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1、小学年春季少先队工作计划篇一：小学2017年春季学期少先队工作计划 小学2017年春季学期少先队工作计划一、指导思想：认真学习和贯彻少先队辅导员纲要，以“以人为本，以德为先、快乐生活、全面发展”为宗旨，规范我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推进素质教育。围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队
2、工作推上一个新的台阶。 二、工作重点：少先队辅导员纲要，以“以人为本，以德为先、快乐生活、全面发展”为宗旨，规范我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推进素质教育。围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队
3、伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校队员养成良好的行为习惯。 （二）建设扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步发展。 1.以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。 2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投
4、入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。 3、重视辅导员素质的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，及时组织中队辅导员交流工作经验，互相帮助指导中队会课的设计与组织。4加强鼓号队建设，定点定时加强练习，分管辅导员做好管理和训练工作。 （三）、加强小学生常规日常行为规范的养成教育。 1 、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体教师、学生无论在学校 还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。 2 、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督，提高红领巾值日质量，严格执
5、行“八好”活动。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手，做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。 3.通过落实小学生日常行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。要求学生实现“三管住”。即：小学生日常行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。要求学生实现“三管住”。即小学生日常行为规范 6.开展“学雷锋、树新风”主题教育活动 7.庆祝“三八” 8.植
6、树节开展植树活动 9.以“学雷锋”为主题出好一期黑板报。 四月份：小学生日常行为规范 6.开展“学雷锋、树新风”主题教育活动 7.庆祝“三八” 8.植树节开展植树活动 9.以“学雷锋”为主题出好一期黑板报。 四月份，以“以人为本，以德为先、快乐生活、全面发展”为宗旨，规范我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推进素质教育。围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少
7、先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点：（一）加强少先队组织的队伍建设，提高少先队员的整体素质。 1.加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。每月举行大队干部培训，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。 2. 继续强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导
8、全校队员养成良好的行为习惯。 （二）建设扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步发展。 1.以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。 2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。 3、
9、重视辅导员素质的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，及时组织中队辅导员交流工作经验，互相帮助指导中队会课的设计与组织。 （三）、加强小学生常规日常行为规范的养成教育。 1 、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体教师、学生无论在学校 还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。 2 、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督，提高红领巾值日质量，严格执行“八好”活动。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手，做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好
10、“规范”教育。 3.通过落实小学生日常行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。要求学生实现“三管住”。即：小学生日常行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。要求学生实现“三管住”。即小学生日常行为规范 6.开展“学雷锋、树新风”主题教育活动 7.庆祝“三八” 8.植树节开展植树活动 9.以“学雷锋”为主题出好一期黑板报。 四月份：小学生日常行为规范 6.开展“学雷锋、树新风”主题教育活动 7.庆祝“三八” 8.植树节开展植树活动
11、 9.以“学雷锋”为主题出好一期黑板报。 四月份小学生日常行 为规范,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教 室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普 通话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之 星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。本学期， 大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、 集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度， 重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校园里 学生的各种不良行为，进行点评，强化良好
12、习惯的养成。 2、抓好学校常规,创建积极向上校风。 继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提 高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大 检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌” 的氛围,打造和谐校园环境。 精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一 次德育教育。 （二）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。充分利用重大节日、纪念日， 如妇女节、清明节、劳动节、母亲节、端午节等节日，有计划地组织 开展形式多样的感恩系列教育活动。感谢母亲的
13、养育之恩，感谢革命 先烈的付出，感谢今天的美好生活。 2、开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓 不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地 对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助 学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识 和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险 性的游戏，以杜绝不安全隐患。 3、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪 式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边 的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新
14、世纪合格的 小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活 动。 4、“文明习惯，快乐成长”系列活动。 加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好 的道德习惯。 （三）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 1、强化班主任队伍建设和班级管理。（1）定期组织班主任的学 习培训及教育交流活动。（2）认真使用好班主任工作手册，进 一步规范班主任工作。（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大 奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校 的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。 2、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的 集体教育，上好品德与社
15、会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教 师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯 的养成教育。 3、重视德育主阵地建设。 加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑 板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。定 期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开 辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣 小组,培养和提高队员的全面素质。 总之，本期我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新， 加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德
16、育 系统教育工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。 周田小学少先队 2017年2月14日 XX小学2017年春季学期 少先队活动安排表 篇四：小学生日常行 为规范,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教 室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普 通话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之 星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。本学期， 大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、 集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度， 重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校园里 学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。 2、抓好学校常规,创建积极向上校风。 继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提 高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查
