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1、土壤学教学实习报告土壤学教学实习报告（王益权 刘 军编写）学生姓名： 专 业：班 级：实习 实习小组：指导教师：西北农业大学资源环境学院土壤学教研组第一部分 土壤剖面特性描述与记载土壤剖面描述与记载表土壤类型发生学名称：系统分类名称：观测地点观测时间土地类型1。旱地2。水田农业利用方式土壤培肥情况成土因素成土母质气候类型植被类型地形地势地下水土壤年龄1。年平均温度2。年降水量3。其它1。自然植被2。农作物1。海拔高度2。地形3。其它1水位 米2水质成土过程主要过程次要成土过程侵蚀程度污染情况灌排情况土壤剖面特征描述土体构型简图（用铅笔描绘）土层湿度颜色质地结构类型紧实度pH新生体侵入体石灰反应
2、根系量障碍因素其他名称代号深度m类型形态数量类型数量至农业生产综合评定调查人 第二部分 实习报告部分一实习区域内所观察土壤类型详述1土类名称：（发生学名称和系统分类学名称、俗名）2成土因素：3成土过程分析（主要的和次要的成土过程，证据都要说明）4土壤剖面特征：（画剖面草图，逐层论述其基本特征，参阅陕西土壤中有关土壤性质分析资料）5农业利用方面情况、存在的主要问题及解决的途径二综合论述陕西关中地区土壤区域分布规律名称：指发生学层次名称代号 按照我国土壤层次代号系统命名深度：记各层次起和至的深度 单位：厘米3湿度：记观测时各层次土壤湿度 分为干、润、湿润、潮湿、湿4颜色：按照图示描述5质地：用搓试
3、法判断6 结构类型：类型和大小7坚实度：极松、松、散、紧、极紧8石灰反应：无、弱、中、强、极强9根系量：没有、少量、中量、大量10母质：主要指明类型11障碍因素：对土壤利用和改良有限制的因素分析，说明障碍因素类型和严重性。注意：以上描述均以土壤层次为基本单元，从上向下逐层描述。土壤形态观察与分析一土壤颜色土壤颜色三角图式土壤颜色主要由白、黑、红、黄四色来组成，白色来自矿物石英、长石、白云母和钙镁盐类。黑色主要来自腐殖质，还有铁、锰化合物、磁铁矿、黑云母、辉石、角闪石、橄榄石、绿泥石等。红黄色来源于水化程度不同的氧化铁、如褐铁矿2Fe2O3&3H2O 黄棕色褐色 Fe2O3&nH2O 黄针铁矿
4、Fe2O3&2H2O 全黄、棕黄色针铁矿 Fe2O3&H2O 黄棕、棕黑色红褐铁矿 2Fe2O3&H2O 红至棕红色赤铁矿 Fe2O3 红色、樱桃红Fe3（PO4）2&3H2O 蓝色 浅天蓝绿色（深、浅、黑蓝色）MnO2 软锰矿 黑色、深灰、铁灰。Fe3O4（Fe2O3&FeO）磁铁矿 铁黑色FeCO3 菱铁矿 兰深色表1土壤颜色的来源和存在的土层代号名称成 分存在的土层相近的颜色1黑腐殖质、碳黑土黑钙土、草甸土、潜育土的A层碱土AB层灰黑、暗灰2灰1+3灰色森林土、白浆土的表层浅灰色、淡灰色3白高岭土SiO2、CaCO3、CaSO4白浆层、灰化层、脱碱层、钙积层灰白4黄含水氧化铁黄壤、黄土性
5、物质和许多土壤的B层浅黄5红氧化铁（Fe2O3）红壤B层橙红、红棕6栗1+5栗土及褐色土各层褐色7棕1+4+5棕壤的B层黄棕8灰棕2+7灰色森林土、棕壤及栗土冲积土表层棕灰9暗棕1+7棕壤、黑钙土及生草灰化土表层棕黑10青灰Fe+3沼泽土、草甸土、水稻土潜育层灰绿灰色鉴别土壤颜色要分主、次色。如灰褐色表示褐色为主，灰色为次。并注明占优势的颜色和斑杂的颜色。土壤湿时色深，干时色浅；土壤质地粗时色浅，细时色深；有结构的色深，粉碎后色浅；光线强弱反应的色也不一致，在观察时要注意这些问题，尽力做到标准统一。二土壤结构注意结构的大小、形状、光泽、坚韧力、结持力、结构内外的颜色等。常见的土壤结构类型见表2
