《【名师一号】2014高中语文 诗歌1-1动人的北平(精读)课后撷珍素材 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【名师一号】2014高中语文 诗歌1-1动人的北平(精读)课后撷珍素材 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1【名师一号】2014 高中语文 诗歌 1-1 动人的北平(精读)课后撷珍素材 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏锁定思维着眼冲关1思想精华一座城市、一种文化“包容”的意义，在于发展、进步，在于赶上时代步伐。所谓包容者，既指新与旧两派同处共居，又指多色彩 、多风格、多势力、多阶层的兼容并包。 当然大而化之还是新与旧两派同处共居成为包容性的明显标志，无旧不出新，无新旧亦亡，一座城市、一种文化如果很好地包容了新旧两派，就获得了发展进步的基础。否则，或一味新，或一味旧，都是偏向的，也是难以 有持久的生命力的。2说事悟理我的一个朋友，有一年连遭打击：一份可以给家人带来微薄收入的工作丢了；父母轮番病重，仅
2、存的一点儿钱全部交给了医院；而妻子却又在此时怀上了孩 子。那时同样从乡村出来的我刚刚大学毕业，手头不仅没有丝毫的积蓄，还欠下银行几万元 的学费。我无法给予他任何切 实的帮助，对他说： “如果我现 在有两万块钱的话，我肯定分给你一万。 ”一年后，我离开了那个城市 ，疏于跟他联络。许多年之后，在一次聚会上，朋友突然举起酒杯，站起来朝我鞠一个躬，而后说：“知道么？你有一句话，一直到现在还温 暖着我。那年我遇到了好多困难，你说，如果你当时有两万块钱，就会分我一万块用。 ”我的脸一下子红了，结结巴巴 地说：“可是，可是我并没有那样做啊。 ”朋友笑着回答：“那时同样贫穷的你，能 有这份心，就 已经足够让我
3、铭记一生了。 ”又想起年少的时候，有 一天父母干活回来很累，我用自己使不上多大劲的小手，给母亲按摩。我还说：“等我将来读完大学，挣了钱，一定给你们买最好的按摩椅。 ”前一 阵，母亲与几个街坊聊起各自儿女小时的事情。母亲说：“我们家孩子从小就很懂得体贴大人呢，10 岁时看我们干活累了，便说将来给我们买按摩椅，到现在，我还觉得心里暖烘烘的呢！”我隔窗听 着母亲语气中的自豪与幸福，想起自己毕业以来，给父母所添的麻烦丝毫不亚于读书时，我的眼前变得模糊不清。悟理我们究竟欠下了亲友多少这样忘记兑现的诺言呢？我们打下的那些白条，在岁月里发黄，褪去了最初的颜色，却不经意地在别人的心里，宛若一朵秋天的雏菊，以最动人的姿态，绽放在记忆中。2
