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1、上学期学生工作总结次本学期，在院系领导的高度重视和领导下，在学生线战友的共同努力下，在全系教职工的鼎力相助下，文法系学生工作在各个方面都得到了提升。现将本学期主要工作总结如下：一、抓底线保平安1、强调底线工作的重要性，增强安全责任和意识。实践表明，学生工作千头万绪，但抓住底线是根本，实现创新是关键。离开了扎实的底线工作，创新就成了无源之水，无本之木。我系一贯把底线工作作为工作中的重中之重来抓。我们给学工人员灌输一个不变的理念：底线工作来不得半点疏忽和懈怠。主动比被动好，累在前边比累在后边好。底线工作一旦出了问题，不仅对个人，甚至对系部乃至整个学院工作都会造成重大的不良影响。学工人员在底线工作中
2、出了问题是要一票否定的。抛开对个人的追责不讲，底线工作出问题对学工人员和广大同学的心理影响和心理伤害将是巨大的。在强调底线工作重要性的同时，我们也注重对学工人员特别是辅导员进行针对性培训，增强和提高我系学工人员有效应对和处理危机事件的能力。始终不渝的抓好学生的安全防范意识教育。组织全体辅导员对学生进行安全知识讲座或报告，坚持对学生学习、生活环境进行安全督察；配合院团委做好大学生心理健康教育和危机干预工作。按照学院建设平安校园的要求，多策并举，抓好落实，努力构建平安校园，维护了学校的稳定。牢固树立安全重于泰山的思想观念，加强法律法规、校纪校规教育，教育学生注意交通安全、生活安全和人身安全以及公共
3、卫生、个人卫生和食品卫生。引导学生积极锻炼身体，预防各类疾病，排查安全隐患，创建文明和谐校园。培养学生的全局观念和团队精神，加强法制教育、安全教育，牢固树立安全稳定的意识。从事情的苗头开始，从基础工作做起，迅速及时有效地解决影响安全稳定的各种诱发因素，坚决做到不出政治类事件、不出群伤事件、不出非正常死亡事件。着力创建和谐平安校园。 我们采取开班会、反对传销宣讲会、参观安全教育展板、发放寝室安全提示等多种灵活多样的方式开展安全防范意识教育。我们 号召我系学生在努力学好专业知识的同时，自觉加强自己的思想道德修养，学会通过理智的方式和途径处理好各种矛盾和冲突，服从上级安排，作好学生的思想稳定工作，帮
4、助学生正确的表达情绪；同时，加强对问题学生和困难学生的关怀，疏导情绪，解决问题；并与学院保卫部门紧密联系，保护学生的生命和财产安全，维护校园稳定。本学期，我系没有发生一起因工作不到位引起的安全事故。 3. 建立学生信息反馈机制与思想动态监控体系。我们要求全体学工人员通过深入课堂、宿舍、学生活动，及时了解学生的思想动态和意见要求，保证信息反馈的及时性、准确性，对学生进行适时引导，把不稳定因素消除在萌芽状态，全力维护稳定。同时我系十分重视按照学院五早，五个一的工作要求，抓好学生信息员队伍建设。一方面定期对信息员进行培训，增强相关意识和能力；另一方面从生活学习等方面关心信息员，同时注意为他们保密。这
5、些措施有效调动了学生信息员的积极性。二、抓队伍提效率1、辅导员队伍建设辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。近年来，我系一直把辅导员队伍建设放在学生政治思想教育工作队伍建设的突出位置上，通过培训、研讨等途径来提高他们的思想政治水平和工作能力。、提出目标。我们根据院学工处对学生工作的要求，实事求是地向全体辅导员提出了理论学习，规范管理，团队精神的三句话目标，使大家更进一步了解了本职工作的内涵和要求，明确了所肩负的使命，按照目标和要求规范自己的言行。、完善制度。本学期我们再次修订了辅导员工作考核办法，使大家有章可循、有章可依并取得良好的
