工程,在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗?中国现代教育网 全国最大教师交流平台4.公园

10、里有许多挺拔的松树。六、填空。 (共 5 分,前三空每空 1 分,原因 2 分)第二部分:阅读积累与运用(27 分)一、阅读短文,完成练习。 (11 分)1.在文中横线上填上适当的关联词。 (2 分)只要 就 既 又2.填空。 (5 分)(1)德国建筑学家设计了一种 “向日葵”式旋转 的房屋,它的功能是 利用太阳能保证房内的日常供热和用电,还能将明媚的光储存起来,供阴天和夜晚使用。(2)澳大利亚建筑学家设计了一种 跨世纪绿色 体育馆,它的奇特之处体现在:一、 使人处处体会到环保的气息 ;二、 整个建筑表里如一,内外和谐 。3.这篇短文告诉我们:热爱大自然,热爱养育我们的地球。 (2 分)4.你

11、对“绿色建筑”中的“绿色”是怎样理解的?(2 分)围绕环保回答,合理即可。二、认真阅读下面的短文,回答问题。 (16 分)1.下面三个题目,你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个,在( )里打“” 。 并把题目写在文段前的横线上。 (2 分)蚂蚁“搬兵” ( ) 蚂蚁的趣闻( ) 蚂蚁认路( )2.请在文中找出下列词语的近义词。(2 分)本事 ( 本领 ) 强烈 ( 猛烈 )3.根据下列意思,选择相对应的词语填在括号里。(2 分)同心协力 招呼呼唤 ( 招呼 )统一认识,共同努力 ( 同心协力 )4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?请用“ ”划出有关的句子。(2 分)它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。5.认真阅读短文后填空。 (4 分)短文分别从蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物、蚂蚁传递信号和蚂蚁认路的本领中国现代教育网 全国最大教师交流平台很强 三方面介绍了蚂蚁。蚂蚁认路主要靠眼睛凭借地上和天空中的景物,还可以 根据气味 认路。6.第三自然段是围绕哪句话来写的?请用“”划出有关句子。(2 分)蚂蚁认路的本领很强。7.你喜爱文中的蚂蚁?为什么?(2 分)答

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号