《2014-2015学年高二语文寒假作业（5）（Word版，含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014-2015学年高二语文寒假作业（5）（Word版，含答案）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、该资料由【语文公社】（五）一、） m 氓 （魍魉（ 欺罔（绾结（w n） 猪倌（ 管理（ 抠门（k u） 沤肥（u） 伛偻（蹑手蹑 脚( 镊子（）嗫嚅（ ）A. 晦朔 蛊惑 委曲求全 食不裹腹 B. 繁衍 纹身 伏法受诛 不径而走 C. 恶运 俯瞰 金榜题名 引人注目 D. 震撼 磨砺 流觞曲水 恰当的一项是（ ）父母是孩子的启蒙老师，也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感，大家 ，互不相让，这使得年轻的父母们无所适从。对于什么是企业人才，与会者 ，但有一点得到公认：引领未来企业发展的人才必须具备领导才能、谈判能力和全球思维三大条件。蒙娜丽莎的神秘微笑为什么是最美的？500 多年来，
2、人们一直对此 ，即使是同一个观者，在不同的时间去看，感受似乎都有所不同。A莫衷一是 各抒己见 各执一词 B各执一词 各抒己见 莫衷一是C莫衷一是 各执一词 各抒己见 D各抒己见 莫衷一是 接最恰当的一组是（ ）社会的发展总是深刻地影响着文学的走向。上世纪 90 年代以来， ， 。， 。 ， 。从整体上看，这一时期的乡村文学在现实农村变革面前，是被动的、软弱的。它把握不住农村的深层脉动和走向，看不清中国农村的未来生路和光明。城市的膨胀式扩张与乡村的急剧衰落个以城市为核心的现代工业科技文明强势崛起源远流长的乡村文明正在解体直接导致了城市文学的兴盛和乡村文学的式微面对这样一场现实变革乡村文学既努力跟
3、踪和反映，又深感迷茫和乏力A B C D ）研究小组认为，目前国内具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境，已经不多了。家之饥饱，真正需要关注的是作为接受过高等教育的个体对于全体、社会、他人的责任和义务。国民营企业遇到了困难和挑战十分严重，在改革开放 30 年中创造了经济奇迹的广东民营企业能挺过这一关吗？高人民的生活水平和质量，才能实现可持续发展的最终目标。二、文公社】李白蜀道难中“ ， ”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响再次强调蜀道的山高路险。白居易在琵琶行中用 ， 两句描写邻船寂静、冷月无声来反衬音乐带给人们强大的感染力。出师表一文中最能代表诸葛亮有赏有罚，赏罚标准要严格一
4、致的执政理念的两句是： ， 。三、后回答问题。蝶恋花 陆游桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光，黯黯长安路。忽记横戈盘马处，散关清渭应如故。江海轻舟今已具。一卷兵书，叹息无人付。早信此生终不遇，当年悔草长杨赋 【注】这首词是陆游晚年被罢官后所作。长杨赋：汉代杨雄为讽谏汉成帝游幸长杨官而作。（1 ）首句景物描写有何作用？（2 ）下阕表达了作者怎样的情感？请作简要分析。四、成（1）（4 ）题。郭太字林宗，太原介休人也。家世贫贱。早孤，母欲使给事县廷。林宗曰：“大丈夫焉能处斗筲 之役乎？”遂辞。就成皋屈伯彦学，三年业毕，博通坟籍。善谈论，美音制。乃游于洛阳。始见河南尹李膺，膺大奇之，遂相友善，于是名震京师。后归
