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1、高校教学质量评估系统摘 要随着高等教育的普及，高校教学工作是学校最重要的工作，高校教学质量评估是教学管理的重要环节，是提高教学质量和办学效益的重要手段。使用新兴的科学技术来完成原来由人工完成的教学管理工作，是时代的要求，也是提高学校的工作效率的重要途径。本文首先介绍了课题的背景、研究目的及研究意义，并对课题的发展现状进行了详细描述。其次，对评估系统的开发环境和开发模式进行了分析比较，然后选定了.NET 开发平台、VB.NET 开发语言和 SQL Server 2000 数据库来进行教学质量评估系统的开发。再次，运用软件工程的思想对系统进行了详细的需求分析，并采用模块化的方法对系统进行设计与实现
2、，最终完成了系统的开发。本高校教学质量评估系统具有界面友好，易操作，易维护，可扩展，可靠,安全等几个特点。论文的最后对整个开发过程进行了详细的个人总结，分析了开发过程中遇到的重要问题，介绍了个人的开发收获。关键字 B/S,三层结构，ASP.NET，ADO.NET目 录 第 1 章 绪论 11.1 课题研究背景 11.2 课题研究目的及意义 11.2.1 教育事业发展的需要 11.2.2 教育与教学发展的决策依据 21.2.3 教育水平提高的需要 2第 2 章 教学质量评估系统概述及相关开发技术 32.1 教学质量评估相关内容 32.1.1 评估目的 32.1.2 评估原则 32.1.3 评估对
3、象及评估内容 32.1.4 评估组织 42.1.5 评估体系 42.1.6 评估方法 42.2 教学质量评估系统采用的相关技术 52.2.1 系统平台 52.2.2 开发平台 62.2.3 数据库 6第 3 章 教学质量评估系统需求分析 73.1 系统功能性要求 73.1.1 用户识别功能模块需求 83.1.2 学生查看课程安排功能 83.1.3 学生评估任课老师功能 93.1.4 学生查询评估结果功能 93.1.5 教师授课信息查询功能 93.1.6 教师自我评估功能 103.1.7 教师评估结果查询功能 103.1.8 督导评估教师教学功能 103.1.9 督导查询评估结果功能 103.1.10 管理员基础信息录入功能 113.1.11 管理员结果汇总统计功能 123.1.12 管理员用户管理功能 133.2 系统安全性要求 133.3 系统逻辑模型 14第 4 章 系统的分析与实现 154.1 数据库设计与实现 154.1.1 系统 ER 图设计 154.1.2 系统数据流图设计 154.1.3 管理员基本信息表 164.1.4 教师基本信息表 174.1.5 学生基本信息表 174.1.6 督导基本信息表 174.2 实现中使用到的关键技术 184.3 系统
