（人教版）语文必修五同步训练：第11课-中国建筑的特征（含答案）

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1、该资料由【语文公社】中国建筑的特征(时间：45 分钟 满分：40 分 )一、基础知识(12 分)1下列加点字的注音完全正确的一项是()(3 分)A帷幕(屋脊(起( 翘首以盼(埋怨( 接榫(门( 高楼大厦(点缀( 辍学(色( 凤毛麟角(穹窿( 哺育(槛( 直栏横槛 (案 项， “脊”读“；B 项， “榫”读“，“高楼大厦”的“厦”读“；C 项，“角色”的“角”读“。2依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()(3 分)(1)这证明屋顶不但是几千年来广大人民所 的，并且是我们民族所最骄傲的成就。(2)考古学家所 的殷代遗址证明，至迟在公元前 15 世纪，中国的建筑体系已基本上形成了。(3)联

2、合国安理会召开紧急会议，一致认为，以美国为首的北约的侵略政策和侵略行径严重 了世界和平。(4)针对这个反腐倡廉的报告，纪检书记说， 鲁迅先生那副著名的对联，请允许我大胆地 一下，叫“舒眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛” 。A津津乐道挖掘妨碍篡改B喜闻乐见发掘妨害 窜改C津津乐道挖掘妨害 篡改D喜闻乐见发掘妨碍 窜改答案喜闻乐见”包含两个方面，既有看到的，又有听到的。 “津津乐道”包含一个方面，只指“说”的方面。 “发掘”指挖掘地下的 东西， 对象具体。 “挖掘”指找出深藏的东西，对象可具体亦可抽象。 “妨碍”指使事情不能 顺利进行，阻碍。 “妨害”是有害于。 “窜改”是改动。“篡改”是用作伪的手段

3、改动或曲解。3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()(3 分)A梁思成先生对中国古典建筑的熟悉到了出神入化的程度，每一梁每一柱的作用他都能讲得头头是道。B针对古建筑上信笔涂鸦的问题，市政府管理部门制定了一系列措施，以期从根本上彻底解决这个痼疾。该资料由【语文公社】文明礼貌，和气待人，这种与人为善的美德，不仅商业活动中需要提倡，其他行业活动中也要提倡。D在清静的街道上，在鳞次栉比的住宅区，有一处很不引人注意的房舍，它正是我们所要寻找的目标。答案 项， “出神入化” ，形容文学 艺术达到极高的成就。此处使用对象错。B 项， “信笔涂鸦” ，比喻字写得潦草，常用作自谦之词。C 项， “与人为 善

4、” ，现指善意帮助人。D 项， “鳞次栉比” ，像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整 齐。4下列各句中，没有语病的一项是()(3 分)A由这“文法”和“词汇” 组织而成的这种建筑形式，既经广大人民所接受，被他们所承认，所喜爱。B这都是我们建筑上两三千年沿用并发展下来的惯例法式。无论每种具体的实物怎样地千变万化，都遵循着那些法式。C一位住建部的专家确认，如果某一地方符合国务院提出的房价上涨过快、房地产市场过热，而未出台限购政策，住建部就会做相应的督促工作。D目前投资者在抛售美国短期国债而转向期限较长的国债，市场上 1 个月期国债收益率涨幅高于 6 个月期国债，表

5、明投资者认为美国有可能出现债务违约。答案 项，句式杂糅， “为 所”或“被”两种句式杂糅，保留一种句式。B 项， 语序不当， “无论”放到“实物”后。主语一致时，关联词语放在主语的后面。C 项，成分残缺，应在“房地产市场过热”后加上“的标准” 。二、类文阅读(16 分)阅读下面的文字，完成 58 题。吴良镛：为良居谋钱炜2012 年 2 月 14 日，人民大会堂，吴良镛从国家主席胡锦涛手中接过 2011 年度“国家最高科学技术奖”获奖证书。在国家的圣殿里，在聚光灯映射下的那一刻，人们再一次“认识”了吴良镛。圆脸、浓眉、银发、厚厚的嘴唇，眼前 这位年届 90 岁的矮胖老人，就是师从梁思成、林徽因

