小学班级活动方案设计

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1、小学班级活动方案设计2017-12-10 16:00:09 小学班级活动设计方案 小学一年级新生刚刚入校，对周遭环境和人都不是很熟悉，再加上他们社交经验缺乏，因此容易产生孤独感和不安全感，为了增进同学之间的感情，给学生一个互相交流的机会，以此来方便以后的学习生活，而且小学生刚进学校强烈渴望有个同伴和自己一同玩耍和学习，于是我们以“做朋友”为切入点，同时贯穿一系列游戏，展开这次好玩又有趣又有意义的交流活动。 教育目标：让小学生对新入的班集体有个整体的认识 通过一系列活动在他们心中形成一个班级荣誉感和班级归属感 提供一些交朋友的技巧，让他们主动拓展自己的朋友圈 同学之间相互信任互相友爱，提高班上的

2、凝聚力和向心力，塑造一种“家”的氛围 实施过程：第一阶段：地点在室内，时间为一节课，首先：把收集到的学生照片组成一个多媒体相册放映出来让学生对班上成员有个初步的了解 其次：将预先制作好的姓名卡片贴在相应学生的身上，以便其他同学认识你。 第二阶段：地点在户外，时间为一节课，具体活动为游戏，有奖罚制度，赢了的奖励红花，输了的要表演节目 具体活动环节：室内 名字说说看。以五人为组围成一个圈，说自己的名字。方式是第一个说，“我是甲”接着的一个是“我是甲旁边的乙”，接着的一个是“我是甲旁边的乙的旁边的丙”，依次类推。然后再倒过去说。能够准确无误的，可奖红花一朵。时间预定15分钟。 找朋友。15分钟，让同

3、学们自己去找想交的朋友。方式可以是，你觉得这同学你想和他成为朋友，先可以向他介绍你自己。然后，让他介绍自己。最后可以看谁，交的朋友最多。也以红花作为奖励。 室外 1、快乐向前冲，班主任分好组，十人一组。总共两组。两组进行比赛。比赛规则是每一次双方派两人捆着脚，一起走到设定的地点。走的长度为5米。看那组赢得次数最多。赢得最多的那组可以奖励红花。并且老师在每场比赛时要记时，选出双方最快的和最慢的两组，再进行比赛。选出最快的和最慢的。最慢的要两人一起表演节目。唱歌或者其他。最快的可以奖红花。30分钟 2、表彰大会：大家数数看谁的红花最多。然后进行表扬，总结。 班队老师注意事项：班主任事先要安排几个性

4、格外向的同学带动气氛，特别是找朋友那个环节，需要这些同学去带动那些内向的同学。在快乐脚环节时，要保持纪律，特别是保证学生的安全。活动设计创新点：找朋友环节，给他们自由交流。体现以学生为主体，老师为辅的观念。篇二：新时期小学生班队主题活动方案(共16个) 新时期小学生班队主题活动方案（共16个） 目 录 活动1：“红领巾相约中国梦”主题班队活动方案 活动2：“学雷锋 见行动”主题班队活动方案 活动3：“学雷锋 树新风”主题班队活动方案 活动4：“我是文明小学生”主题班会活动方案 活动5：“做一个受人尊敬的小学生”主题班队活动方案 活动6：“安全系着你我他”主题班队活动方案 活动7：“防溺水安全教

5、育”主题班会活动方案 活动8：“预防火灾事故”主题班会活动方案 活动9：“预防触电和雷击”主题班队活动方案 活动10：主题班队活动减负以后 活动11：主题班队活动真心相处 活动12：主题班队活动友谊之光 活动13：主题班队活动做朵红花献老师 活动14：主题班队活动当好值日生 活动15：“祖国妈妈我爱您”主题班队活动方案 活动16：“我们一起成长”主题班队活动方案 活动1：“红领巾相约中国梦”主题班队活动方案 队课目的：1. 以少先队员的十岁为成长起点，引导队员回顾成长历程，重温曾经的幸福瞬间； 2. 观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的十八大精神，明白中

6、国梦的内涵，引导学生确立正确的梦想； 3. 观看学校最近十年取得的成绩，感受家乡变化，培养学生自豪感； 4. 展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。 队课准备：1. 指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的十八大相关信息、家乡、学校发展等资料，剪辑成“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。 2. 各小队创作的“我学十八大精神”手抄报、童谣等作品。 活动程序：一、 整队、报告人数 二、 岀旗、敬礼 三、 唱队歌四、 宣布活动开始，进行活动 （一）快乐成长晒幸福甲：十岁，是鸟初展翼； 乙：十岁，是旭日东升； 甲：十岁，又是人生长河中的一个里程碑； 乙：今年十