5、乡里，衣冠诸儒送至河上，车数千辆。林宗唯与李膺同舟而济，士宾望之，以为神仙焉。司徒黄琼辟，太常赵典举有道。或劝林宗仕进者，对曰：“吾夜观天象，昼察人事，天之所废，不可支也。 ”遂并不应。性明知人，好励训士类。身长八尺，容貌魁伟，宽衣博带，周游郡国。尝于陈梁闲行遇雨，巾一角垫，时人乃故折巾一角，以为“林宗巾” 。其见慕皆如此。或问汝南范滂曰：“郭林宗何如人？”滂曰：“隐不违亲，贞不绝俗，天子不得臣，诸侯不得友，吾不知其它。”后遭母忧，有至孝称。林宗虽善人伦，而不为危言核论，故宦官专政而不能伤也。及党事起，知名之士多被其害，唯林宗及汝南袁闳得免焉。遂闭门教授，弟子以千数。建宁元年，太傅陈蕃、大将军
6、窦武为阉人所害，林宗哭之于野，恸。既而叹曰：“人之云亡，邦国殄瘁 ， 瞻乌爰止，不知于谁之屋耳。 ” 明年春，卒于家，时年四十二。四方之士千余人，皆来会葬。同志者乃共刻石立碑，蔡邕为其文，既而谓涿郡卢植曰：“吾为碑铭多矣，皆有惭德，唯郭有道无愧色耳。 ” 其荐拔士人，皆如所鉴。后之好事，或附益增张，故多华辞不经，又类卜相之书。今录其章章效于事者，着之篇末。 （节选自 后汉书郭林宗传 ）注 斗筲：喻低微、卑贱。 （1 ）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A后遭母忧，有至孝称。忧：疾病。 B司徒黄琼辟，太常赵典举有道。辟：征召。 C三年业毕，博通坟籍。坟籍：古代典籍，泛指古书。 D弟子
7、以千数。数：计数。 （2 ）下列各句中，分别表明郭太“好学善友”和“鉴品士人 ”的一组是（） 该资料由【语文公社】就成皋屈伯彦学，三年业毕，博通坟籍。吾夜观天象，昼察人事，天之所废，不可支也。 B膺大奇之，遂相友善，于是名震京师。 其荐拔士人，皆如所鉴。C后归乡里，衣冠诸儒送至河上，车数千辆。皆有惭德，唯郭有道无愧色耳。 D遂闭门教授，弟子以千数。林宗虽善人伦，而不为危言核论。（3 ）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（） A隐居不违反母亲的意旨，出仕贞忠而不矫情绝俗。后来陈蕃、窦武遇害，郭林宗在野外号哭，极为悲痛。B郭太曾经在陈、梁间行，遇雨，巾一角折垫起来戴在头上，当时人们也学
8、着他故意折巾一角，叫做林宗巾，为人所敬慕到这种地步。 C郭太早年丧父，母亲让他在县里做事。林宗说：“大丈夫哪能从事这种卑贱的工作呢？”就辞掉不去。跟屈伯彦学习，三年毕业，博通群书，擅长音律。 D郭林宗死，志同道合的人为他建墓碑，蔡邕写祭文，蔡表示郭林宗品行高尚，文章没有夸大其辞。 （4 ）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。始见河南尹李膺，膺大奇之，遂相友善，于是名震京师。_林宗虽善人伦，而不为危言核论，故宦官专政而不能伤也。_五、现代文阅读9阅读下面的选文，回答后面的问题。不按规则出牌的大学校长朱清时朱清时，1968 年毕业于中国科技大学近代物理系。毕业后去了青海西宁山川机床铸造厂
9、，当了一名炉前工。当时分厂里的大学生们常在业余时间聚会，喝酒、打扑克、海阔天空聊天、发牢骚。朱清时说：“ 我也时有加入，但很快就感到空虚。我总觉得光抱怨怀才不遇没意思，中国这么大，总是需要人才的，现在把时间荒废了，一旦需要时，我们有什么呢？我仍然像在大学里一样，抓紧时间学习。 ”在这期间，他翻译了一本 相对论的再审查 ，稿子被山东大学油印出，在国内流传；写了一篇论文论基本粒子的静质量随时间变大 ，1974 年发表在复旦学报上。20 世纪 70 年代中期，地处西宁的中科院青海盐湖所正在为造原子弹组织技术攻关，急需学物理的人才。得知这一消息后，朱清时立即去拜访该所的室主任康靖文。康靖文拿出很长的一
