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1、实践教学管理科科长岗位职责篇一：教学科科长岗位职责 教学科科长岗位职责 1、协助处长制订教学方面的各项规章制度，对全校教学质量负责； 2、根据上级主管部门要求，负责每学年度学校新设专业的申报及初审工作； 3、负责制订专业建设标准，组织开展对各专业建设的检查和评估工作； 4、根据教育部关于制订高职高专教育专业教学计划的原则意见和学校人才培养的要求，拟定关于制订（修订）专业人才培养方案、课程教学大纲的指导意见； 5、负责对经过审定的专业人才培养方案及教学大纲进行汇编； 6、负责教学计划的变更审批； 7、负责对专业人才培养方案及课程教学大纲的实施状况进行评估； 8、协助处长制订全校课程建设规划的；
2、9、负责课程规范化管理，文件的制（修）订并监督实施； 10、负责校级课程建设项目的建设目标与验收指标体系的制订； 11、负责校级课程建设项目的立项、检查、评估、验收工作； 12、负责学校国家级、省级、校级精品课程的推荐工作； 13、协助处长制订全校教材建设发展规划的，组织开展教材研究与建设工作；14、负责学校有关教材建设管理办法的制（修）订，组织教师自编教材立项工作； 15、加强教研室日常工作的监督和检查，不断改进和完善教研室考评办法，并组织全校教学经验交流会、研讨会等教学研究活动； 16、负责组织全校教学研究课题的组织、申报、评选工作； 17、加强实践教学，探索校企合作办学新模式，对各学院校
3、内实训基地建设及其职业技能训练活动进行宏观监督、协调； 18、组织全校性的教学成果奖、优秀教材奖、教学竞赛等各种教学评奖、表彰工作； 19、协助领导开好院长、教学信息反馈员等教学工作会议； 20、完成领导交办的其他工作。 （注：教学科根据分工原则，下设科员2名，其中1人负责课程建设，1人负责专业建设。） 教学科科员岗位职责（课程建设） 1、根据学校发展规划，协助制订我校课程建设发展规划，推动我校课程建设工作的全面开展； 2、根据学校人才培养的要求，制订（修订）课程教学大纲的指导意见； 3、对经过审定的课程教学大纲进行汇编； 4、协助对课程教学大纲的实施状况进行评估； 5、协助课程规范化管理、文
4、件的制（修）订并监督实施；6、协助校级课程建设项目的建设目标与验收指标体系的制订； 7、协助校级课程建设项目的立项、检查、评估、验收工作； 8、协助学校国家级、省级、校级精品课程申报的相关前期准备工作； 9、协助制订全校教材建设发展规划，组织开展教材研究与建设工作； 10、协助学校有关教材建设管理办法的制（修）订，组织教师自编教材立项的申报、评审工作； 11、协助教学委员会课程建设组组长筹备召开课程建设组会议并做好会议纪录； 12、领导交办的其他工作。 教学科科员岗位职责（专业建设） 1、协助领导组织制订全校专业建设与布局规划。 2、根据上级主管部门要求，组织每学年度新设专业的申报及初审工作。
5、 3、负责制订专业建设标准，组织实施专业建设项目，适时开展专业建设项目评估。 4、协助领导拟定关于制订（修订）全校高职专业人才培养方案的原则意见和基本规范。 5、组织制订（修订）和完善各专业人才培养方案，负责培养方案执行过程中的调整审核。6、负责对经过审定的专业人才培养方案进行汇编。 7、作为学校教学委员会专业建设小组的秘书，负责组织本组召开的各种会议的会务工作，做好会议记录，起草会议纪要，协助督促各相关部门贯彻落实各项工作任务的情况。 8、完成领导安排的其他工作。篇二：教学管理科长岗位职责 家政管理系教学管理科长岗位职责一、教学管理科长在系主任、学院教务处领导下负责本系教学管理工作。 二、负
