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1、2017年市民学校教学计划篇一：2017年市民学校活动计划 2017年市民学校活动计划 为进一步加强市民思想道德素质和文明水准，充分发挥市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高市民综合素质。为推动我校的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本校文明市民学校工作计划。一、 指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为总揽，以人民满意为标准，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心, 我校市民学校定期进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明(原文来自：wWW.cDfdS. 池 锝范 文网:2017年
2、市民学校教学计划)健康的生活方式的教育,逐步实现物质文明、政治文明、精神文明和生态文明协调发展，不断增强市民的认同感、安全感、归属感和自豪感。以提高市民思想道德素质，强化市民文明言行、礼仪的养成，培养良好的社会风尚为根本任务和目的，巩固和发展平等、团结、友爱、互助的社会主义新型人际关系，努力塑造的良好文明形象。 二、主要目标 以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设和谐校园为重点，通过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会风气的根本好转，推动社会主义精神文明和物质文明建设不断向前发展。 三、教学内容 市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对市民进行形式多样全方面的培训
3、。继续抓好公民道德建设实施纲要，坚持抓好市民“荣辱观”教育和养成；坚持抓好文明行为规范的教育和养成；坚持抓好文明礼仪的教育和养成；坚持抓好“诚信”教育和未成年人思想道德教育，引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量。四、教学方式 市民学校采用专题讲座、主题研讨会、计算机网络、观看录像、知识竞赛、文娱活动等形式，由市民学校结合工作实际开课。根据实际举办一系列培训班，开展一系列活动 真正在思想道德和文明素质方面有新的收获和提高。 五、工作要求 1、我校市民学校要坚持以人为本，创新教学形式和内容 采取灵活多样的形式，学习文明礼仪以及传统文化、艺术欣赏、国际形势、现代新知识，
4、定期进行活动，有效提高市民科学文化和思想道德素质。 2、进一步完善市民学校组织机构网络，明确分工、各司其职，发挥学校自身优势，组织活动。提高市民的综合素质。 3、制定具体的市民文明学校教学安排，周密安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。 4、结合我校实际，制定我校市民学校切实可行的计划，做好相关培训，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。篇二：公民道德建设实施纲要，坚持抓好市民“荣辱观”教育和养成；坚持抓好文明行为规范的教育和养成；坚持抓好文明礼仪的教育和养成；坚持抓好“诚信”教育和未成年人思想道德教育，引导他们建立健康、科学
5、、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量。四、教学方式 市民学校采用专题讲座、主题研讨会、计算机网络、观看录像、知识竞赛、文娱活动等形式，由市民学校结合工作实际开课。根据实际举办一系列培训班，开展一系列活动 真正在思想道德和文明素质方面有新的收获和提高。 五、工作要求 1、我校市民学校要坚持以人为本，创新教学形式和内容 采取灵活多样的形式，学习文明礼仪以及传统文化、艺术欣赏、国际形势、现代新知识，定期进行活动，有效提高市民科学文化和思想道德素质。 2、进一步完善市民学校组织机构网络，明确分工、各司其职，发挥学校自身优势，组织活动。提高市民的综合素质。 3、制定具体的市民文明学校教学安排，周