7、岁的我们，会以十岁为骄傲，以十岁为起点。 合：我们将培养自信、努力学习、独立自强，做让老师称心的好学生，让父母省心的好孩子。 我们将带着关心、梦想、感恩，尽情地飞翔。 甲：想不想看看自己十年前可爱的样子？ （课件出示队员们小时候的照片） 乙：猜猜照片上的人是谁？ （出示人名后，请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义） 甲：光阴似箭，日月如梭，从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员，我们长大了！在我们的成长路途中，少不了父母和他人的关怀，让我们在美好的记忆长河里，寻找一下那些幸福的瞬间！ （请队员出示体现幸福瞬间的照片，进行情境描述，体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动） 乙

8、：徜徉在幸福的长河里，我不由得想起一首歌让我们荡起双桨，让我们一起欢唱吧！ （二）了解十八大，感受中国梦 甲：让我们荡起双桨，让我们一起欢唱吧！ （二）了解十八大，感受中国梦 甲） 五、 中队辅导员讲话 六、 呼号 七、 退旗、敬礼 八、 宣布主题中队会结束 活动2：“学雷锋 见行动”主题班队活动方案 【四（1）班 2017年3月】 活动目的：1通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动准

9、备：1收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2学唱歌曲学习雷锋好榜样。 3课件、无线话筒。 活动过程：一、主持人导出队会主题 合：学习雷锋好榜样。 3课件、无线话筒。 活动过程：一、主持人导出队会主题 合 故事（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事（二）助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开

10、在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。） 乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 3请听格言朗诵（事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。） 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我

11、要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去? 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。 一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：格言朗诵（事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。） 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去? 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。 一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处。（即XX同学拾金不昧的事迹，提前从广播中录音。） 甲（采访）；请问你是XX同学吗（是） 我是XX电视台的记者

12、，XX同学，当你捡到一块昂贵的手表时，心情是怎样的（焦急。） 为什么焦急 为什么要交给老师 乙：XX同学的事迹登载在（XX报）上，出现在电视屏幕上，传遍了整个校园。继XX之后又一个“活雷锋”出现了。 2请看小品（看报纸）。 一名同学拿着报纸，急匆匆地从外面跑进教室，大声叫到：“看报，看报！特大新闻，特大新闻。”同学们争先恐后地叫着：“我看看，我看看，是谁”“大家不要叫，不要叫，让我给你们读。”（读XX报上的通讯稿，即XX同学的事迹。） 甲；XX同学，你能不能把事情经过讲给我们听听呢（XX同学讲事情的经过后，同学们献花。） 乙：小雷锋一个接一个地出现，上星期“手拉手献爱心“捐款活动，我班的54名

13、同学都拿出了自己的零花钱，其中两位同学捐了20元，还有6位同学捐了5元。（主持人请几位同学站起来，并表示感谢。）钱虽少，但雷锋的精神是不可磨灭的！ 甲：是啊！从这些同学的行动中，我们懂得了什么 全班齐答：为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。（“接班人”，全体起立，行队礼。） 乙：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！下面（开“火车”，学雷锋）活动开始（即老师自编学雷锋活动三字经，每个同学都有动作，“火车”开完后，最后几句全班齐说。） 一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。同学们，勤学习，多思考，齐进取，爱

14、祖国，爱人民，做一名，好学生。 甲：三字经，每个同学都有动作，“火车”开完后，最后几句全班齐说。） 一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。同学们，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。 甲） 合：班会到此结束，谢谢！四、老师总结 同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。 小结：增强雷锋精神在学生心中的意识， “小雷锋”出现在我们班的日常生篇三：小学主题班队活动方案

15、延安路小学四（3）班主题班队活动方案 1、节能、环保、我爱校园一、活动时间：班队活动课 二、活动对象四（3）班全体同学 三、活动准备：（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我 校园 （2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一 幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。四、活动过程：1开场：男：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们五（4）班“节能、环 保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时 光！ 女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我

16、们课前共同收集的,看 到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗? 女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。 我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。 男：好,马上进入我们今天的环保大家谈。 女：环保大家谈。 女 男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。 女：下面请欣赏配乐诗朗诵给未来一片绿色 3表演SHOW 女：给未来一片绿色 3表演SHOW 女 男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。 5环保童谣 男：环保童谣 男。 6大合唱明天会更好 男：明天会更好 男 7倡议 女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们五（4）班主题班的口号，也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。所以， 在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。