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1、小学四年级班级读书计划篇一：小学四年级班级读书计划 小学四年级班级读书计划一、读书目标：书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！为了更好的配合学校开展“营造书香校园”的读书活动，我班也积极开展读书活动,以激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、乐读书、会读书，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，让他们养成好读书、勤读书的好习惯。让他们在读书中体验到快乐，在读书中增长知识。 二、推荐学生读书的篇目：1、师生共读：爱的教育 2、必读书目：爱的教育 2、必读书目、昆虫记、安徒生童话 3、选读书目：昆虫记、安徒生
2、童话 3、选读书目 最盼望的童年-长袜子皮皮 快乐着你的童年-笨狼的故事 为反对找个理由-兰心的秘密 我的心啊在家乡-时代广场的蟋蟀 我们拥有一颗心-乌丢丢的奇遇 春天来了-雄狮女巫和衣橱 唤醒童年的幻想-魔法师的帽子 漫画般的故事-大林和小林 特别的你有特别的美-鼹鼠的月亮河我们曾经的样子-淘气的故事 让这个世界更美丽-花婆婆 三、读书时间及措施：长袜子皮皮 快乐着你的童年-笨狼的故事 为反对找个理由-兰心的秘密 我的心啊在家乡-时代广场的蟋蟀 我们拥有一颗心-乌丢丢的奇遇 春天来了-雄狮女巫和衣橱 唤醒童年的幻想-魔法师的帽子 漫画般的故事-大林和小林 特别的你有特别的美-鼹鼠的月亮河我们
3、曾经的样子-淘气的故事 让这个世界更美丽-花婆婆 三、读书时间及措施、爱的教育 2、选读书目成语故事、哈里波特与魔法石安徒生童话 七、具体活动安排：爱的教育 2、选读书目成语故事、哈里波特与魔法石安徒生童话 七、具体活动安排 2、必读书目：假如给我三天光明、昆虫记、安徒生童话 3、选读书目：假如给我三天光明、昆虫记、安徒生童话 3、选读书目最盼望的童年-长袜子皮皮快乐着你的童年-笨狼的故事 为反对找个理由-兰心的秘密我的心啊在家乡-时代广场的蟋蟀我们拥有一颗心-乌丢丢的奇遇 春天来了-雄狮?女巫和衣橱唤醒童年的幻想-魔法师的帽子漫画般的故事-大林和小林 特别的你有特别的美-鼹鼠的月亮河我们曾经
4、的样子-淘气的故事让这个世界更美丽-花婆婆 三、读书时间及措施：长袜子皮皮快乐着你的童年-笨狼的故事 为反对找个理由-兰心的秘密我的心啊在家乡-时代广场的蟋蟀我们拥有一颗心-乌丢丢的奇遇 春天来了-雄狮?女巫和衣橱唤醒童年的幻想-魔法师的帽子漫画般的故事-大林和小林 特别的你有特别的美-鼹鼠的月亮河我们曾经的样子-淘气的故事让这个世界更美丽-花婆婆 三、读书时间及措施、昆虫记成语故事、林汉达历史故事集、绿野仙踪。选读书目：昆虫记成语故事、林汉达历史故事集、绿野仙踪。选读书目乌丢丢的奇遇花背的小乌龟淘气包埃米尔希腊神话绿山墙的安妮列那狐的故事汤姆索亚历险记狼王梦 （二）合理安排阅读时间。 1、每
5、周二、周四下午的阅读课。教师精心设计课外阅读指导课，包括整本书的推荐，使课上在点子上，能抓住学生的心，使学生对推荐的读物充满兴趣。 2、每天早读课， 诵读古诗，笠翁对韵。 3、每天中午12：乌丢丢的奇遇花背的小乌龟淘气包埃米尔希腊神话绿山墙的安妮列那狐的故事汤姆索亚历险记狼王梦 （二）合理安排阅读时间。 1、每周二、周四下午的阅读课。教师精心设计课外阅读指导课，包括整本书的推荐，使课上在点子上，能抓住学生的心，使学生对推荐的读物充满兴趣。 2、每天早读课， 诵读古诗，笠翁对韵。 3、每天中午12；摘录：好词好句或好段；阅读感受：?3、做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法。（诵
