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1、党员个人学三严三实活动总结作为党员要以身作则，这是一篇关于党员学三严三实总结，供您参考借鉴，希望可以帮助到您! 篇一总书记指出：作风建设要 既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实 。 作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的 三严三实 ，已经成为了继 八项规定 以后我党作风建设的新标杆。既具有深远的历史意义，又具有伟大的现实意义，对当前搞好党的群众路线教育实践活动具有重大指导意义，是加强和改进党的作风建设的行动指南。 三严 是相对自身来说的，严以修身是从思想上，加强党性、坚定共产主义理想信念、提升道德境界，自觉抵触不良社会风气，远离低俗、庸俗、媚俗等不正之风。从根部加
2、强党员干部朴实无华的传统美德。严以用权是从行使权力来说，将权利关进笼子，权力是人民赋予的，党员干部运用权力的时候要时刻按规章制度办理，要始终明白权力是人民的权力，党员干部只是行使权力的公仆，不要超越这一底线。严以律己是从自身角度，从思想和执行之后我们党员干部自己在这一过程中也扮演着重要的角色，这也往往容易让自身走歪路。所以要心存敬畏，慎独慎微，遵纪守法，廉洁为政。 三实 讲的是党员干部在对别人，即人民群众等服务上来说的。谋事要实，从思想上党员干部要有好的出发点，本着全心全意为人民服务的精神，结合实际情况，结合当下的国情，结合广大群众的意见，结合科学发展观，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，讲的
3、是具体做。脚踏实地，真抓实干，不虚于表面，勇于承担责任，勇于面对困难，勇于解决难题，努力创造条件，艰苦奋斗，要对得起人民，要做到经得起历史的检验。做人要实，又转回到自身方面，我们广大党员干部不仅要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，还要做人老实，说话老实，干老实事。 互相依存，从思想到行动再到主体，从各个方面阐述了在新时代、新形势下的广大党员干部同志应该也必须遵循的行为准则。只有认真切实的践行科学思想的三严三实，我们党员干部才能立身于民，做事被人民拥护，才能将共产主义事业做大做强，才能将我们的祖国变大变强，才能让我们广大人民群众过上更好的日子。 天下大事必作于细，古往今来必成于实。任何时候，
4、都要坚信空谈误国，实干兴邦。任何时候都要明白 搭一次花架子，就把群众心伤一回;走一次过场，就与群众的距离远一分 。改革只有进行时，没有完成时，只有真正做到 三严三实 ，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，作风建设才能不断取得新成效，其内涵才能不断得以升华。 篇二 自从学了总书记关于 三严三实 的精辟论述，深受触动。作为一名共产党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实 三严三实 必须结合自己的本职工作，提升个人修养和素质，严守工作纪律和职业首先规范，廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。一、提高认识，提升个人
5、修养 树立终身的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动，弄清楚为了谁，依靠谁，我是谁的问题。根据 照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学，落实依法治教，依法执教。加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。 二、爱岗敬业，做好本岗工作 求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，营造一个精致的育人环境
6、，锤练一套精良的育人方法。求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。 三、三严三实，铸就优秀师魂 严以修身、严以用权、严以律己，让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己，真正让我们修成真身，让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。 谋事要实、创业要实、做人要实，让我们从自己做起，从身边做起，做一诚实的人、成熟的人、实在的人，纯粹的人，
7、真正让我们成为真人，让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。 篇三 三严三实 是作风建设的标杆、领导干部的标尺，对领导干部作风建设又提出了新的要求。从以前扎紧制度藩篱、严格实行他律，到现在自我约束成为惯、变成自律自觉。可以看出，作风建设不是百米冲刺，而是一场没有终点的马拉松赛跑。提出的 三严三实 让作风建设步入一个新的阶段：强调自律，更强调他律;强调制度约束，更强调价值引领，领导干部要主动加强自我修为，从 要我做 变成 我要做 ，积极的去追求修身的更高境界。 要我做 ，是以外在的方式给人的一种规定，缺乏主动性，人的懒惰本性就会激发出来。一年以来关于加强作风建设的禁令频出，成为在公务员头上的
8、一道道紧箍咒，除 四风 树新风之效捷报频传。然而，制度再密集，不去执行就是一纸空文，执行不力或者执行走样，其效果就会大打折扣。如果一个政党的每个人都处于这种 要我做 的状态，作风建设不仅永远在路上，有时还会走退路。他律是低境界，只是不违反制度规定和相关约束;自律是较高境界，会清醒地认识到不可为之事，不突破底线，不闯红线;自觉是高境界，能在自律的同时自觉接受各方面监督，并自觉律他。 严以修身、严以用权、严以律己 就是强调自我约束、自我提高，彻底抛弃 要我做 的心态和状态。 我要做 ，是内心的一种自我服从，是实现自我选择、自我管理的一种成就感、荣誉感，是跟自己感受、愿望、利益等密切相关的事情。领导