6、，参与创办清华建筑系，留学美国，精于水彩画的建筑大师。自四年前在工地上中风后，吴良镛行动迟缓，说话更加慢声细语 。这位建筑大师的客厅，堆满了各种书籍、照片与字画，看上去与普通人家也没有什么不同。他在清华园的一生时光，都只在为国人良居谋。1945 年，在重庆的一间茶馆里，从云南远征军归来的吴良 镛却告诉要好的同学，眼下抗战胜利了，他计划将重心由建筑 转向规划。吴良 镛改变心意的原因，是在滇西行军途中，眼见战争摧毁了一个个城市与乡村。他深感，在废墟上进行重建， “光搞建筑、盖几间房子根本不能满足要求” 。此时，他已在梁思成手下的“ 战区文物保护委员会”工作。因他此前在重庆中央大学校刊建筑上发表题为

7、释“阙” 的文章，而被梁思成看中。还没等吴良镛将自己的主意告诉梁思成，梁就要他随自己去北京，创建清华建筑系。两年后，梁思成又拿出一份奖学金申 请表， 让他去建筑大师沙里宁主持的美国匡溪 艺术设计学院学习。到清华和去美国，是他人生的新起点。吴良镛追随梁思成多年，深得梁思成与林徽因夫妇的帮助与熏陶。在匡溪，他又得到了沙里宁离世前最后两年的亲身教导。此 时，吴良 镛对中国建筑道路的思考开始萌芽。他认为梁思成提出的“代的，并且中国化 )”值 得倡导。 这得到沙里宁的肯定， “你们一方面要现代化，一方面不能 丢掉中国文化的传统” 。但回国后，吴良镛就一头扎进纷 乱忙碌的建设热潮中去，除去清华建筑系与学界

8、内的事务，还参与了中南海紫光阁修缮、唐山重建、毛泽东纪念堂、天安门广场扩建等项目的规划设计他在美国的思考，只成 为一颗没有破土的种子，一 撂 下就是 30 年。该资料由【语文公社】，包括吴良镛在内的国内建筑界开始重拾 发展道路与方向的探 寻。 1981 年，吴良镛首次提出“广义建筑学”的初步构想。广义建筑学的提出，是一个顿 悟的过程。吴良 镛曾在山西蒋宅 发现一个聚落，由五个群族聚集而成。他当即想到，虽然聚落是由房子组成，但从人类学的角度来看，其内涵是由家族构成的小社会。以聚落来看建筑，就从将建筑的内涵由原先狭隘的房子的概念扩展到社会的概念。由此，他提出了广义建筑学的核心思想：建筑行 业的内容

9、应 当扩大展开，而不囿于原先 单一的建筑含义。他的这一想法，直到 1989 年 广义建筑学的出版，才相 对 完善成熟。吴良镛说， “广义建筑学”的出现是反思“文革”时期的混乱，在中国建筑方向上探 寻出路的结果。但下一步怎么走？如何用广义建筑学这个看似空泛的理论来指导建筑实践？四年后，吴良镛找到的答案是人居环境科学。“聚落的根本要素，还是人。我们有各种建筑，铁路、公路、港口、商场没有一个不是直接跟人有关系的，但目前这 些与人居的需求是割裂的。人居环境科学的提出，就是要把各方面的建设，跟人居的需求结合起来，做系统的考虑。 ”他解释说。在 2001 年出版的专著人居环境科学导论里，吴良 镛就提出，以