6、责制订有关教学、教研、科研管理制度及相应的教学文件、参与制订本系年度工作计划、发展规划。 三、负责对教学工作的布置、检查和总结。组织听课、评课，检查教案、教学进度及收集学生与同行的反馈意见。指导、帮助教师提高教学水平。根据教师业务能力和课程质量要求分配调整教师教学工作。四、负责组织教师业务学习，相应进修送培计划。负责教师业务考核，教师推优评先、职称评聘的意见。 五、负责专业建设，开发计划，拟定专业的课程计划、教改计划和实施计划。确定教师课程安排和外聘教师人选。 六、拟定教研、科研计划，主持开展教研、科研活动，组织教研、科研成果申报，总结教研、科研经验，并奖励办法，决定奖励对象。 七、负责本系教
7、学过程质量监控。 八、开展教学研究与实践；不断提高教学管理水平。 九、协助学生管理科、党、团组织开展工作，完成学院教务处、系主任安排的有关工作。 十、完成各级领导交办的其他工作。 家政管理系 2017年2月篇三：教务科科长岗位职责 教务科科长岗位职责 1 全面负责和主持教务处工作，负责组织制定全处工作计划，统筹安排、检查、督促教务处各科室工作。 2 负责组织、安排、协调学校教学中的各项工作，协助主管校长制定学校教育发展规划，为校领导进行重大教学改革提供决策依据，参与起草学校有关文件。 3 负责组织制定（修订）、实施全校专业人才培养方案。负责对全校本科教学秩序稳定的宏观管理。 4 负责全校教学改
8、革思路、总体框架和实施方案的拟定，负责各类教学改革试点工作的实施和检查，负责总结、宣传、推广学校教学改革经验。 5 负责组织制定、指导和检查全校教学条件的建设规划与实施工作。负责组织和实施专业建设、课程建设、教材建设工作。负责全校本科教学质量的监控与评价工作。 6 负责参与研究并起草学校有关重大教学工作文件，做好学校教学发展规划、课程建设规划、以及全校专业设置与调整工作。7 负责检查督促国家、省、校教学改革项目的进展，对教学改革措施的落实进行具体操作和组织协调工作。负责参与并组织实施校内外各级别的教学改革研讨会。 8 负责组织实施国家、省、校各级各类教学成果奖的申报、评审等工作。 负责国家、省
9、、校各级各类教学改革项目的申报、组织等工作。 教务科副科长岗位职责 1 负责有关教学规章制度的制定（修订）； 负责常规教务管理工作，落实学期开课计划及教学任务书。 2 负责保证教学秩序的正常运行及教学秩序的常规检查；负责审核课程表、考试日程安排表以及教学有关数据等。负责考试的组织工作，安排、布置考试试卷与阅卷复查工作。 3 负责参与研究和制定学校有关重大教学工作文件，协助处长开展实践教学改革工作，组织指导和检查全校学生的实践教学，负责组织教学实验中心的建设工作。 4 参加学生的接待日活动，处理学生所咨询与反映的有关教学方面的问题。 协助接待来访的兄弟院校。 5 负责院（系）教学管理人员岗位培训
10、工作。负责学校教学督导专家组的协调、联系及组织等工作。 6 负责实验教学、实习、毕业设计（论文）等实践教学环节的工作。 7 负责专业教学工作量计算工作及管理工作。 8 协助科长开展本科教学评估检查工作。篇四：教务科科长岗位职责 教务科科长岗位职责 1、贯彻党的教育方针，执行上级主管部门教学工作指示，落实学校教学工作任务。 2、检查各教研组教学情况，组织考评，总结经验，向学校教学改革方案。 3、负责制订学期工作计划，召集教师大会、教研组长会和科务会，讨论决定职权范围内的有关问题。 4、教师队伍调整意见，做好外聘教师聘任工作。 5、组织编制、审定教学计划和教学大纲。 6、负责审核试卷，组织安排期中
11、、期末和毕业考试。 7、协同教务副校长开展教学研究，组织教学经验交流活动。 8、组织对教师业务能力的考核，核定教师工作量，审核课时酬金，组织征订教材。 9、完成领导交办的其他工作。 教务科副科长岗位职责 1、配合教务科长具体负责分管的工作，科长外出时代理行使科长职责。 2、督促落实期末考试及毕业考试中的各项准备工作，保证考试的顺利进行。 3、负责审核升留级、休学、复学、转学、毕业、结业和肄业学生名单，具体参考意见。 4、负责教材、电教、文印的协调和管理工作。 5、负责审查课程设计和毕业设计方案，实验室建设计划。 6、负责实验、教学实习、毕业模拟实习、毕业实习和毕业答辩的组领导工作。 7、完成领
