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1、微机原理与应用课程教学大纲课程编号 16132201 学分 4 总学时 64 理论 52 实验 /上机 12英文课程名 Principle and Application of Microcomputer开课院（系） 信息学院 开课系 电子工程系 修订时间 2010 年 9 月 10 日课 程 简 介课程简介: 本课程以微型计算机的组成、结构和工作原理为基础，主要介绍 Intel x86系列微型计算机系统的构成原理和相关技术，在系统分析 Intel x86系列微处理器的内部结构、工作模式、操作时序的基础上，着重介绍存储器系统组成原理、汇编语言程序设计等内容，以及 I/O接口技术和中断管理技术。
2、课程将通过课堂教学和一定量的实验教学相结合，使学生建立起“程序存储和程序控制”的牢固概念，培养学生应用所学知识分析问题和解决问题的能力。课 程 大 纲一、课程的性质与任务： 本课程是电子信息工程、电气工程、自动化等专业学生学习和掌握计算机硬件知识及汇编语言程序设计的入门课程，是必修专业基础课。其目的和任务是使学生掌握微处理器的基本结构，微型计算机工作原理，汇编语言程序设计方法，接口电路的结构、工作原理及其与微型计算机的硬件连接和相应接口软件等应用系统的基本组成、体系结构、工作原理等系统开发技术。二、课程的目的与基本要求： 本课程从系统介绍了 Intel 8086 16位微型机的组成、工作原理、
3、系统结构以及各种相关的接口技术开始，由浅入深渐进到当代实用的 32位微型计算机系统 Pentium，认识其实地址方式、保护方式和虚拟 8086方式的特点；要求掌握微型计算机的基本概念、微型计算机系统的基本结构、工作原理和应用系统的分析、设计的基本方法，为有关后续课程的学习打下较好的基础。本课程是一门实践性和工程性很强的专业基础课，因此不仅要重视理论教学更应注意实践技能的培养和训练。实验是本课程的重要组成部分，通过实验，使学生学会分析实验现象排除故障，从而巩固、加深和拓宽学习内容的理解，培养他们独立分析、设计和调试微型计算机系统的能力。GDOU-B-11-213三、面向专业：电子信息工程、电气工
4、程及其自动化、自动化四、先修课程：计算机应用基础、数字电子技术、C 语言程序设计等五、本课程与其它课程的联系： 本课程以数字电子技术和 C语言程序设计的有关知识为基础，要求正确理解和掌握相关的内容。通过本课程的学习，可为后续课程如计算机控制系统、智能仪器、单片机原理及应用等打下较好的基础。六、教学内容安排、要求、学时分配：掌握-A、理解-B、了解-C第 1章 计算机基础知识 2 学时1.1 数制 (掌握-A)1.2 逻辑电路 (掌握-A)1.3 布尔代数 (掌握-A)1.4 二进制数的运算及加法电路 (理解-B)第 2章 微型计算机的基本组成电路 2 学时2.1 算术逻辑单元 (掌握-A)2.
5、2 触发器 (理解-B)2.3 寄存器 (理解-B)2.4 三态输出电路 (理解-B)2.5 总线结构 (掌握-A)2.6 存储器 (理解-B)第 3章 微型计算机的基本工作原理 6 学时3.1 微型计算机结构的简化形式 (理解-B)3.2 指令系统 (掌握-A)3.3 程序设计 (掌握-A)3.4 执行指令的例行程序 (理解-B)3.5 控制部件 (理解-B)3.6 微型计算机功能的扩展 (理解-B)3.7 初级程序设计举例 (理解-B)3.8 控制部件的扩展 (理解-B)3.9 现代技术在微型计算机中的应用 (了解-C)第 4章 16 位微处理器 8 学时4.1 16位微处理器概述 (理解
6、-B)4.2 8086/8088 CPU的结构 (掌握-A)4.3 8086/8088 CPU的引脚信号和工作模式 (掌握-A)4.4 8086/8088的主要操作功能 (理解-B)第 5章 86 系列微型计算机的指令系统 5 学时5.1 86系列汇编语言及指令的格式与寻址方式 (掌握-A)5.2 传送类指令 (掌握-A)5.3 数据操作类指令 (掌握-A)5.4 串操作指令 (掌握-A)5.5 控制类指令 (掌握-A)第 6章 微型计算机的程序设计 4 学时6.1 程序设计步骤 (掌握-A)6.2 简单程序 (掌握-A)6.3 分支程序 (掌握-A)6.4 循环程序 (掌握-A)6.5 子程