6、效果。、工作研讨。本学期严格执行了每月一次专题工作研讨，如三月的德育教育研究、四月的心理知识培训、五月的专业技能竞赛等，并多次召开辅导员与系教师、与学生干部、与家长的联谊交流会，大家从班级管理，师生感情，家校沟通等多方面进行了畅谈和探索，沉淀了不少的理性思考，并最终大家一致认为新形势下辅导员工作必须实现三个转变，即从保姆型向学者型、从简单型向教育型、从消防队员型向科学管理型的转变。、严格考核。本学期辅导员队伍建设，注重了经验和素质的挑选，从整体上保证了辅导员队伍的提升，也为全年的学生工作打下了基础。我们一直严格实行辅导员上班的检查，院系大型活动的带队参与，尤其是各项院级扣分都制定了严格的考核办
7、法，以及期末进行的系统性、严谨性、全方位的测评，即学生测、同行测、领导测、自己测，最终实行末位淘汰等，成效显著。2、学生干部队伍建设学生党员和学生干部是学生中的骨干，建设一支精干高效的党员和学生干部队伍，就抓住了学生的主流，建设好主支队伍，是增强思想政治工作主动性、实效性的重要保证。为此我们明确提出，一名党员就是一面旗帜，全体学生党员学生干部要努力成为学习尖兵、青年先锋，为全面建设小康社会贡献青春智慧和力量的奋斗目标。我系先后通过组织学生干部培训班，邀请学生处、团委、毕业的优秀学生干部为学生作报告、请老党员为学生上党课、全系学生干部大会、个别谈话等形式组织好学生骨干的队伍建设。本学期向党组织发
8、展党员 16 人。在学生日常管理中，我们注意做好学生干部的选拔，培养使用工作。本学期，我们充实调整了学生干部队伍，撤换不合格学生干部 ，并将寝室长纳入学生干部管理，通过这些措施，使这两支队伍人才辈出。三、抓学风强素质1.加强检查，严格要求。为了实现开好头、打好底儿的目标，本学期自始至终都突出一个严字，重视养成教育。各班认真记好班务日志，加强对各班的早晚自习、大型活动出席情况、按时归寝等各部位、各环节进行了认真检查，每天在黑板上公布。学工部带领学生会对各班进行抽查，发现问题及时与各班沟通，马上解决。由于坚持经常，持之以恒，学生对我们的管理方式基本认同和习惯。全员育人、全员管理。系领导带领带头与全
9、体辅导员组成联合检查组，对学生礼仪、卫生等工作进行联检联查，综合治理，使学生正常生活学习秩序得到了明显改善，收到了显著成效。之后建立了长效检查机制，坚持检查，并当天公布检查结果。每周公布一周评比结果。另外，紧密配合教务处对学生的过程管理，学工部老师带领学生会成员对带早餐进教室、早晚自习坚持检查，各方面纪律明显好转。4.严肃校规校纪，绝不姑息迁就。有个别同学长时间形成的不良思想意识、养成的不良生活习惯和学习习惯在学校显现出来。例如酗酒、旷课、迟到、早退、上网吧包宿、使用违规电器等。严重影响了优良学风的形成。我们除了对这些同学教育外，还按学生手册的有关规定给予了相应的处分。5.紧紧围绕学校中心工作
10、，加强学风建设。学校的中心工作是教学，学风是个纲，纲举目张。为此我们召开了学生工作会议，强调学风建设的重要性，并研订了落实方案。6.抓考风，促学风。期中、期末考试前，我们都在系学管主任、辅导员例会上反复强调考风考纪问题，采取个别谈话、召开学生会议、签承诺书等形式对学生进行教育，收到一定成效。7.继续推进学风建设制度落实工作。要求辅导员保留和学生谈话记录表、和家长联系记录表，定期检查效果良好。四、抓党建促团建1、在低年级发展数量少的优秀学生入党，为班级同学树立榜样，使同学们能够有法可依，能够在设计3年学业蓝图的同时，有一个具体的政治追求。同时使学生党员感受到肩上的重担，在各方面真正发挥表率和榜样
11、的作用。2、组织申请人、积极分子开展内容、形式丰富的组织生活。使他们时时感受到一个组织、一个家的关心与温暖，对周围同学形成强大的吸引力，使他们急切的想加入进来，增强组织感召力与凝聚力。3、党员发展不定期，成熟一个发展一个，分出先后，让他们自己主动找出差距和不足，找出入党同学的优点和优势，并对照自己，促进他们学习成绩和各方面提高。4、对申请人、积极分子及时进行评议、进行群众调查，发挥群众的集体力量，监督积极分子，使他们能够时时提醒自己并加以严格要求，找出差距与不足，及时改正。5.做好系部入党积极分子培训工作。组织各支部过好组织生活，加强政治理论学习，提高理论水平。加大对入党积极分子的教育、培养、
