部编本小学一年级语文教学计划_图文

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1、1长郡浏阳实验学校 2016 年上学期教学计划年级:一年级 科目:语文 教师姓名:鲁益平 填表日期: 9 月 2 日指导思想在新课程改革理念以及学校“建立高效课堂”办学理念的引领下,以我校教学计划为指导,本班语文教学工作着眼于全面提高学生的语文素养。语文教学不仅要强化教学常规,加强听、说、读、写等语文能力,还要培养学生养成良好的阅读、写字习惯,更要重视语言的积累与运用,使学生喜欢语文,乐于学语文,学会学语文,受益于语文,为其成为有素养,有能力,终身学习型人才打下坚实的基础。任 务、目标和措施 教学任务:本册教科书按照主题单元编排学习内容,在“我上学了”之后,安排了 2 个识字单元、2 个汉语拼

2、音单元和 4 个课文单元,每个单元的学习内容各有侧重。1、教科书的开篇,从学生视角出发,以“我上学了”为主题,采用参与式和体验式学习相结合的方式,安排“我是中国人” “我是小学生”和“我爱学语文” 3 个活动板块,引导学生顺利进行角色转换和身份认同,同时体验语文学习的快乐,激发语文学习的兴趣,初步培养良好的学习习惯。2、汉语拼音共 2 个单元 13 课,拼音与识字学词整合设计、同步进行。综合考虑各方面因素,精选学习内容,避免增加学习负担。集中学习拼音之前,先安排 1 个识字单元,学习最简单的常用汉字,然后再系统学习拼音,由熟悉的语言带出拼音的学习,使拼音与识字相辅相成、相互促进。3、识字遵循识

3、写分流、多识少写的原则,全册要求认识 300 个常用字(在课后以双横线标示) ,要求会写其中的 100 个字(在课后以田字格标示) 。重视打好识字写字基础,结合识字,学习常用偏旁;结合写字,学习基本笔画和笔顺。4、4 个课文单元大体围绕“自然” “想象” “儿童生活” “观察”等主题编排,共选编课文 14 篇。课文语言典范,难度适宜,内容富有童心童趣,贴近儿童的经验世界、情感世界和想象世界。思想内涵全面,蕴含着热爱祖国、关爱他人、友好相处、热爱科学等丰富的思想情感因素,亦有适应社会要求的时代精神;体裁多样,有趣味性、可读性和感染力;题材广泛,富有生活情趣和教育意义,有利于激发学生的阅读兴趣,有

4、利于儿童通过语言文字认识大千世界。6、教科书安排了一篇连环画形式的课文小蜗牛 ,不再全文注音,而只给少量难字注音,引导学生重视图画这一重要的课程资源,学习借助图画认读生字、读通课文,在阅读时尝试运用多种阅读策略,2发展阅读能力。教学目标:1、汉语拼音、学会汉语拼音,能读准 23 个声母,24 个韵母,4 个声调和16 个整体认读音节,能正确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。2、识字与写字 、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。、认识常用汉字 300 个,会写其中的 100 个。、掌握汉字的基本笔画,能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。、初步养

5、成正确的写字姿势和良好的写字习惯。3、阅读、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。、学习用普通话正确、流利地朗读课文。、学习借助读物中的图画阅读。、对于读物中感性趣的内容,乐于与他人交流。4、口语交际、学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯。、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。、能与别人交谈,态度自然大方、有礼貌。、有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。教学措施:1、帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯。2、吃透新教材,深入了解学生,创造性地使用新教材。3、充分利用多媒体,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学习情境,激发学生的学习兴趣。4、加强语文和儿童生活的联系;引导

6、学生留意生活,在生活中学语文。5、设立学习小组,让学生自主合作地开展学习,培养合作探究精神。6、认真批改每课作业,及时作好反馈小结。7、尊重学生的个体差异,注意因材施教。周次 日期 教学内容与活动 课时 负责人第一周2016 年 8 月 28日9 月 3 日我上学了天地人 4第二周9 月 4 日9 月10 日金木水火土口耳目日月水火3223第三周9 月 11 日9月 17 日对韵歌口语交际语文园地一213第四周9 月 18 日9月 24 日a o ei u v y wb p m f332第五周9 月 25 日10月 1 日d t n l g k hj q x332第六周10 月 2 日10月

7、8 日国庆节第七周10 月 9 日10月 15 日z c szh ch sh r33第八周10 月 16 日10月 22 日语文园地二ai ei uiao ou iu322第九周10 月 23 日10月 29 日ie ve eran en in un vnang eng ing ong232第十周10 月 30 日11月 5 日语文园地三秋天小小的船江南2222第十一周11 月 6 日11月 12 日四季口语交际语文园地四画2122第十二周11 月 13 日11月 19 日大小多少小书包日月明升国旗2222第十三周11 月 20 日11月 26 日语文园地五影子比尾巴青蛙写诗2222第十四周11 月 27 日12月 3 日雨点儿用多大的声音语文园地六明天要远足21224备课组长签名: 日期: 第十五周12 月 4 日12月 10 日大还是小项链语文园地七雪地里的小画家2222第十六周12 月 11 日12月 17 日乌鸦喝水小蜗牛小兔运南瓜语文园地八2212第十七周12 月 18 日12月 24 日分类复习 8第十八周12 月 25 日12月 31 日总复习 8第十九周2017 年 1 月 1日1 月 7 日总复习 8第二十周1 月 8 日1 月14 日期末测试,期终总结

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