6、密安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。 4、结合我校实际，制定我校市民学校切实可行的计划，做好相关培训，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。篇二，以全面提高教育教学质量和强化内涵发展为核心目标，规范学校管理，创新管理模式;以深化课堂教学研究管理和强化师资队伍建设为重要抓手，加强师资建设，坚持育人为先，提高德育实效;实施科研兴校，推进有效课堂;加强常规精细化管理，稳步推进教育科研，打造和谐校园，凸显办学特色; 增强安全意识，落实后勤保障，力争学校全局工作有新作为、新成效、新亮点。着力打造书香校园，促进我校教育教学质量的全面提
7、高。 二、主要工作 1. 完善管理制度。履行岗位职责，提高学校管理水平和办学水平，是学校多年来的重要工作方法和管理经验。进一步强化师德、考勤、教学、教研、班主任等工作考核制度，以制度管理学校，促进学校各项工作规范化、科学化。继续用“讲政治、讲正气、讲学习”的标准，不断加强领导干部建设。 2.加强师德建设。继续组织教师学习国家中长期教育改革发展规划纲要、中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见等党和国家的方针、政策。通过多种手段切实提高教师队伍的整体素质，增强干部的服务意识，班主任的责任意识，教师的奉献意识。改变工作作风，杜绝教师工作纪律涣散、工作得过且过不落实等问题。坚
8、决杜绝教师体罚、变相体罚学生，侮辱、谩骂学生，向家长索要财物，委托家长办私事，向学生或家长乱收费，向学生推销资料或要求学生到指定地点购买资料等违反教师职业道德行为，禁止教师利用业余时间办补习班或特长班。 加强教师的外出培训，推荐教师参与各级专业培训学习，提高业务素质。发挥骨干教师的带动作用，促进其业务水平不断提升。 加强青年教师的培养。继续进行师徒结对“传帮带”活动。充分发挥学校各级骨干教师的辐射引领作用和老教师的示范引领作用，促进学校教师团队的成长。鼓励青年教师加强现代化理论知识学习。积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、讲学、学术研讨活动。 3、做好班主任工作。本学期班主任要继
9、续加强班级管理的理论学习，管理班级向高效型发展，利用好晨会、班队会、黑板报等阵地，开展多种活动，让学生在活动中受到教育，重视和家长沟通，争取家长的积极配合。加强家校互动，引导家长共同教育孩子。 4、扎实开展学校德育工作，培养学生文明素养。拓宽德育渠道，丰富德育内容，创新德育方法，密切家校联系，营造良好的育人环境。坚持把德育工作放在首位，认真贯彻落实有关文件精神，充分发挥学校党支部、少先队、班集体的管理作用，以升旗仪式、班队会、各种节日庆祝等形式，激发学生的爱国情感。有计划、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育，从学生日常行为规范入手，落实好学生的一日常规，促使学生养成良好的生活习惯、
10、学习习惯，文明礼仪习惯。5、优化课堂教学管理. 提高办学效益。加强课题研究，改进教学评价，促进教学质量的提升。以夯实集体备课、加强年级组、学科组共同体的组织建设工作为抓手，提高学科教师的专业素养。坚持依法治校治教，严格执行课程计划，加强过程性督查考核，从而进一步规范教与学的行为，不断提高学科教学质量。 6. 大力推进书香校园建设促内涵发展。加强学生特长培养，努力彰显学校特色。开展丰富多彩的文化、艺术活动，活跃校园文化，提高学生文化艺术素养，本学期我校将严格按照要求落实阳光体育运动，保证学生锻炼时间，提高学生身体素质和运动技能。 7、做好禁毒宣传教育工作。面对毒品泛滥，我们的教育任务十分繁重，利
11、用多种形式教育学生远离毒品，保护自身安全。 8、加强学校安全工作，营造安全、和谐的育人环境。 （1）、建立健全安全制度，营造领导、教师分工合理、责任明确，人人抓安全，安全人人抓的良好氛围。牢固树立安全第一、稳定第一的安全防范意识和责任意识， 全面落实安全工作责任制、安全责任追究制，健全各类学校安全预警机制和突发事件应急预案，完善事故预防措施，坚持安全检查制度，及时排除安全隐患。 （2）、安全教育工作常抓不懈。班主任要对安全工作早布置、早安排，利用班会、队会以及板报、橱窗、安全知识讲座等形式，教育学生遵守交通法规，注意饮食卫生安全、消防安全，防电、防火、防煤气中毒、防溺水以及群体性传染病、疫情等
