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1、【 语文公社 】！764723079新目标初中英语十大词类复习全功略I词法 :英语中的词可以根据词义、语法功能和形式特征分为十大类，即名词(代词(形容词 (副词(、动词(、数词(冠词(介词(连词(感叹词(。一、名词(n) 表示人、事物或抽象概念的名称的词(一) 名词的分类:名词分为普通名词和专有名词，其中普通名词包括可数名词和不可数名词，可数名词可用作单数，也可用作复数。可数名词包括个体名词(表示一类人或物的个体。如： 集体名词(由若干个体组成的集合体。如：。不可数名词包括物质名词(表示无法分为个体的实物。如：抽象名词(表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念。如：有名词表示个人、地方、机构、
2、组织等。如：意：专有名词的首字母必须大写。(二)名词的数1可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种：(1)一般情况下，在词尾加 s。 eg)以 s， x，ch，尾的词名词变复数时，要在词尾加 es。eg3)以“辅音字母y”结尾的名词，先变 y 为 i，再加 eg注：以“元音字母+y”结尾的词，直接在词尾加eg4)以元音字母。结尾的名词，变复数时情况如下： 加 eg尾是两个元音字母的加 s，oo某些外来词变复数时词尾加 s，一些名词的缩写形式变复数时，词尾加 s，eg复数时，既可加 s，也可加 eg)以 f 或 尾的名词变复数时，先把 f 或 为 v，再加 eg音为意：复数为
3、 )有些名词由单数变复数时，不是在词尾加 s 或 是变换其中的字母，eg ox牛)(7)还有一些名词的单数和复数形式相同。 )另一些名词本身即是复数形式，不可用作单数。eg，当一个名词作定语说明另一个名词时，这个名词一般用单数。egan a a 定语修饰复数名词时，就要用其复数形式。eg语文公社 】！764723079可用“量词+词复数”这一结构表示可数名词的数量。eg.a f f 可数名词一般没有复数形式，它的“量”的表示方式如下。(1)表不定数量时，一般用 a)a ofof，词修饰。 eg，a )表确定数量时，一般用“数词+量词+不可数名词。如：+量词复数十 可数名词。 ega f f f
4、 些名词既可作可数名词也可作不可数名词，但词义有所不同。 果示不同种类的水果；物种食品；的种类；料、酒a 杯一份饮料、一杯酒； ,a 布、抹布； 滩； a 肉a 鸡；汁an 子； 璃a 璃杯，镜；a 卷、论文；头a 森林；地a )名词的所有格( 表示人或物的所属关系)(1)有生命的名词所有格以及表示时间、距离、城镇、国家等的名词所有格。不是以 s 结尾的名词变成所有格时，在词尾加s。 s s s 结尾的名词变成所有格时，只加。eg个或两个以上名词并列，表示共同所有，只需在最后一个名词后加s。s 姆和迈克的房间( 表示汤姆和迈克共有一间房 )两个或两个以上名词并列，表示分别所有，需在几个名词后都
5、加s。s s 丽和詹妮的自行车(表示玛丽和詹妮各自的自行车)(2)无生命的事物的名词所有格常用 构ega f f f )特殊形式可用s 和 语表示的名词所有格 egs f 孩的名字)s of 的腿)/ s f 国的人口)s 国的首都)双重所有格 ega of my s 我妈妈的一个朋友 a oms 汤姆的一张图片二、代词(替名词，兼有名词和形容词的作用相互代词 指明特定的人或事物的代词 )no，(a)a)no 疑问代词都可作连接代词，引导宾语从句表语从句等。【 语文公社 】！764723079关系代词 引导定语从句。（二)主代词、反身代词、相互代词和指示代词的用法（1）人称代词有主格和宾格之分
6、，主格用来作主语，宾格用来作动词或介词的宾语等。给了我一个红苹果： (主语，动词宾语)is 西靠近他。( 介词 宾语)2，物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词位于名词前：词性物主代词相当干一个名词，在句中可作主语、宾语等，后面不能再接名词。t my is 作主语)Imy，(作宾语)词性物主代词”属双重所有格的一种形式。eg.a of 的一条狗， a of 的一个朋友(3)反身代词反身代词在句中可作同位语，起强调作用，也可作动词或介词的宾语。 to go 作同位语)a 作动词宾语)Hes 作介词宾语)带有反身代词的常用短语。学 便吃些吧 to 言自语 by 学得愉快 by 某人单独留下 了自己 己穿衣服 to 醒过来(4)相互代词表示相互关系，可用作动词或介词的宾语，用法区别不大。多年来姐妹俩互相照顾。We 我们应当互相学习。可以用格表示所有关系：s， s 互相的，彼此的at s 们相互看对方的照片。(5)指示代词指示代词有单复数之分，既可指物，也可用于介绍人。is an is an 是一棵苹果树，那是一棵桔子树。my is my 些是我朋友，那个是我姐姐。指示代词可用来指上文中提到的事情：a he
