高三一轮复习学习计划指导

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1、高三一轮复习学习计划指导高三一轮复习学习计划指导高三一轮复习学习计划指导第一轮复习大多安排在升入高三至次年2月底，历时近7个月。通过拉网式分章节的复习，完成高考必备的知识积累和基本解题能力的训练。一轮复习时间最长，是高考复习和高考能否取得高分的关键。要从以下五个方面抓好一轮复习：1、 课前预习：良好的课前预习是掌握知识的必要保证。 先把 考试说明 看一下，紧扣大纲和说明系统全面复习，做到不遗漏任何知识点，而又不出 圈 ，不做无用功。 重 读 教材。 翻开 五年真题 可以看到，很多高考题直接来源于教材，或者是由课本例题或课后习题改编而来的。因此复习时要依据课本，搞好对基础知识的复习，而不能一味地

2、钻入高考复习的各种资料中。 读教材的四个要素： 划 、 查 、 思 、 问 。 划 是画出重要的概念、公式、定理或定律的涵义; 查 指查找复习参考书，丰富对公式、定理或定律的理解; 思 通过思考把知识、规律纲入自己的知识体系; 问 是发现自己还有哪些问题没有解决，哪些概念比较模糊，哪些规律的应用方法没有掌握，以便在老师讲解时重点突破。2、积极参与课堂互动：这是提高学习效率的保证： 与老师同步：老师一般都有丰富的经验，课前己经深入研究过大纲、考纲，研究过教学方法和同学们的学习方法，课上专心听讲可以少走弯路。 积极讨论互动：高三的课堂容量大、思维密度大，但你不是简单的 信息接收器 ，而是 信息处理

3、器 ，要把接收的信息条理化、系统化，存入自己的知识体系库。要多问几个为什么：为什么这样做，怎么想到这样做，有没有其它做法?要积极主动地回答老师提出的问题，积极参与同学间的讨论，将自己的身心与课堂的学习融为一体。 做好记录：高三总复习无记录绝对不行，但把黑板上什么都抄下也不行，这样会过多分散听课的精力。可记录三点：重点;疑点;亮点。多记模型、思维方法，少记题目。3、有效练习：这是升华知识、提高能力的保证 选题针对：要针对考点进行有针对性的训练，不能搞题海战术。 题后反思：做完作业不要以为完成了任务而将题目高高挂起，要养成题后总结反思的习惯，做到： 异中求同 ：将不同的习题加以比较、归纳，找出同类

4、问题的解题方法;同时做到 同中求异 ：把 形同质异 的问题加以比较，从中找出本质的区别。通过总结，培养知识的迁移能力，收到 解一题，带一片 的效果。不动脑子仿效式的作业、讨论式作业是收不到这样的效果的。要知道，成绩的提高不是听来的，而是自己 悟 出来的。 检查效果：做完作业后，可检查一下自己对本单元的掌握情况。做高考真题相对其他检测题来说，回报率是最高的。此时，适合做难度稍低一些的真题。在这里我依旧天利38套最新五年高考真题汇编详解，这本书选题难度适中，答案解析比较详细。拿出来 五年真题 ，找到与本单元相关的题目做一做，看自己的掌握情况。我相信复习完本单元后，一般难度的高考题你都能做出来，原来

5、 高考试题也就是如此 !是不是很有成就感的?高三一轮复习学习计划指导高三一轮复习学习计划指导4、测试补漏，完善提高：从测试中发现自己学习中的漏洞和不足，并及时补漏，力求真正掌握。 做好单元测试。测试题目最好用较基础的 高考真题 和高考试题模拟题，这样的题不偏不怪，紧扣考纲，难度适中，可以从最新五年高考真题汇编详解和XX全国各省市高考模拟试题汇编中找题组卷，这里我五年真题三年模拟。 学生自主 周周练 。根据人的记忆规律，大规模的遗忘往往发生在学过之初的一段时间内，所以要做好 1-7-15 反馈练习。 1 是当天必须完成的练习， 7 是学过一周后的复习巩固; 15 是半个月的反馈巩固。由于平时复习

6、时间紧，任务重，在这种情况下，学生自主的 周周练 会很受欢迎。而周练的选题也最好是高考真题或模拟题，难度以你们做完后看答案能够完全解决为宜。能够直接用的周练题高考真题随时练。从我近三年对学生的跟踪调查，他们对这本书很满意，训练效果也很好。5、建立错题档案簿 将做错的题剪录下来，粘贴成册，备注上错解原因：是属于知识缺陷，理解错误，还是一时疏忽看错了题，或是计算失误书写不当等;记录自己的感受和启发; 写清楚正确解法。隔一段时间再回去做一做，重新测试这些易错题时，要争取百分之百正确。这里我特别高考错题本一书，该书系统的就高考中常考易错试题进行了分类，分析了易错点，提出了应对策略。 步入高三，踏下心来学习，提高成绩并不是困难的事，难的是战胜自己，坚持不懈。在此，预祝各位新高三生尽快适应高三学习生活，找到适合自己的学习方法，在新的一年里，取得好成绩。