7、序 (掌握-A)6.6 查表程序 (掌握-A)第 7章 微型计算机汇编语言及汇编程序 7 学时7.1 宏汇编语言的基本语法 (掌握-A)7.2 伪指令 (掌握-A)7.3 宏指令 (掌握-A)7.4 系统功能调用 (理解-B)7.5 汇编程序的功能及汇编过程 (掌握-A)7.6 汇编语言程序设计 (理解-B)第 8章 输入/输出接口 6 学时8.1 微型计算机的输入/输出接口 (理解-B)8.2 并行通信与并行接口 (理解-B)8.3 可编程并行通信接口芯片 8255A (掌握-A)8.4 串行通信及串行接口 (理解-B)8.5 可编程串行通信接口芯片 8251A (理解-B)第 9章 中断控
8、制器、计数/定时控制器及 DMA控制器 6 学时9.1 可编程中断控制器 8259A (掌握-A)9.2 可编程计数/定时控制器 8253 (理解-B)9.3 可编程 DMA控制器 8237A (理解-B)第 10章 A/D 及 D/A转换器 2 学时10.1 D/A转换器工作原理 (了解-C)10.2 D/A转换器的主要性能指标 (理解-B)10.3 DAC 0832 D/A转换器 (理解-B)10.4 A/D转换器主要性能指标 (理解-B)10.5 A/D转换器工作原理 (了解-C)10.6 ADC 0809 A/D转换器 (理解-B)10.7 AD 570 A/D转换器 (了解-C)第
9、11章 32 位微处理器 4 学时11.1 80386微处理器的结构 (了解-C)11.2 32位微处理器的地址总线和数据总线 (理解-B)11.3 32位微处理器的工作方式 (理解-B)11.4 实地址方式 (了解-C)11.5 保护方式 (了解-C)11.6 虚拟 8086方式 (了解-C)11.7 80486微处理器的特点简介 (了解-C)11.8 Pentium微处理器 (了解-C)七、实验名称与类别:序号 实验名称 学时 实验类别1 系统认识实验 2 验证型2 数码转换编程及程序调试 2 验证型3 运算类编程实验 2 验证型4 中断特性及 8259应用实验 2 验证型5 8255A并
10、行接口应用实验 2 综合型6 8255键盘及显示接口实验 2 设计型注:实验类别指:演示型、操作型、验证型、综合型、设计型、研究创新型八、实验目的、内容与要求实验 1 系统认识实验实验目的：掌握 TDN86教学系统的基本操作。实验内容：见指导书实验要求：见指导书实验 2 数码转换编程及程序调试实验目的：掌握不同进制数及编码相互转换的程序设计方法，加深对数码转换的理解；熟悉调试程序的方法。实验内容：见指导书实验要求：见指导书实验 3 运算类编程实验实验目的：掌握使用运算类指令编程及调试方法。实验内容：见指导书实验要求：见指导书实验 4 中断特性及 8259 应用实验实验目的：掌握 8259中断控
11、制器的工作原理及应用编程。实验内容：见指导书实验要求：见指导书实验 5 8255A 并行接口应用实验实验目的：掌握 8255A的各种工作方式及应用实验内容：见指导书实验要求：见指导书实验 6 8255A 键盘及显示接口实验实验目的：掌握 8255A与键盘及显示器的硬件接口与软件编程。实验内容：见指导书实验要求：见指导书九、推荐教材与参考书：本课程推荐教材：1.郑学坚, 周斌. 微型计算机原理及应用 （第三版）清华大学出版社，2006.4 第 14次印刷2.谢维成，牛勇等. 微机原理与接口技术 华中科技大学出版社，2009.63.王荣辉，张晓华. 8086 实验指导书广东海洋大学印本课程推荐参考书：1.戴梅鄂,史嘉权. 微型计算机技术及应用 （第 3版） 清华大学出版社,2003.82.温阳东，鲍远慧.微机原理与接口技术习题与解析. 清华大学出版社,2006.33.田艾平,王力生,卜艳萍.微型计算机技术. 清华大学出版社,2005.6十、本课程理论课及实验课的考核方式:理论课考核方式：期末成绩 + 平时成绩实验课考核方式：实验技能 + 实验报告执笔: 王荣辉、李小立审核: 欧触灵批准人: 吴卫祖时间: 2010 年 10月 10日