12、考察力度，党员发展坚持标准，做到既有数量更有质量。制定好党员发展计划，逐步实现党员发展中心下移。对党员进行再教育，充分发挥党员在班风、学风建设中的引领作用，体现先进性。 6、开展党团共建活动，加强党支部、党小组对团支部、班级、宿舍工作的指导，建立学生党员管理的长效机制。开展好最佳党日活动和党员评议工作，丰富组织生活的形式与内容，力求取得实效。加强制度建设，改进支部工作，发挥党支部的战斗堡垒作用。五、抓常规夯基础1、进一步加强对学生宿舍的管理，继续开展特色宿舍（即学习型宿舍、党员宿舍、卫生宿舍、标兵宿舍等）的评选活动，营造良好的宿舍氛围，建设以坚定正确的政治方向；优良高尚的道德修养；严谨勤奋的学
13、习风气；严格自觉的组织纪律；安全整洁的宿舍环境；健康有益的文体活动为核心内容的宿舍文化。 2、配合学校做好毕业生工作。我们把毕业生离校工作与思想教育、校园文化建设结合起来，收到较好的效果。学工部在毕业班中开展形式多样的爱校教育、感恩教育，营造良好的人文关怀氛围，让毕业生感受到母校温馨。20*届毕业与往届毕业生一样，在全系师生的祝福声中，安全、文明、有序地离校。3、努力做好就业工作。在毕业生就业服务方面，我们注重从个方面抓落实。一是，举办好校园招聘会。二是，建设网上市场，积极组织毕业生参加网上市场活动。三是，强化就业指导。结合实际情况开展了各种形式的毕业生就业教育活动。四是，做好三支一扶工作，鼓
14、励学生多渠道就业。4、 贯彻落实奖、贷、助、补、减、绿色通道六位一体的学生资助工作体系，切实解决家庭经济困难学生的实际问题。积极宣传国家助学贷款政策，规范国家助学贷款申请程序，高效推进国家助学贷款工作；按照上级资助管理部门的要求，及时做好学生奖、助学金的评审、和申报工作；加大对经济困难学生的资助力度；建立贫困学生信息系统，完善资助学生档案，及时记载学生受资助情况，合理设计每名贫困学生受助项目；加强受助学生感恩教育和诚信教育，增强学生偿还国家助学贷款的责任意识，激励学生正视困难和敢于挑战困难，形成经济资助与育人相结合的资助模式。5、加强大学生心理健康教育，扎实有效地开展各个环节的工作，以四月份心
15、理健康教育月为抓手，重点配合学生处抓好学生心理健康普查、心理健康普及教育和心理健康骨干队伍培训等工作，建立学生心理危机预警机制，着手培养学生健康人格，提高学生心理素质，防范学生伤害事故的发生。6、研究作为文科系部如何开展五月份的应用科技节活动，突出文科专业的科技含量，进行文科专业的工学结合。7、关注特殊群体，特别重视学生在思想、学习、生活、工作等方面存在的各种问题，关注学生热点问题，敏锐地把握学生的思想动态和心理倾向，运用电话、座谈、谈心、网络等多种形式与学生沟通，保证学生工作信息的畅通。建立班级信息员、宿舍信息员网络，全面掌握学生情况，对问题人群进行摸底、排队，建立和完善弱势群体档案，做好疏
16、导、化解矛盾、解决困惑，关爱弱势群体。按照知情、得法、有效的要求，建立弱势人群信息库，做好弱势人群工作。 8、实行学生工作人员与任课教师、家长联系制度以及与问题学生的个别谈心制度；学生工作人员要经常下班级、宿舍了解学生情况及时处理学生存在的有关问题，尽力解决学生的实际困难，真正做到学生有困难我来帮，学生有诉求我先行。当然，我们的工作还有很多不足，如新形势下，思想政治工作如何适应并进行创新的努力还不够；对新时期大学生思想道德状况研究还不够；思想政治工作对培养创新型人才的贡献还不够；我们学生的学风虽有好转，但与学校的要求还做得很不够；我们的学生工作干部虽然勤勤恳恳，努力提高但自身素质的提高还不够等等。在以后的工作中我们将努力克服缺点，发扬优势，努力做好工作。
