2013年中考模拟试题

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1、2014 年荆州语文二次质检模拟试卷一、积累与运用（12 分）1、(2 分)下列各组词语中，加点字的注音有误的一项是（ ）A 芳馨(xn) 亵渎(d) 寒噤(jn) 豆蔻年华(ku)B 荣膺( yng) 恣睢(su) 嗔怒(chn) 锲而不舍(qi)C 愧怍(zu) 剽悍(bio) 轩榭(xi) 戛然而止（ji）D遒劲(qi) 哂笑(shn) 娴熟(xin) 广袤无垠(mo)2、(2 分 )选出下列词语中没有错别字的一项。 （ ）A、宽恕 段章取义 祈祷 抑扬顿挫B、推祟 自知之明 凝视 戛然而止C、悠闲 随机应变 眩耀 张皇失措D、鄙夷 根深蒂固 恻隐 海枯石烂3、(3 分)下列句子中，加点

2、成语使用无误的一项是（ ）A 在“课内比教学”活动中，郭老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。B “人间四月天，麻城看杜鹃” ，春夏之交，龟峰山上的杜鹃花开得正盛，落英缤纷，红霞耀天。C 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁骛，便是敬业。D央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园激情上演，节目精彩纷呈，观众乐此不疲，非常开心。4、(3 分)下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（ ）A“雄伟” “壮丽” “非常” “宁静”都属于形容词。B短语“黄麻起义” “天堂美景” “赤壁风光” “武穴酥糖”的结构都相同。C “投资亿元的武穴梅苑现代畜牧科技示范园建成并开始使用

3、” ，句子的主干是“示范园建成使用” 。D “我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿” ，这句中“飞出”运用比喻的修辞，生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。5、 （2 分）下列关于文学常识和名著阅读的表述，正确的一项是（ ）A 论语是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书，记录的是孔子的言行。B朱自清，我国著名的散文家、诗人、学者。我们学过他的小说春 、 背影 。C 格列佛游记讲述的是法国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国等地的经历。D 香菱学诗选自红楼梦 ，文章开头写的是香菱到潇湘馆拜访黛玉时请求学诗的情节。二、古诗文阅读(24 分)【甲】酬乐天扬州初

4、逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【乙】愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?” 杂然相许。其妻献疑曰： “以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。” 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以

5、残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰： “汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。【丙】细柳营上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入芝军

6、。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”6、(2 分 )下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A、以君之力 扶苏以数谏故 B、河曲智叟笑而止之曰 此则岳阳楼之大观也C、而山不加增 义不杀少而杀众 D、告之于帝 皆以美于徐公7、(2 分 )下列加点词意义相同的一组是（ ）A.、且焉置土石 年且九十 B、曾不若孀妻弱子 曾

7、益其所不能C.、投诸渤海之尾 诉诸法律 D、聚室而谋 斯是陋室8、(2 分)对酬乐天扬州初逢席上见赠内容的理解，错误的一项是（ ）A首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。B颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。C颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。D尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。9、(2 分 )对选文内容的理解和写法分析不正确的一项是（ ）A、 “惩山北之塞，出入之迂也” 讲的是愚公移山的原因。B、文章有意在命名上加以颠倒，将大智大勇者命名为“愚公” ，将鼠目寸光者命名为“智叟”，这样加重了对比的

8、色彩，增强了讽刺的效果。C、愚公饱受交通阻塞之苦，提出了移山的主张。这个主张得到了众人的热烈响应，却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。D、愚公挖山不止，感动了天帝，天帝令人搬移了两座大山。这一富有神话色彩的结局，包含了对愚公精神的肯定和颂扬。10、(2 分). 文中对细柳营的分析不对的是（ ） A、 是文帝到前两处军营时畅通无阻，而在细柳营却两次不得入，这突出了细柳军军纪严明。B、是文帝在前两个军营“直驰入”，而在细柳营却“不得驱驰” ，只能“按辔徐行”这表现了周亚夫治军有方，令行禁止。C、是天子到前两处军营时， “将以下骑送迎”，而周亚夫却“介胄之士不拜”“以军礼见”，这突出了周亚夫恪尽

9、职守、刚正不阿的性格。 D、最后一段说“ 群臣皆惊” ，是为周亚夫怠慢皇帝有损天子之威而担心，担心他周亚夫因过分拘泥于军纪而招杀身之祸。11、(3 分) 用 “/”为下文的句子断句，断两处。 将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。12、(3 分) 将下列句子翻译成现代汉语。遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。13、(8 分) 诗文默写。(1)朱熹在观书有感 中强调人要有进步，就必须不断吸取新知识的诗句是“ ， ”。(2)王维的使至塞上 以传神的笔墨，刻画出奇特壮美的大漠景象的两句诗是“ ， ”。(3)论诗中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是“ ， ”。(4）苏轼 水调歌头中的“ ，

