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1、小学春季少先队工作计划篇一：小学2017年春季学期少先队工作计划小学 2017 年春季学期少先队工作计划一、指导思想：认真学习和贯彻少先队辅导员纲要，以“以人为本，以德为先、快乐生活、全面发 展”为宗旨，规范我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步 加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，开展丰富 多彩的活动，全面推进素质教育。围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠 抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动， 使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我
2、校的少先队工 作推上一个新的台阶。二、工作重点：少先队辅导员纲要，以“以人为本，以德为先、快乐生活、全面发 展”为宗旨，规范我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步 加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，开展丰富 多彩的活动，全面推进素质教育。围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠 抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动， 使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工 作推上一个新的台阶。二、工作重点为检查监督体制，进一步强化队员的行为习
3、惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一 日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导 全校队员养成良好的行为习惯。（二）建设扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步发展。1.以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设， 建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的 乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的 形成。2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，规范班队课， 每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注
4、少先队组织的动向，积极的投入少先 队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领 作用。3、重视辅导员素质的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，及时组 织中队辅导员交流工作经验，互相帮助指导中队会课的设计与组织。4 加强鼓号队建设，定点定时加强练习，分管辅导员做好管理和训练工作。（三）、加强小学生常规日常行为规范的养成教育。1 、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体教师、学生无论在学校 还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。2 、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督，
5、提高红领巾值日质量，严格 执行“八好”活动。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手，做细致的思想 教育工作。从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地 抓好“规范”教育。3.通过落实小学生日常行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理 转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。要求学生 实现“三管住”。即：小学生日常行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理 转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。要求学生 实现“三管住”。即小学生日常行为规范 6.开展“学雷锋、树新风”
6、主题教育活动 7.庆祝“三八” 8.植树节开展植树活动 9.以“学雷锋”为主题出好一期黑板报。四月份：小学生日常行为规范 6.开展“学雷锋、树新风”主题教育活动 7.庆祝“三八” 8.植树节开展植树活动 9.以“学雷锋”为主题出好一期黑板报。四月份 ，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高 尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以传承民族精神为立足点，以各类活动 为载体，按照上级要求，结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队 员的综合素质，关注少年儿童的身心健康成长，培养少先队员的健全人格，积极 引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备 重点工作一、继续加强队员行为
7、习惯养成教育等少先队基础常规工作。1、强化行为习惯养成教育。要求人人会背规范 、用规范 ，强化学生 的文明礼仪教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，各大队部要加 大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、 快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼 梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行 为。要针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。2、精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德 育教育。继续抓好 创建“文明班级”评比工作。建立健全值周制度，评比结果 每天一