10、建筑、园林、城市规划为核心学科，把人类聚居作为一个整体，从社会、经济、工程技术等角度， 较为全面、系统、综合地加以研究。吴良镛清楚地认识到，人居环 境科学的建立，并不代表能解决发展中遇到的所有问题。 “但如果这些问题在学术道路上没有一个大致的框架，还是茫然的。 ”也许是受梁、林二人的影响，吴良镛尤其提倡人文精神。2009 年 11 月，他在清华建筑与城市研究所成立 25 周年时说：“长期以来，有一种学 术思潮是提倡科学精神，我认为只有科学精神是不够的，还应该包括人文精神，只有科学技术只是半个人的世界 。科学精神一定要跟人文精神相结合， 产生第三种文化 。要深究人居 环境科学，必不能忽视人文精神

11、。 ”5下列对本文有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 ()(3 分)A吴的一生把自己的命运和祖国紧密相连，无论是报考建筑系，参加远征军，留学美国，还是回国后投入建设热潮，都是服从国家需要。B经过长达 30 多年对中国建筑道路的思考，再加上受山西蒋宅聚落的启发，终于在1981 年，吴提出了“广义建筑学”的初步构想。C本文运用倒叙的方式，先从吴的获奖写起，再叙述他一生“为良居谋”的曲折经历与不懈追求，具体展现了他的科学成就及伟大人格。D矮胖、圆脸、浓眉、银发、厚嘴唇，行动迟缓，说话慢声细语，外貌平凡的吴却能够得到梁思成的青睐，这也说明他在建筑领域的才华。E由于广义建筑学理论仍比较空乏，吴进而提出

12、了人居环境科学，把建筑和人居需求结合起来，把科学精神与人文精神结合起来。答案 项原文没有说吴良镛报 考建筑系、参加远征军的目的和原因，但也有这种可能，所以选 A 只能得 1 分。B 项“ 经过长达 30 多年对中国建筑道路的思考 ”错误，原文 说“一撂下就是 30 年” ，“文革结束后” “重拾发展道路与方向的探 寻” 。D 项中的肖像描写是吴良镛在90 岁获奖时的描写。6请结合全文，简要概括吴的一生的学术思想经历了怎样的变化。(4 分)答： 答案(1)抗战胜利后，将重心由建筑转向规化，留美后倡导梁思成提出的 2)文革结束后，提出广义建筑学的核心思想。(3)90 年代后，提出人居环境科学理论。

13、( 答出一点给 1 分，两点给 2 分，三点给 4 分)解析解答此题要抓住题干“学术思想”这一关键词组织答案。从第 3、7、9、11 段中筛选信息概括。第 3 段说“眼下抗 战胜利了，他 计划将重心由建筑 转向规划” ，第 7 段说“他认为该资料由【语文公社】代的，并且中国化 )值得倡导” ，第 9 段写道“1981 年，吴良镛首次提出广义建筑学的初步构想” ，第 11 段写道 “四年后，吴良 镛找到的答案是人居环境科学” 。从这些话中即可提 炼概括出吴良镛一生的学 术思想经历的变化。7请简要说明吴良镛这一人物的特点。(4 分)答： 答案(1)矮胖、圆脸、浓眉、银发、厚嘴唇，行动迟缓，说话慢声

14、细语，外貌平凡。(2)热爱祖国，心系祖国，报效国家。(3)科研上虚心求教，持之以恒，不断创新。( 答出一点给 1 分，两点给 2 分，三点给 4分)解析此题考查分析人物形象的能力。第 2 段是对吴良镛 的外貌描写，从中可慨括出答案(1)。从第 2 段最后一句“他在清华园的一生时光，都只在为国人良居谋” 、第 3 段“眼见战争摧毁了一个个城市与乡村。他深感 ”、第 8 段“回国后，吴良镛就一头扎进纷乱忙碌的建设热潮中去” ，可知吴良镛热爱祖国，心系祖国，报效祖国的特点。从吴良镛一生的学术思想经历可看出他对待科研的态度。8作为“国家最高科学技术奖”得主，吴良镛带给你哪些科研或人生方面的启示？请任选一个方面，谈谈你的看法。(5 分)答： 答案(示例一)科研的根本目的是报效祖国，造福大众(1)从事科研，要持之以恒，孜孜不倦，方能取得伟大成就。