10、 ”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。（5)杜甫 春望中用“ ， ”的诗句写出了在战火不断的环境中想知道家中亲人消息的迫切心情。（6）马致远的天净沙秋思中表现游子漂泊在外、思乡悲切，点明主旨的句子是“ ， ”。（7）说起教师的奉献精神，我们就会想到李商隐无题中的名句： ，（8）陆游游山西村中可用来说明困境中仍然蕴含希望的诗句是： ，三、现代文阅读（24 分）（1）每个人都有影响力查一路不是只有明星或政坛人物才可以引领潮流或掌控局面，我们普通百姓也都有各自的影响力。只是普通百姓的影响力往往不够明显，不够闪光和耀眼，也不那么立竿见影，但千万别因此忽视了普通人的影响力。一位外国农学博士 2

11、0 世纪 80 年代来中国种树，一直种到 97 岁，每天在中国的恩格贝种树 10 小时。在他的影响下，他的同胞有 7300 名志愿者来到恩格贝种下树木 300 多万棵，染绿黄沙 30 万亩。一个人，20 年，让茫茫的沙漠一角，奇迹般地冒出绿洲这就是影响力。日常生活中，一个人不经意的行为或者一个微不足道的细节，足以影响一件大事。这种影响力往往是隐性的，不去细心体察，你就很难发现。一位从沿海回来的朋友准备到内地投资，重点考察了 A 城和 B 城。在 A 城，他坐在街头擦皮鞋，擦皮鞋大婶的一个动作让他对这个城市死了心：那个大婶先把他的一只鞋的鞋带解开，擦 完等他付了钱才系上。这个细节让他不得不怀疑这

12、个城市市民的道德水准一定是有人擦完鞋没付钱跑掉过。在 B 城，他搭了 5 次出租车，下车前，5 位司机都提示：先生，请带好您的随身物品。最终，他把企业办在了 B 城，B 城因此有 5000 人上岗就业，B 城的税务部门每年也因此获得上亿元的税收这就是一位擦鞋大婶和几位出租车司机的影响力。我儿子每次饭前便后都很认真地用洗手液洗手。有时候时间紧，我就试着和他商量：就不能稍微马虎一点吗？他很果断地摇着头说：这怎么可能，我从上幼儿园的时候就养成了这样的习惯！可想而知，这是一位幼儿园老师的影响力。在有些人的意识中，幼儿园老师不就是带孩子玩玩嘛，有那么大影响力吗？答案当然是肯定的，她们的教育足以影响一个人

13、一生的行为习惯。 14.认真阅读全文，找出本文的中心论点。 （2 分）15.用简洁的语言概括文章第段的内容。 （2 分）16.第段运用了什么论证方法？有什么作用？（3 分）17.下面的链接材料能否作为本文的论据，请说出理由。 （2 分）【链接材料】2012 年 3 月，郭明义爱心团队重庆大学分队携手社会爱心企业，共同为白羊小学捐建了电子阅览室，并手把手地教孩子们使用电脑。该团队自成立以来已组织了以关爱农村留守儿童为主题的爱心活动数十次。郭明义就像一个巨大的磁场，在坚守中凝聚起越来越壮大的爱心大军。在他的感召下，100 多支爱心分队遍布全国，成员达数万人之多。18.你的父母对你的行为习惯有怎样的

14、影响，用简洁的语言概括一下。 （3 分）（2）淡淡的深情常跃强1.母亲只有我一个儿子。 恢复高考的第 2 年，我考上了大学，在我那个偏僻的小村子里是第一个。嗜酒如命的父亲，天天与乡亲喝到一醉方休。酒后吐真言：“没事了，往后这是没事了！” 自豪里带着炫耀。只有母亲总是淡淡的，不见她多么喜。她戴了老花镜，在暖暖的秋阳里给我缝新被子。我走过去；她听见了我的脚步声，目光从老花镜上方探出来，淡淡地一笑。我说：“ 妈，我要上大学去了！ ”母亲说： “我知道了。 ”没有鼓励，连声音也是淡淡的。2.上学的那天是个好晴天，母亲提着提包送我出了大门。出大门也就是走了三五步，母亲就把提包递给我，说：“ 你走吧 ”而

15、后便是很决断地转身，硬朗朗地走回去，院里葡萄架的叶子遮住了她的身子，我只看见了一个淡淡的背影。3.在车站上，见一些同学的父母来送行，依依惜别，千叮咛万嘱咐。我孤零零的，便觉得很委屈。上了车，我赌气坐在一个角落里，谁也不理，埋头读书。车开动了，一些同学掏出手绢擦那红肿的眼睛。我反倒觉得赤条无牵挂，心里轻松。4.大学四年，花开花落。读书读烦了，每每对窗呆坐便想起母亲。小时候，母亲一眼看不见我就满街喊；喊不应，就往水井里看，到池塘边去找。我忽然猴一样从哪个旮旯里钻出来，母亲就笑骂一声，巴掌扬起来要打，但落下来却极轻，拍打掉沾了一身的泥土温馨的回忆，常使一颗心阵阵发热，泪就在不知不觉中从腮边滑下来。5.我结婚以后，偕妻回老家探望父母。正值隆冬，又下了大雪，一家人围炉闲话。说到我当年上大学的事，母亲就说：“你上大学以后，我做了一个噩梦，梦