8、公布，每周一小结，并举行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的 形成，克服空洞说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的 良好行为习惯。3、要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。二、积极深化少先队实践体验活动 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如三八妇女节、母亲节、植树节、世界劳动节 等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“母亲节”感 恩活动、新生入队活动等。2、重点开展“走复兴路 圆中国梦”第二十一届读书教育活动。实现中华民族伟大复兴的中国梦是中华儿女的梦，是亿万青少年的梦。青少 年是实现中国梦的希望
9、，是建设中国梦的栋梁。开展以“走复兴路 圆中国梦”为 主题读书教育活动，就是通过读书和道德实践活动，增强青少年憧憬中国梦、建 设中国梦的责任感和使命感，引导青少年胸怀梦想、勤奋努力，热爱读书、热爱 生活，珍惜光阴、开拓奋进，争做胸有凌云壮志的追梦少年、充满活力和热情的阳光少年、积极奋发进取的有为少年，激扬为实现中国梦而奉献的远大志向，持 之以恒地为建设中国梦接力奋斗，在实现中国梦的进程中书写精彩人生。各学校 要把组织开展“走复兴路 圆中国梦”青少年爱国主义读书教育活动作为推进社 会主义核心价值体系建设的有力抓手， 作为加强未成年人思想道德建设的重要内 容，抓紧抓好。活动一：规范 、用规范 ，强
10、化学生 的文明礼仪教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，各大队部要加 大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、 快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼 梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行 为。要针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。2、精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德 育教育。继续抓好 创建“文明班级”评比工作。建立健全值周制度，评比结果 每天一公布，每周一小结，并举行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的 形成，克服空洞说教，增强德
11、育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的 良好行为习惯。3、要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。二、积极深化少先队实践体验活动 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如三八妇女节、母亲节、植树节、世界劳动节 等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“母亲节”感 恩活动、新生入队活动等。2、重点开展“走复兴路 圆中国梦”第二十一届读书教育活动。实现中华民族伟大复兴的中国梦是中华儿女的梦，是亿万青少年的梦。青少 年是实现中国梦的希望，是建设中国梦的栋梁。开展以“走复兴路 圆中国梦”为 主题读书教育活动，就是通过读书和道德实
12、践活动，增强青少年憧憬中国梦、建 设中国梦的责任感和使命感，引导青少年胸怀梦想、勤奋努力，热爱读书、热爱 生活，珍惜光阴、开拓奋进，争做胸有凌云壮志的追梦少年、充满活力和热情的阳光少年、积极奋发进取的有为少年，激扬为实现中国梦而奉献的远大志向，持 之以恒地为建设中国梦接力奋斗，在实现中国梦的进程中书写精彩人生。各学校 要把组织开展“走复兴路 圆中国梦”青少年爱国主义读书教育活动作为推进社 会主义核心价值体系建设的有力抓手， 作为加强未成年人思想道德建设的重要内 容，抓紧抓好。活动一充分把握少先队活动课程的基本概念、基本性 质、基本要求、课程总目标以及分层教育的具体目标等，并结合网络培训对本校
13、辅导员进行培训让他们认识什么是少先队活动课、可以怎么上少先队活动课。2、以特色案例引领队活动课的内涵的挖掘 充分利用全国少工委推出的辅导员工作读本、活动案例和本市的先锋行 动 ，并通过未来网“红领巾集结号”推出的少先队活动课网络平台，组织一线 辅导员学习交流，达到资源共享、相互促进、共同提高。五、坚持抓好少先队的阵地建设。1、以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞 好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美 化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一 种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。2、 重点加强中队
14、建设， 拓展少先队教育阵地的作用：先锋行 动 ，并通过未来网“红领巾集结号”推出的少先队活动课网络平台，组织一线 辅导员学习交流，达到资源共享、相互促进、共同提高。五、坚持抓好少先队的阵地建设。1、以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞 好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美 化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一 种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。2、 重点加强中队建设， 拓展少先队教育阵地的作用精神，围绕学校德育工作重点，以 “五爱”教育为主线，以体验教育为基本途径，以抓中队、抓落实为手段，
15、切实加强少年儿 童思想道德建设，发挥少先队组织在素质教育中的积极作用，努力推进素质教育，引领队员 快乐生活，健康成长。二、工作要点：1、紧紧围绕公民道德建设实施纲要和中共中央关于加强未成年人思想道德建设 若干意见 ，各班要重新学习小学生日常行为规范 ，继续以“好习惯伴我成长” 、 “文明礼 仪伴我行”为主题，进一步强化学生道德行为的训练，积极争创“文明班级” 。2、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，继续深入开展爱国主义、 集体主义、 民族精神、 诚信教育活动， 提高队员的道德素质， 帮助他们树立爱祖国、 爱集体、 爱他人的良好品质。3、进一步加强少先队基础建设，发挥少先队组织在
16、校园文化建设中的积极作用。继续 搞好大、中队干部培训工作，办好“小星星”广播台，布置好宣传橱窗，强化少先队礼仪教 育，规范队活动仪式，加强黑板报、队角、学习园地的检查工作，努力形成良好的校园文化 氛围。4、开展少年儿童科技创新“启明星”活动。通过开展趣味性的少年儿童科技创新活动， 积极引导少年儿童争当“小问号” 、 “小发现家” 、 “小能手” ，引导他们注重参与科技实践活 动的过程，注重科学精神和创新能力的培养。积极参加区小发明、小创造、小制作等竞赛活 动，力争有成绩。5、感恩教育。全面开展感恩教育活动，以感恩父母为重点，将感恩教育延伸到各个领 域，感恩父母、老师、伙伴、社会。6、加强健康教育与法制纪律教育。组织进行春季预防传染病的教育，进一步宣传与少 年儿童有关的各项法律法规， 开展预防少年儿童意外伤害、 保护少年儿童生命安全和身体健 康活动，注重用身边的人和事教育、引导学生，提高他们的自护意识。
