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1、2014 届高三语文导学案实用类文本阅读 编制人：陈舜 审核人：王宝卫 1实用类文本阅读（三）筛选并整合文中信息【预习案】1、 “文中信息”是文中什么样的内容？“筛选” “整合”如何操作？(见核按钮学生版 p157)补充：访谈类：“文中信息”指被采访人物提及的知识、观点和人生理念调查报告：“文中信息”指相关的学科知识和调查获得的事实或结论人物传记：“文中信息”指人物的性格特征、情感、态度与价值观。科普文：“文中信息”指说明对象的特点，成果，发展前景。2、 “筛选并整合文中信息”要信守什么原则？(见核按钮学生版 p157-158) 充分尊重原文【探究案】2012.广东寂寞出学问（核按钮学生版 p
2、156）方法指导1 整体阅读，理清文章脉络，通盘把握。如果是人物传记：明晓写什么人，叙什么事，分几个部分，写作意图是什么。如果是访谈：访谈对象，访谈目的，访谈中心议题。如果是科普文：说明对象是什么，说明对象的特点，最新的成果，发展的前景。2 明确目标，探寻勾取。a 明确区间b 留心一些关键的词句，如指示代词，关联词语， “一旦” “如果” “ 因此” ，副词 “凡是” “ 全” “ 都” “ 已经” “ 也许|” “ 可能 ”等。 “在这种情况下 ”“ 同样的目的” “ 已在考虑” “ 因此 ”。c 注意上下文的修饰，限制和指示暗示条件，把握内涵。 3 根据要求，整体呈现。或分解，或合并，或概
3、括，语句不完整的添加完整，没有条理的使之有条理，表意欠明确的使之明确化。【训练案】阅读下面的文字，回答问题。百年前的李鸿章王树增1852 年，29 岁的李鸿章在翰林院的大考中名列第二。太平军起义后，李鸿章毫不犹豫地离开了京城，回安徽组织地方武装与太平军作战。当太平军直逼上海时，无人愿意置身事中，因为此举等于要孤军深入到拥有百万之众的太平军后方。但李鸿章愿意去。这一去便让上海人目瞪口呆， 这一去便让他组建的淮军名声 鹊起，李 鸿章也因此被封为一等肃毅伯爵，戴双眼花翎。淮军需要武器，1863 年李鸿章买下洋人的机器设备， 创办了中国第一个近代军工企业上海洋枪三局。李 鸿章算过一笔帐：一发英国的普通
4、炮弹在市场上卖到 30 两银子，一万发铜帽子弹要卖到 19 两银子。他 说，大清国凭什么要把白花花的银子给了洋人？2014 届高三语文导学案实用类文本阅读 编制人：陈舜 审核人：王宝卫 2大清中叶以后，朝廷南北货物的 调运部分改为海路运输，李鸿章抓住时机督办创立了“ 招商局轮船公司”。 这是中国第一家民营轮船公司，它一直运营 到 1949 年。而当洋人要在中国开设电报业务的时候，李鸿章不允许洋人从香港铺设来的海底电缆上岸。时隔不久，由他支持铺设的中国第一条电报电缆线 在大沽口到天津城之间开通。作为大清国唯一出访过工业革命后的欧洲的重臣，李鸿章深知 电报业蕴藏着极高的军事和民用价 值。由于他的支
5、持和参与，洋务派创办了中国近代第一条 铁路、第一座钢铁厂、第一座机器制造厂、第一座矿务局、第一所电报局、第一所外国 语学校、第一所近代化军校、第一支近代化海军舰队李鸿章曾对美国人说，只有将货币、 劳动力和土地有机地结合起来，才会产生财富。清政府必须邀请欧关资本进入大清国，以建立现代的工业企业 ，帮助大清国开 发利用本国丰富的自然 资源。但这些企业的自主权应掌握在清政府手中。大清国欢迎欧美来华投资，提供资 金和技工。但是，对于铁路、电讯等事务，要由大清国自己控制。他说：“我们必须保护国家主权。”在中国还处在男人梳长辫、女人裹小脚的时代，李 鸿章的 这番话可谓石破天惊。李鸿章为大清国国计民生的近代
6、化所奠基的所有事业，令他身后的国人一直在受益。1894 年爆发的中日甲午之战是李鸿章一生遇到的最大的挫折，他的命运也从此发生了根本性的转变。“海军费绌，设备多不完，惟鸿章知之深。朝野皆不习外事，谓日本国小不足平，故全国主战，独 鸿章深知其强盛，逆料中国海陆军皆不可恃，故宁忍之 诟言和。朝臣争劾 鸿章误国，枢臣日责鸿章，乃不得已而备战。”1895 年，在甲午战争中战败的清廷令李鸿章前去日本议和。李 鸿章知道如果采取强硬的立 场，只能 导致中日战争继续扩大。以大清国实际的军力状况而言，结果只能是中国的东北被全面占 领。可如果答 应日本人的条件大清国主 权和财产的损失也是巨大的，李鸿章只能两害相权取
7、其轻。当带着马关条约 回国时，李 鸿章却成了举国的 “公敌”。1901 年 1 月 15 日，李鸿章在慈禧太后的授意与逼迫下在丧权辱国的议和大纲辛丑条约上签字。国人即刻指责道：“卖国者秦桧， 误国者李鸿章！”一个巨大的帝国屡战屡败，却每一次都要 讨伐李鸿章不能 维护国家权益。李 鸿章吐血了。一辈子与蛮横的洋人周旋得身心俱憔的李鸿章死前留有遗折一封。他说，大清国如果打开国 门参与世界商品经济的往来，不但可以富强自己，而且因为贸易是双边的，等于也就制约了别人，这样的制约甚至强过武力。持有这样的认识，在百年前的中国可谓凤毛麟角。李鸿章生逢大清国最黑暗、最动荡的年代，他每一次“出场” 无不是在国家存亡
8、危急之时，大清国要他承担的无不是“人情所最难堪” 之事。正如梁启超所言，国人在 对其咒骂痛斥之时，万“不可不深自反也”，万“不可放弃国民之责任 ”。梁启超还说，他“敬李 鸿章之才”，“ 惜李鸿章之识”，“ 悲李鸿章之遇”。（选自王树增1901，有删改）（2 ）百年前的李鸿章对大清国近代化事业做出的贡献体现在哪些方面？请简要概括。（6 分）（2 ）其贡献具体表现在独到而深刻的见解和具体而有实效的作为。2014 届高三语文导学案实用类文本阅读 编制人：陈舜 审核人：王宝卫 3见解：引进外资以发展本国实业；保护大清国国家主权；打开国门开展双边贸易等。作为：平定战乱，使国家恢复安定。亲自独立创办军工、运输、通信等实业。支持并参与洋务派创办铁路及各种工厂、学校。（意思答对即可。）另附原文第三题：为什么说中日甲午之战使李鸿章的命运从此发生了根本性的转变？请简要分析。（6 分）（3）朝野不知外事及国力之详情却极力主战，李鸿章不得已应战导致战败。奉清廷之令前去日本议和，李鸿章只能两害相权取其轻。朝廷的腐败无能导致疆土被分割，在慈禧的授意与逼迫下，李鸿章做了替罪羊。（每点 2 分，意思答对即可。）