6、读、默读、跳读、浏览） （四）加强阅读评比。 1、制作一份阅读评价表，请家长合作把学生一周来的阅读情况进行周评，然后于星期一早上交给老师进行批阅，对达到三颗星的学生发给学习“我最棒”标志，并把每一位学生一周阅读情况展示在“千里之行，始于读书”的班级评价表中，以供互相学习，进取。 2、定期开展班级读书活动，组织朗诵、故事赛，每学期评出一名“阅读之星”，颁发奖状。 （五）积极推进亲子阅读。 1、加强宣传，通过家长会，让家长明确课外阅读的重要性，改变过去“读野书”的传统观念，能积极配合教师督促学生开展课外阅读。 2、鼓励家长与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题。 3、指导家长选择图书，向家长传
7、授和探讨家教读书经，让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。篇五：中心小学四年级一班读书计划 六德中心小学四年级一班读书计划 2017年12月一、指导思想：高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。书籍能给学生打开一扇 扇窗，开启一道道门。为了让学生亲近书籍，遨游在书的海洋里，亲 历文字的魅力，品味浓郁的书香，与好书为友，与经典对话，与博览 同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在班级 掀起浓郁的读书氛围，用阅读引领成长，努力为学生营造一个书香班 级，特制订本计划。 二、活动目的：、激发学生读书的兴趣，使每一个学生都想读书、爱读书、会 读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯
8、， 2、营造书香班级，形成“多读书、读好书、好读书”的良好氛 围，优化班级文化环境，丰富学生精神生活开拓眼界，提高学生的语 文素养。 3、使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学 生文化底蕴，提高学生综合素质。 4、促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。促进 语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。 三、阅读口号：(1)、我读书 我快乐 我智慧 (2)、相约好书 拥抱世界四、活动准备：1、班级设置图书角，由一名学生管理。 2、每个学生准备一本书，捐献给班级图书角。 五、读书时间及措施：1、每位学生制定好个人的读书计划，充分合理地利用课余时间 来读书。
9、2、每天午自习学生进行集体读书。 3、建立起班级图书角，让学生充分利用上课前、课间的时间进 行阅读，保证学生每天至少有二十分钟的阅读时间。双休日、节假日 在家，更要认真读书，使读书成为一种习惯，一种乐趣。4、开展读书交流活动，让学生选取一篇自己最喜欢的文感情地 读给大家听，大家一起分享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。 开展好书大家看活动，学生之间互相交换看书。 5、教给学生有效的方法，指导学生学会阅读。引导学生根据阅 读书目的不同，选择不同的阅读方法，做到不动笔墨不读书。积累好 句、好词、好篇，引导学生养成写读书笔记、读后感的习惯。、 六、强化学生的读书笔记教育：1、读书笔记数量要求：每周一则。 2、读书笔记内容要求：（1）好词好句 （2）主要内容 （3）心得体会 3、具体措施：（1）语文教师做好读书笔记的指导与批阅工作； （2）定期在班级内进行评比与张贴。 推荐图书：西游记（少年版） 西游记东周列国故事 雾都孤儿 汤姆叔叔的小屋 克雷洛夫寓言 格列佛游记伊索寓言 格林童话 海蒂斯巴达克思 寄小读者小思想家在行动 寓言 古诗 海底两万里神秘岛 八十天环游地球希腊神话和传说 鲁滨逊漂流记 苦儿流浪记世界五千年 寓言故事中华成语故事 上下五千年 益智故事（注音） 大不列颠智能训练 十万个为什么（第一集8册）十万个为什么（第二集8册) 汤姆索亚历险记 比比扬奇遇记 成语故事
