《《明确目标、突破难点》+成都四中陈庆烈（2017高三复习研讨会）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《明确目标、突破难点》+成都四中陈庆烈（2017高三复习研讨会）（54页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、明确目标 突破难点 2017届全国高考语文复习备考建议,成都四中 陈庆烈,讲座提纲,一、明确目标（守住高考语文分数底线）,二、突破难点（古诗文突破策略）,明确目标 守住高考语文的分数底线,95分 （底线一）,语文复习目标,115分 （底线三）,105分 （底线二）,105分 （底线）,作文45分,综合60分,守住分数底线,第卷（45分）,综合（60分）,第卷（15分）,选考题（15分）,必考题（30分|（45分）,小说（25分）,实用文体,论述类文本题（9分）,文言文阅读（19分）,古诗词阅读（11分）,名篇名句默写（6分）,成语+病句（6分）,语言运用题（14分）,难,难,难,守住分数底线,
2、突破难点 文言文+古诗词+默写,一、文言文复习策略,全国卷文言文阅读命题特点（一）,文言文阅读试题命题特点（二）,（“断句”和“文化常识”两道题力争得分。总分12分）,文言总分19分：,断句（3分）、文化常识（3分）、概括分析（3分）和翻译（10分）,总平分较去年好，但差距大,文言文复习,如何解决“读懂”的问题？,（高三了，还有办法让学生“读懂”文言文吗？）,文言文复习,课本文言文的复习,文言文复习,高考背诵篇目,高考非背诵篇,文言文复习,高考文言文理解性默写篇目,1、全文默写关。,2、全文理解关。,句子,含义,含义,句子,版本一,文言文复习,文言文复习,版本二,文言文复习,版本三,文言文复习
3、,版本四,文言文复习,版本五,文言文复习,课本文言文的复习,挖空练习,实词归纳,翻译句子,方法归纳,技巧分析,课外拓展,文言文技巧分析（之一）,课本文言文技巧分析,1、名词活用,1、先破秦入咸阳者王之。,2、左右欲刃相如。,3、鼎铛玉石，金块珠砾。,4、君为我呼入，吾得兄事之。,课本文言文技巧归纳,2、动词活用,项伯杀人，臣活之。,3、形容词活用,（项伯）素善留侯张良。,且庸人尚羞之。,4、数词活用,二三其德。,反对死记硬背 注重方法技巧,文言文易错点归纳（之一）,1、混淆古今异义,原文：时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。,【误译】当时已经与梁国互通友好，背着行囊送礼的，官方赠送的、
4、私人遗留的礼品，（贺兰祥）一概都不接受。,文言文易错点归纳,2、词类活用分析错误,原文：母徐衣其女衣，袖利刃行向池呼鱼。,【误译】后母的衣服也就是女儿的衣服，袖子里的那把刀也向着池塘呼唤鱼儿。,文言文易错点归纳,3、误译文言虚词,原文：西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？,【误译】这儿向西望是夏口，向东望是武昌，山水环绕，草木茂盛苍翠，不就是曹操围困周瑜的地方吗？,4、漏译省略成分,原文：但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。,【误译】只是用浓墨洒作大墨点，满纸都是。郭生对此感到奇怪，拿着纸来告诉王生。,【正译】（狐狸）只是用浓墨洒作大墨点，（弄得）满纸都是
5、。郭生对此感到奇怪，拿着纸来告诉王生。,5、语言不合规范,原文：其军帅怒贲不先白己而专献金，下贲狱。世祖闻之，大怒，执帅将杀之，以勋旧而止。,【误译】贺贲的主帅对他事先不禀告自己就擅自（向世祖）献金感到愤怒，就把贺贲关进监狱。世祖闻之，眼冒金星，执住了主帅将要杀他，因为（他）是有功的老臣而作罢。,【正译】贺贲的主帅对他事先不禀告自己就擅自（向世祖）献金感到愤怒，把贺贲关进监狱。世祖听说这事，非常愤怒，逮捕了主帅将要杀他，因为（他）是有功的老臣而作罢。,6、不辨感情色彩,原文：遂不仕，耽玩典籍，忘寝与食。,【误译】于是他不做官，沉湎于书籍之中，以至废寝忘食。,7_1、误译语法关系（单句）,原文：
6、岂非以其流落饥寒，终身不用，而一饭未尝忘君也欤？,【误译】难道不是因为他颠沛流离忍饥受寒，终身不利用，却连一餐饭都不曾忘记（报效）君王吗？,7-2、误译语法关系（复句）,原文：贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。,【误译】贼寇进攻三天不得入城，后来，因为河水高涨船体上浮，沿着船尾攀爬城墙的垛口上去。,【正译】贼寇进攻三天不得入城，利用大船趁着涨水，沿着船尾攀爬城墙的垛口上去。,8、不懂文言修辞,原文：天既讫汝元命，我朝实代之。汝爝火馀烬，敢与日月争明邪！,【误译】上天已经结束了你们元朝的命运，我们朝廷确实要取代它。你们即使点燃了自己，也没有日月一样的光明！,【正译】上天已经结束了你们元