6、。小于0。5毫米的微结构在野外条件下可以视为无结构。表2常见土壤结构性状表类别结构特征农业性状备注粒状近圆形，表面较圆滑良好耕层和黑土层团块状较大、近圆形表面粗糙良好耕层和黑土层核状棱角明显、近方向表面，有光泽坚实、扎不下根淀积层片状水平分布如片通透性差白浆层、脱硅层鳞片状成片、但不呈水平不良犁底层块状近方形土块易跑墒，难出苗耕层结构破坏积碱化层柱状直立如柱，棱角不明显极不良碱土棱柱状直立如柱，棱角明显三新生体新生体的形状有：粉末、微屑、斑点、小片、薄膜、薄层、假菌丝、脉络、管状、条状、花纹、舌状等。新生体的成分主要有易溶盐类、碳酸盐、铁锰质化合物、硅酸盐、石膏、腐殖质、来源于生物体的新生体有
7、蚯蚓和虫蛹的粪便。蚂蚁曳出的土块、被土填实的动物穴、根洞等。要记载新生体的形状、大小、颜色、成分、软硬、多少、在土层内分布的均匀程度及起至深度、并分析其原因。四土壤湿度对鉴别土壤颜色和结构有影响，分4级记载（1）湿 用手挤压土壤出水（2） 潮 挤压土壤成面团状，但不出水（3） 润 土壤不散碎成粉，放在手上有凉爽的感觉（4） 干 土壤散碎成粉，放在手上无湿润的感觉五土壤坚实度 即土壤抵抗压碎的程度。分5级，和土壤的湿度有关（1）很坚实 用锤打才可把刀插入土中几毫米（2） 坚实 用手力可把刀插入土中几毫米（3） 紧实 用手力可把刀插入土中23厘米（4） 稍紧实 用不大的力即可把刀插入土中几厘米（5
8、）稍松 轻轻一压，土即散开六土壤质地在田间用手测试法确定，再根据室内分析检查对照。田间鉴别方法参照表3。表3搓片法鉴别土壤质地质地名称质 地 特 征干 试砂土不能成片不成土块砂壤土勉强可成薄而极短的片状轻压即碎轻壤土可成不超过1厘米的短片相当于火柴棒力压断中壤土可成较长的薄片，片面平整，但无反光较难压碎重壤土可成较长的薄片，片面平整，有弱的反光很难压碎粘土可成较长的薄片，有强的反光七植物根：根的多少分为4级（1） 很多 土层内根密集成网状，交织得很紧（2）多 根很多，但不成根的交织（3）少 土层内只有较少的根（4）极少 土层内有个别的留根根的粗细分4级（1） 极粗 根的直径大于10毫米（2）粗
9、 根的直径310毫米（3）细 根的直径0。63毫米（4）极细 根的直径小于0。6毫米记载时注意分辨根的性质（禾本科、肉质、纤维、根茎），根的形状（自由生长的、扭曲的）、死根和活根、老根和幼根，根的强弱等。八层次过渡情况分为级明显，明显和逐渐过渡3种层次过渡的形状有水平、整齐、弯曲、舌状、西契状、浪状等九在含碳酸盐的土壤上，用1%的盐酸估测碳酸盐的含量，见表4表4碳酸盐反应（石灰反应）碳酸盐含量（%）可听到可见到级别0。1无无无0。5模糊极弱的声音无极弱1。0声音弱而不很清楚刚刚见到极弱的起泡反映弱2。0明显地听到声音弱气泡反应中5。0容易听到音响易见到气泡反应，泡沫高大3毫米强10。0容易听到音响泡沫高大7毫米极强要记载泡沫反应的强弱反应的强弱，起止深度，在土层内分布的均匀程度等。注意不要将滴过盐酸的土壤取作样品。以上观察内容记载在田间记录本上或记在表上（见表5） 。
