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1、内蒙古科技大学本科生课程设计说明书题 目：C 语言课程设计 学生管理系统 学生姓名：郭文杰学 号：1567159106专 业：软件工程班 级：软件一班指导教师：康懿日 期： 2016 年 1 月 3 日内蒙古科技大学课程设计说明书I内蒙古科技大学课程设计任务书课程名称 C 语言课程设计设计题目 学生信息管理系统 指导教师 康懿 时间 2016.1.52016.1.9一、教学要求1. 巩固和加深学生对 C 语言课程的基本知识的理解和掌握2. 掌握 C 语言编程和程序调试的基本技能3. 利用 C 语言进行基本的软件设计4. 掌握书写程序设计说明文档的能力5. 提高运用 C 语言解决实际问题的能力二
2、、设计资料及参数每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。某班学生基本信息管理，包括以下功能： 从键盘输入包括学号、姓名、性别、出生年月日、籍贯、所在院系、专业、奖惩信息等，并将其保存在磁盘文件里 具有进行单项查询或多项查询的功能（即按照给定的关键字姓名等找出满足条件的纪录） 具有插入、修改和删除信息的功能 具有输出文件数据信息的功能三、设计要求及成果1. 分析课程设计题目的功能需求（可选用数组或链表实现，可多人（最多 3 人）协作完成一个题目）2. 写出详细设计说明（至少包括功能实现分析和模块流程图）3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行（代码书写要规
3、范，标示符要见名知意，要有必要的注释，每人至少 500 行代码，不包括注释和花括号）4. 设计完成的软件要便于操作和使用5. 设计完成后提交课程设计报告（请严格按照模板进行排版）四、进度安排第一天 选择课程设计题目，分析课题的要求第二天 编程第三天 编程及调试第四天 写课程设计报告第五天 提交课程设计报告（打印稿及电子稿）五、评分标准1. 根据平时上机考勤、表现和进度，教师将每天点名和检查2. 根据课程设计完成情况，必须有可运行的软件。3. 根据课程设计报告的质量，如有雷同，则所有雷同的所有人均判为不及格。六、建议参考资料1 C 语言程序设计 ，谭浩强，清华大学出版社2 C 语言程序设计课程设
4、计 ，刘振安，机械工业出版社内蒙古科技大学课程设计说明书II内蒙古科技大学课程设计说明书III目 录内蒙古科技大学课程设计任务书 I第一章 需求分析 31.1 引言 31.2 任务概述 31.3 数据描述 31.4 功能需求 31.5 性能需求 31.6 运行需求 41.7 任务计划 4第二章 概要设计 52.1 总体设计 52.2 数据类型设计（或数据结构设计） 52.3 接口设计 /函数声明 52.4 运行界面设计 5第三章 详细设计 73.1 输入模块设计 73.2 输出模块设计 73.3 查找模块设计 73.4 排序模块设计 73.5 保存及读取模块设计 7第四章 测试分析 84.1
5、测试程序执行情况 84.2 出现的问题和解决的方法 8第五章 用户手册（可选） 95.1 使用说明 95.2 运行说明 9第六章 课程设计总结 10附录：程序代码 11参考文献 12致谢 13内蒙古科技大学课程设计说明书4第一章 需求分析1.1 引言随着学生人数的增多，学生信息管理变得越来越困难，为了方便学校对学生信息的管理，一个简易的学生信息管理系统可以解决一些简单的问题1.2 任务概述某班学生基本信息管理，包括以下功能： 从键盘输入包括学号、姓名、性别、出生年月日、籍贯、所在院系、专业、奖惩信息等，并将其保存在磁盘文件里 具有进行单项查询或多项查询的功能（即按照给定的关键字姓名等找出满足条
6、件的纪录） 具有插入、修改和删除信息的功能 具有输出文件数据信息的功能1.3 数据描述需要输入的数据包括学生的学号、姓名、出生年月日、籍贯、所在院系、专业、奖惩信息系统会自动按学号排序存储信息，出生年月日为整型，其他数据为字符型1.4 功能需求学生信息管理系统存放了每个学生的学号、姓名、性别、年龄、出生年月日、籍贯、专业、院系、奖罚信息的数据库。每个人的信息定义在一个结构体变量中。其结构如下：系统通过显示程序、添加加程序、查询程序、删除程序、修改程序、排序程序来实现学生信息管理系统的改变颜色功能、显示功能、追加功能、查询功内蒙古科技大学课程设计说明书5能、删除功能、修改功能、排序功能。各个功能的调用通过主函数中的 switch语句来实现。1.5 性能需求1.6 运行需求1.7 任务计划1.程序可以根据使用者的合法操作实现已罗列的功能2.在执行插入功能时，要输入成绩时再输入完最后一个数据后再输入-1才能实现正常退出3.在输入数字超出范围时，程序会做出提示4.若想退出 查询，删除，修改，筛选 功能时，若想不进行操作退出功能，需要按任意键发返回主菜单/*内蒙古科技大学课程设计说明书6第二章 概要设计2.1 总体设计
