2017——2017年第一学期五年级班主任老师工作计划

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1、20172017年第一学期五年级班主任老师工作计划今年我与学生一起升入五年级,作为班主任老师,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任老师息息相关。班主任老师是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任老师传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任老师来调节。所以,作好班主任老师工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任老师计划,有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情况,结合班上特点,我特订出以下计划。一、防控与班务与问题。今年开学初,一场突如其来的甲流感使我们学校的各项工作陷入了困境,更加重了我们

2、班主任老师的工作难度,因此在防控与班务问题的协调上必须要协调好,智慧工作。班级事务实行自主管理,要求每个学生树立“我的班级我负责,我的小组我负责,我个人我负责”的思想。我们班班干部的组成:班长:党静艳,主抓学生的思想工作及男生的管理问题。副班长:党婉瑜,主管女学生的问题和班级其他事务。学习委员:党静艳,管理学生的学习问题,调节各科老师,向各科老师传达学生的意见。劳动委员兼生活委员:党梦祥,负责班上的清洁卫生,劳动及大扫除。体育委员:李豪,负责班上的体育工作,记录课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作。文娱委员:党鹏艳,负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务。总之,在工作中,我尽量发挥小助手的作用,既

3、使学生得到了锻炼,又减轻了班主任老师的工作负担。二、如何提高学生学习成绩。1、教书需要有耐性的人,只有从自己做起,才能感化学生。2、要有针对性的教学,对不同的学生应采取不同的教学方法,接受能力很好的学生,那就可以跟他讲快点;接受能力相对薄弱的学生,就需要跟这个学生讲得慢一些。3、老师的知识要不断的更新。只有通过不断学习提高自己,才有更多的知识教授孩子。4、面对不同的孩子不能拿同一份教材。每个孩子都是独一无二的,要根据不同的孩子准备不同的教材。5、作为老师要有责任心。现在有的老师只为了完成任务,随便乱讲,很不负责任;要知道老师是育人。三、对学生的思想教育。1、尊重学生自由意志,有效进行思想教育。

4、人非圣贤,孰能无过?即便老师做法不当,也要敢于承认错误。因为新时代的学生不再像过去那样只愿做个听众,不敢表达。因此,尊重学生自由意志,成为现代老师必须接受的新观念。当然,尊重学生并不表示老师得一味顺从学生意见而放弃管教责任。2、加强多元文化学习,树立全新偶像形象。老师要想在学生心目中树立全新的偶像形象,只有不断地学习充电,跟着知识的发展脚步而自我成长。作为教育者的教师还应当注意和学生同步接受新鲜事物,学会体验新鲜事物带来的快乐,这样才能理解他们的行为。这样,老师在学生心目中的地位才能立于不坠之地。3、仔细琢磨教育方法,针对学生因材施教。每个孩子多有自己的特质,特长。在进行思想教育的同时,我们老师必须针对不同的学生有的放矢。4、练就火眼金睛本领,帮助学生去伪存真。

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