7、朝的命运，我们朝廷取代了它。你们这些微火残灰，竟敢与太阳月亮（一样的大明朝）争夺光明吗！,9、不懂古代文化常识,原文：项王按剑而跽，曰：“客何为者也？”,【误译】项王握住剑把站起来，大声问：“来客是什么人？”,【正译】项王握着剑把直起腰来，问道：“来客是干什么的？”,10、误译原句语气,原文：如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？,【误译】如果想使天下太平，在当今的社会里，除了我没有谁能行。,【正译】如果想使天下太平，在当今的社会里，除了我还能有谁呢？,文言文拓展训练（之一）,得分点,反复强化,易错点,文言文复习策略,易错点强化,（“字字落实、句句落实”）,文言文复习,文言翻译训练,先慢后快,先
8、短后长,技巧归纳,易错整理,二、高考古诗词复习策略,高考古诗命题特点,读下面宋诗，完成8-9题。 内宴奉诏作 曹翰 三十年前学六韬，英名常得预时髦。 曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。 臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高。 庭前昨夜秋风起，羞睹盘花旧战袍。 【注】曹翰（923-992），宋初名将。六韬：古代兵书。时髦：指当代俊杰。阵云：战争中的云气。这里有战阵之意。,2016课标卷,8.诗的颈联又做“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？（5分）（2.33分）9.这首诗与辛弃疾的破阵子（醉里挑灯看剑）题材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处。（6分）（2.31分）
9、,炼字+情感，都是比较阅读，思维能力要求更高。,2016全国卷,阅读下面这首唐诗，完成8-9题。 金陵望汉江李白 汉江回万里， 派作九龙盘。 横溃豁中国， 崔嵬飞迅湍。 六帝沦亡后，三吴不足观。 我君混区宇， 垂拱众流安。 今日任公子， 沧浪罢钓竿。 注派：河的支流。长江在湖北、江西一带，分为很多支流。六帝：代指六朝。三吴：古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽。这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻已无危害国家的巨寇。任公子是庄子中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大鱼。,2016全国卷,2016全国卷,8.诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？
10、（6分）9.诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？（5分）,2016全国卷,阅读下面这首唐诗，完成89题。 丹青引赠曹将军霸(节选) 杜甫 先帝天马玉花骢，画工如山貌不同。 是日牵来赤墀下，迥立闾阖生长风。 诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。 斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。注曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。玉花骢：唐玄宗御马名。赤墀：宫殿前的红色台阶。闾阖：传说中的天门，这里指宫门。斯须：一会儿。,8.如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”?曹霸是怎样做到的?请简要分析。(5分) 9.为了突出曹霸的高超画技，诗人作了哪些铺垫?请简要分析。(6分),2016全国卷,理解,审题,表达,古诗词复习,高考古诗词阅读题备考策略,1、古诗词分类解析。,2、思想感情推断技巧。,3、古诗词答题技巧(审题）。,4、易错点强化训练。,读懂,规范,题材,体裁,朝代,作者,意象,谢谢您的耐心,（2016年09月25日）,欢迎加入全国高考语文教研群：224183956,推荐关注,推荐关注,