12、事件发生，让安全工作深入人心，使安全工作警钟长鸣，防患于未然。（3）.加强安全防范工作，构建平安和谐校园。开展安全教育，增强学生的安全防范意识及能力，定期进行隐患排查、整改，组织开展地震、火灾等突发事件安全演练，传授给学生安全自救、互救知识，提高师生在突发事件中自救、互救能力。 三重视养成教育，培养文明健康学生 1.注重规范教育。从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导。 2.密切家校联系。着力加强家校联系，充分利用现代社会通讯的优势，密切与家长的联系， 3.丰富德育活动。以雷锋纪念日、植树节、妇女节、安全教
13、育日、清明节、端午节等重大节日为契机，通过开设宣传专栏、开展主题班队会、举办主题实践活动等形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、安全意识，激励学生争当文明好少年。四、注重校本研修，推进教师专业成长 1.加大校本培训力度。充分发挥外出培训老师的“二次培训”作用，实现“一人培训，多人受益”，带动教师队伍素质的整体提升;充分发挥骨干教师、学科带头人、教学能手的示范引领作用，通过观摩、研讨等途径来引领青年教师的业成长。 2.重视专业提升需求。通过多种举措、搭建多个平台，积极鼓励、支持、帮助教师在专业发展上更进一步，力争让更多的教师在专业发展的舞台上展示才华、展示丰彩。五、深化课堂改革，全面
14、提高教学质量 1.立足课堂主阵地。认真实施国家课程计划，开足开齐开好课程，全面落实新课标要求，更新备课模式，着力构建优质课堂。让写字课、毛笔字、禁毒教育走进课堂。 2.严格把好质量关，既要抓好整体质量的提高，又要努力让学困生的数量降到最少，研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学计划，采取“小步走、重激励、勤反复、多指导”的办法，发掘和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有明显的提高。 3.加强毕业班工作。充分分析毕业班的现状，找准薄弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，最大限度地实现提高。加强协作，做到各学科、各人员之间的全面配合和全力支持。 4.督促检查常态化。认真执
15、行教学常规督查管理制度，以定期检查和不定期抽查相结合的方式，所有检查情况做好记录并及时反馈给教师本人，限期整改存在的问题，对不能按时整改的教师进行谈话教育乃至通报批评。 5、坚持面向全体学生。制定切实可行的辅优转困计划，本着“轻负担，高质量”的思路，从培养学生兴趣入手，让学生想学、会学、乐学、促进学生整体发展。 6、切实抓好常规教研活动，形成浓厚的学习研究氛围。以教研促教学、以教研促教改，为全面提高教学质量服务。继续开展“新理念、新课程、新课堂”系列活动，围绕这一系列活动开展“骨干教篇三：国家中长期教育改革发展规划纲要、中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见等党和国家
16、的方针、政策。通过多种手段切实提高教师队伍的整体素质，增强干部的服务意识，班主任的责任意识，教师的奉献意识。改变工作作风，杜绝教师工作纪律涣散、工作得过且过不落实等问题。坚决杜绝教师体罚、变相体罚学生，侮辱、谩骂学生，向家长索要财物，委托家长办私事，向学生或家长乱收费，向学生推销资料或要求学生到指定地点购买资料等违反教师职业道德行为，禁止教师利用业余时间办补习班或特长班。 加强教师的外出培训，推荐教师参与各级专业培训学习，提高业务素质。发挥骨干教师的带动作用，促进其业务水平不断提升。 加强青年教师的培养。继续进行师徒结对“传帮带”活动。充分发挥学校各级骨干教师的辐射引领作用和老教师的示范引领作用，促进学校教师团队的成长。鼓励青年教师加强现代化理论知识学习。积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、讲学、学术研讨活动。 3、做好班主任工作。本学期班主任要继续加强班级管理的理论学习，管理班级向高效型发展，利用好晨会、班队会、黑板报等阵地，开展多种活动，让学生在活动中受到教育