12、导交办的其他工作。 教务科科员（教学组织）岗位职责 1、负责校历的编排、印制、发放工作。 2、编制全校各专业、班级课程表。负责课程表的调整，保证教学工作正常进行。 3、负责教学质量评估的组织及成绩汇总工作。定期检查教案、教学进度和作业批改情况。 4、负责学习部的工作，做好学习活动记录的检查工作。 5、负责教学工作的计算机网络管理。 6、负责网络学院教学点学期、毕业考试的组织实施。 7、负责外聘教师的选聘及教学任务的落实。 8、负责教学会议记录，检查督促会议决定的执行情况。 9、完成领导交办的其他工作。 教务科科员（教学行政）岗位职责 1、负责教学材料、教学文件的收发及教学用具的发放和管理工作。
13、 2、负责各专业所需教室、实验室的安排和调度。 3、负责考试、考查、毕业考试和毕业补考的组织安排，试题的收集、印发及保密工作。 4、负责学生成绩的汇总与管理。 5、负责学生毕业证的办发工作。 6、承办校内教师及外聘教师工作量统计和课时酬金的发放。 7、负责教学文件、教学资料的打印和发放。 8、完成领导交办的其他工作。 教研组组长岗位职责 1、在教务科指导下，制定本组教学工作计划，督促抓好落实。 2、组织教师学习教育教学理论，开阔视野，更新观念，钻研业务，改革创新，不断提高教学能力。 3、指导教师执行教学常规，努力提高备课、授课、课外辅导、考核考试等常规工作的规范化水平。 4、每周听课至少2 学
14、时，有计划地组织教师开展研究课、观摩课和听课、评课活动。 5、负责本组教师教案审批及业务考核的检查评估和教学评优工作。6、及时了解和反馈教学进度、教学效果以及教学中的问题和学生的学习情况，采取有效措施改进教学质量。 7、负责本组教师期中、期末考试的命题、阅卷、评分和试卷分析等工作。 8、指导学生开展课外兴趣小组活动。 9、支持做好教师的业务进修和学历提高工作。 10、承担本学科的教研专题，组织教师撰写学术论文。 11、完成领导交办的其他工作。 教师岗位职责 1、严格执行、自觉遵守学校的各项教学管理制度和教学纪律，在学生中树立良好的教师形象。 2、严谨治学，为人师表。积极做好教育教学工作，认真履
15、行教书育人职责，热情为学生成长成才服务。 3、承担课程的讲授、辅导答疑、课堂讨论、习题解释和实验课等教学任务，完成学期额定教学工作量。 4、参与学生培养方案和教学大纲的研究制定工作。 5、参加教学基本建设工作，包括专业建设和课程建设，研究制定与教学任务相关的教学文件和教材。 6、积极参加专业学科教学方法研究活动，参与教学改革试点和教学实践总结活动，认真摸索教学规律，不断提高业务素质和教学水平。 7、完成领导交办的其他工作。 就业指导中心主任岗位职责 1、负责制定就业指导中心学年工作计划，抓好计划的落实。 2、加强与市（县）毕业生主管部门和用人单位的联系，开拓就业市场，创立就业基地。 3、开展毕
16、业生就业供需见面和双向选择活动，负责毕业生推荐工作，积极搭建毕业生校外人才市场交流平台。 4、负责用人单位与求职学生的沟通搭桥工作，提高毕业生就业率，做好就业跟踪服务工作。 5、及时了解社会人才需求信息，加强与各级劳动部门、职介机构、用人单位的联系。 6、完成领导交办的其他工作。 就业指导中心科员岗位职责 1、为学生和用人单位牵线搭桥，做好毕业生就业推荐工作。 2、收集、整理、发布毕业生需求信息，建立求职资料和用人信息档案。 3、负责毕业生推荐表的发放、审核和就业协议书的审核。 4、负责办理毕业生派遣手续。篇五：综合管理科科长岗位职责 综合管理科科长岗位职责 负责对全科各岗位人员的工作安排、检查和考核，做好管理和上下协调工作。 在厂领导的安排下，负责牵头制定和审核全厂各项管理制度，做好制度的落实和监督检查工作。 负责各类会议的组织安排，对文件、资料起草的审核以及打印和装订的把关。同时，要做好会议记录的保密工作。 负责全厂