9、干部要清醒的认识到，作风建设 要我做 ，不如 我要做 ，要自觉的照镜子、正衣冠、洗洗澡，自我修炼，自我完善，把先贤的美德才学化为自身性功力，既加强 修 又注重 养 ，于公要秉公用权、廉洁从政、公而忘私;于私要生活正派、情趣健康、克己慎行，经常自重自省、自警自励，做到思想境界高、个人修养好、工作能力强，把自己塑造成一名党和人民的事业需要的好干部。 作风建设永远在路上。广大党员干部只有主动的自我转变，才能将作风建设由他律变为自律，由外在规则变为内在价值，真正将改进作风落到实处，真正做到永葆共产党人政治本色。 党员个人学三严三实活动总结 作为党员要以身作则，这是一篇关于党员学三严三实总结，供您参考借
10、鉴，希望可以帮助到您! 篇一总书记指出：作风建设要 既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实 。 作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的 三严三实 ，已经成为了继 八项规定 以后我党作风建设的新标杆。既具有深远的历史意义，又具有伟大的现实意义，对当前搞好党的群众路线教育实践活动具有重大指导意义，是加强和改进党的作风建设的行动指南。 三严 是相对自身来说的，严以修身是从思想上，加强党性、坚定共产主义理想信念、提升道德境界，自觉抵触不良社会风气，远离低俗、庸俗、媚俗等不正之风。从根部加强党员干部朴实无华的传统美德。严以用权是从行使权力来说，将权利关进笼子，权力是人民赋予的
11、，党员干部运用权力的时候要时刻按规章制度办理，要始终明白权力是人民的权力，党员干部只是行使权力的公仆，不要超越这一底线。严以律己是从自身角度，从思想和执行之后我们党员干部自己在这一过程中也扮演着重要的角色，这也往往容易让自身走歪路。所以要心存敬畏，慎独慎微，遵纪守法，廉洁为政。 三实 讲的是党员干部在对别人，即人民群众等服务上来说的。谋事要实，从思想上党员干部要有好的出发点，本着全心全意为人民服务的精神，结合实际情况，结合当下的国情，结合广大群众的意见，结合科学发展观，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，讲的是具体做。脚踏实地，真抓实干，不虚于表面，勇于承担责任，勇于面对困难，勇于解决难题，努力
12、创造条件，艰苦奋斗，要对得起人民，要做到经得起历史的检验。做人要实，又转回到自身方面，我们广大党员干部不仅要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，还要做人老实，说话老实，干老实事。 互相依存，从思想到行动再到主体，从各个方面阐述了在新时代、新形势下的广大党员干部同志应该也必须遵循的行为准则。只有认真切实的践行科学思想的三严三实，我们党员干部才能立身于民，做事被人民拥护，才能将共产主义事业做大做强，才能将我们的祖国变大变强，才能让我们广大人民群众过上更好的日子。 天下大事必作于细，古往今来必成于实。任何时候，都要坚信空谈误国，实干兴邦。任何时候都要明白 搭一次花架子，就把群众心伤一回;走一次过场
13、，就与群众的距离远一分 。改革只有进行时，没有完成时，只有真正做到 三严三实 ，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，作风建设才能不断取得新成效，其内涵才能不断得以升华。 篇二 自从学了总书记关于 三严三实 的精辟论述，深受触动。作为一名共产党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实 三严三实 必须结合自己的本职工作，提升个人修养和素质，严守工作纪律和职业首先规范，廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。一、提高认识，提升个人修养 树立终身的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知
14、识，提高能力。加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动，弄清楚为了谁，依靠谁，我是谁的问题。根据 照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学，落实依法治教，依法执教。加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。 二、爱岗敬业，做好本岗工作 求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，营造一个精致的育人环境，锤练一套精良的育人方法。求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才
15、会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。 三、三严三实，铸就优秀师魂 严以修身、严以用权、严以律己，让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己，真正让我们修成真身，让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。 谋事要实、创业要实、做人要实，让我们从自己做起，从身边做起，做一诚实的人、成熟的人、实在的人，纯粹的人，真正让我们成为真人，让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。 篇三 三严三实 是作风
16、建设的标杆、领导干部的标尺，对领导干部作风建设又提出了新的要求。从以前扎紧制度藩篱、严格实行他律，到现在自我约束成为惯、变成自律自觉。可以看出，作风建设不是百米冲刺，而是一场没有终点的马拉松赛跑。提出的 三严三实 让作风建设步入一个新的阶段：强调自律，更强调他律;强调制度约束，更强调价值引领，领导干部要主动加强自我修为，从 要我做 变成 我要做 ，积极的去追求修身的更高境界。 要我做 ，是以外在的方式给人的一种规定，缺乏主动性，人的懒惰本性就会激发出来。一年以来关于加强作风建设的禁令频出，成为在公务员头上的一道道紧箍咒，除 四风 树新风之效捷报频传。然而，制度再密集，不去执行就是一纸空文，执行不力或者执行走样，其效果就会大打折扣。如果一个政党的每个人都处于这种 要我做 的状态，作风建设不仅永远在路上，有时还会走退路。他律是低境界，只是不违反制度规定和相关约束;自律是较高境界，会清醒地认识到不可为之事，不突破底线，不闯红线;自觉是高境界，能在自律的同时自觉接
