九年级物理上:第一章分子动理论与内能课件教科版

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1、,分子动理论的初步知识物理教研组,观察与思考一,观察实验现象归纳讨论:空气瓶中颜色变深说明了什么?二氧化氮瓶中颜色变浅说明了什么?其原因是什么?结论:气体分子在不停地运动着,观察与思考二,观察实验现象归纳讨论:分界面变模糊说明了什么?水颜色变深说明了什么?其原因是什么?结论:液体分子在不停地运动着,故事,用人做过这样一个实验,将磨对很光滑的铅片紧压在一起,在室温下过了5年,铅片和金片就结合在一起了,切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深。这个故事说明了什么?,归纳,固体、液体、气体都存在这样的现象:不同的物质互相接触时,会发生彼此进入对方的现象,物理上把这种现象叫做扩散思考:扩散现象说明了什么?

2、结论一:一切物体的分子都在不停地作无规则的运动,想一想:,怎样使硫酸铜和水的扩散做的更快一点呢?,观察与思考三,实验你看到了什么现象?思考:这个现象说明了什么?结论二:温度越高,分子运动越剧烈。,你认为分子运动有规律吗?,我的猜想是- 我的理由是-,扩展资料:,由于分子在做永不停息的无规则运动,它对悬浮在液体或气体中的颗粒的撞击也是不平衡的,因此悬浮在液体或气体中的颗粒将做永不停息的无规则运动,该现象由布朗最先观测到,因此我们把这种运动称之为布朗运动 布朗运动的剧烈程度与温度和颗粒大小有关,温度越高布朗运动越剧烈,颗粒越小,布朗运动也越显著 在显微镜下可以观察悬浮在液体中的花粉的布朗运动它是分

3、子运动最有力的证据,小结,固体、液体、气体都存在扩散现象。扩散现象说明了:一切物体的分子都在不停地作无规则的运动,温度越高,分子的无规则运动越剧烈。,应用:,用分子运动知识解释决定蒸发快慢的三个因素用分子运动知识证明分子间有空隙,想一想:,既然分子间有空隙,分子又是运动的,为什么老师手中的粉笔会保持一定的形状而没有分散开来呢?,观察与思考四,观察实验你看到了什么现象?这个现象说明了什么?结论:分子间存在引力。,应用:,用焊锡来焊接金属破镜不能重圆的道理,想一想:将出现什么现象?说明什么?,思考:,既然分子间有引力,为什么分子不是抱成功团,而有空隙呢?有引力和空隙应该很容易压缩,那为什么固体,液

4、体不容易压缩呢?我的假说是- 理由是-,解释,分子间同时存在引力和斥力,它们共同起作用。(1)间距很小时(小于1埃),斥力大于引力,斥力起主要作用,阻碍进一步接近。(2)间距稍远时(稍大于1埃),引力大于斥力,引力起主要作用,阻碍一进一步远离。(3)斥力与引力相等时,处于平衡位置。,类比,总结,物体是由大量分子组成的。分子在永不停息地作无规则运动分子间存在着相互作用的引力和斥力-这就是分子动理论,其他结论:分子运动的快慢与温度有关。,习题,在满满一杯水中加入一匙糖,水不会溢出,为什么?粉笔在黑板上写字,为什么不掉下来?断了的粉笔压在一起后为什么不掉下来?无风的时候,桂花物能飘香,为什么?腌咸菜往往要十天半个月后菜才会变咸,而炒菜时加盐几分钟后菜就咸了,这是什么原因?,6、在做扩散实验时如果把装有二氧化氮的瓶子放在装空气的瓶子上方,也会看到二氧化氮进入了空气之中,这个现象能否说明分子在永不停息地作无规则运动?为什么?7、一个物体保持静止状态,因此分子不在运动,对吗?,谢谢大家,

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