10、篇专业外文文章让他翻译。几天后，朱清时就把译文交给了他，研究所马上就决定要朱清时。1979 年，朱清时被选为中科院首批出国进修人员，到美国圣巴巴拉大学从事激光光谱研究。初到美国，实验室的设备多数他都没见过，而且英语比较薄弱，每周的小组讨论会，讨论的问题他听不懂。那种尴尬的局面让朱清时很受伤。别无选择，朱清时只能放弃了一切娱乐和休息时间，集中精力迅速填补实验技术和专业知识的空白。 “我列出一个问题清单，包括我不知道的仪器的功能和操作方法，然后请教别人，把他的介绍一一记下，自己再练几次，熟悉之后，就能找出每台仪器的关键点，然后再读说明书的有关部分，很快就能掌握。两三个月之后，我已能熟练地操作整个复
11、杂的系统，做出了一些漂亮的结果。终于有一天，当看到记录仪画出期待已久的曲线时，我深切感受到了探索科学真理的快乐！”两年进修期满之后，麻省理工学院要聘请他做“博士后”研究员。但朱清时还是选择了回该资料由【语文公社】，与同事们一起建起了中科院激光光谱实验室，这个实验室是当时世界上两个水平最高的实验室之一。1998 年，朱清时被国务院任命为中国科技大学校长。在教育主管部门眼里，这位书卷气浓郁、平时在办公室里喜欢穿一双布鞋的校长，是一个不按照规则出牌的人，更是一个给他们出难题的人，一个冒犯者和挑衅者。担任中科大校长的 10 年里，朱清时赶上了教育部的“扩招”政策。作为大学校长，朱清时非常矛盾：多招一个
12、学生就多收入一两万，多招一千个学生就是一两千万。但扩招却要付出代价 保证不了教学质量。思前顾后，朱清时停止了扩招。如何建设世界一流大学是时任校长朱清时不断思考的问题。他曾带着同事去麻省理工等高校调研，回国搞教学改革，引进优秀人才。几年后他才发现，教育体制和考评制度才是大学的核心问题。朱清时发现，中国传统的书院培养了良好的师生关系。老师们和学生都住在一起，除了上课学知识外，师生们时时刻刻都在交流。朱清时觉得，英国的剑桥和牛津的学院就相当于中国的书院。于是，他想在中科大实施书院式管理，重建良好的师生关系，让学生不分专业和年级混住在一起，让学生上课之外的活动更丰富。结果有关部门下文禁止，要求将学生按
13、照专业管理，要把学生管理得严格一点。朱清时的书院式改革无疾而终。“如果教育体系不改的话，目前的众多问题无法解决，中国大学应当去行政化和教授治校。 ”朱清时说。这些在 1917 年由蔡元培首倡的治校理念，成就了北大在 20 世纪初的辉煌，至今仍被视为中国教育界稀缺的良药，也是朱清时作为大学校长一直在坚持的改革。2009 年 3 月，刚刚从中国科技大学校长任上卸职的中科院院士朱清时，在深圳“ 全球海选校长” 中，全票当选新筹建的南方科技大学拟任校长第一候选人。上任不久，他就主动放弃自己享受的省部级待遇，并提出放弃行政级别。在给深圳市政府递交的南科大办校方案中，朱清时提出要办一所前所未有的大学，以机制创新匡正中国教育积弊。朱清时和他的教育改革，如一块石头砸进平静的水面，把中国的大学教育问题推到了聚光灯下，也让南科大成为全社会瞩目的焦点。2010 年底，教育部选择了认可，在南科大招生考试后，下发批文同意未经教育部批准就进行自主招生的南科大进行筹建，筹建期间可以试办本科专业，暂时给予
