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1、中学2017学年第一学期英语教研组工作计划一、指导思想：在学校和教研室的指导下，认真学习并全面贯彻新课程标准，坚持 以人发展为本 的教育理念，与时俱进，开拓创新。根据市教育局教研室的指导思想，结合本校英语教学的实际情况，围绕 促进有效学习 课堂变革这一核心开展教学时间与研究，探索有效发展学生英语语言能力的方法，提高教研工作效益。二、工作目标根据英语教学工作琐碎繁杂低效的特点，积极探索组内教师自主钻研、合作探讨、科学专业发展的途径，以创造 高效课堂 为目标，通过抓好课堂教学，规范教学科研，探索一条有着本校特色的英语教学方式，使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处，为学校的发展做出积极的努力与探
2、索。三、工作举措1. 规范教学科研活动：教研组活动定时、定点、定内容。1）学习教育教学理论，每两周一次，以校本教研为平台，学习新英语课程标准和研究NSE新教材，准确了解英语教学新动向，提高教师教育教学素养。本学期，教研组每位成员至少读一本与本学科教育相关的专著，并写好摘记和读书笔记，在组内交流读书心得。推荐优秀的读书笔记全校交流。 2）重视交流学习。 他山之石，可以攻玉 本学期，继续要求教研组成员不定期听课，学习其他教师的教学经验。组内教师不定期互相听课、评课，本学期每人至少开1-2次组内公开课。组内推荐一堂全校公开课。积极参与学校其他教育组的公开课活动。 开课老师课后说上课思路，主评老师评课
3、后其他老师各自补充，不仅评优点，更要提出不足之处，并共同研究改善的方案 3）健全集体备课制度。以级段为单位，每两周一次集体备课(共8次)。每周周一下午七、八节课，级段组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人，主备课人要提出备课内容的重难点分析，教法的组织和学法的指导，本单元检测评价和分析方案。备课组活动还要加强教师对习题的研究，做到教师通过做习题后再为学生精选出相应的习题，要研究中考的试题趋势。本学期各备课组要上交每人四份集体备课教案，集体备课做课后，写出相应的分析反思，集中上交。4）提倡资源共享。以年级为单位，每个年级先收集各自年级的资料，九年级主要负责复习方面的资料，包括试题，各次大考试卷
4、，语法单项练习题和综合练习题，较好较新的阅读文章和完形联系，书面考查题等。八年级和七年级负责现在各自教材的备课资料，课件汇总，大考试题试卷，课本所涉及的语法内容的讲授和练习材料，和话题有关的多媒体资料，包括网址，图片，影音资料等。每个年级的试题试卷要有电子稿和文字稿，将各项资料分门别类，以文件夹的形式进行整理，方便全组交流。另外，最好有一些授课的感受，例如，认为相关的语言点应讲到什么程度，或是教学过程中的一些反思等。资源共享工作在学期末进行交流，为下个学年的教学工作做好准备。3. 研究学生学习和科学教学方法，培养学生的学习兴趣，全面推进素质教育。 1）各年级开展一次英语竞赛，如英语书法比赛、英
5、语手抄报比赛、英语阅读比赛等。 2）在课堂上，教师运用各种激励机制来活化课堂，如游戏、英语歌曲、小品等。 3）因人而异，分层施教是全面推进素质教学的关键。 希望通过全组成员的共同努力，本组的各项工作有长足的进步！镇第四中学英语教研组2017.9.12附件：四中英语教研组行事历9月：1、传达乐清市初中英语教研组长会议主要内容；2、英语教研组教研计划讨论；3、第一、二次集体备课；4.乐清市七、八年级教学研讨会。10月：1、温州市初中英语七年级新教材教法教学研讨会；2、准备参加学科素养考试3、第三、四次集体备课；4、七年级英语书法比赛；5、期中测试命题；6、市初中英语毕业生学业考试质量分析会。11月：1、参加学校听课周活动2、参加 全员赛课 ；3、第五、六次集体备课；4、八年级英语书法比赛。12月：1、温州市有效学习课堂变革专题研讨；2、温州市精品百课展示活动；3、第七、八次集体备课；4、九年级英语阅读理解比赛。以上计划，有些部分尚未涉及，执行中将根据实际状况进行调整或修改。
