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1、 认真书写，努力做到卷面整洁，字迹工整。 （2 分）一、基础知识 （26 分）1、读拼音，写汉字，把字写得规范美观。 （8 分）jng j tn hun ln du wn yn ( ) ( ) ( ) ( )gun gi ch r do su min tin( ) ( ) ( ) ( )2、写同音字。 （3 分）jing 边（ ） （ ）绳 （ ）硬bin 小（ ）儿 （ ）解 （ ）别3、补充词语。 （6 分）名不（ ） （ ） （ ） （ ）学步 冷（ ）热（ ）（ ） （ ）耸立 （ ） （ ）充数 威风（ ） （ ）、给带点的字选择恰当的解释。 （分）“望”希图，盼。看，往远处看。拜访
2、。名望，声誉。德高望重（）喜出望外（）望而生畏（）望子成龙（）、判断正误。对的打，错的圈出错误并改错。 （分）“颈、遂、喷、殷、宿”都是多音字。 （ ）“在亿万炎黄子孙中，有一位伟人永志不忘。 ”这位“伟人”指的是毛泽东。 （ ）“为蛇足者，终亡其酒。 ”亡死亡。 （ ）秋天的怀念表现了母亲对子女真挚无私的爱，也表达了子女对母亲深深的思念与愧疚。 （）永远的歌声主要写了“我们”和老师学唱歌的事，表达了“我们”对老师诚挚的热爱之情。 （）二积累运用（24 分）1、用心字组成不同的词语填在括号里。 （分）姑娘看着经过自己（ ）挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她（ ）地笑了。如果把它们（ ）包装一下，肯定
3、能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就（ ）多了。抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了（ ）的微笑。2、按要求写句子。 （8 分）用“般的”写一句比喻句。这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，哪一处没洒落过我们英雄祖先的殷红热血？（改成陈述句）战士们意志坚强。战士们心中拥有太阳。（用恰当的关联词连句）幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获， （仿写句子）3、用修改符号改病段。 （3 分）学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了自己的生活。我多么幸福啊！与小女孩相比，我一定要改正自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力刻服，争取更大
4、的进步。 （共 6 处错误）4、按要求或提示填空。 （8 分） （1-3-1-1-2） ，万马齐喑究可哀。“尊长辈，习礼仪。 ， 。爱父母，意深长。 ， 。 ”这两句话中暗含我国古代 和 两个故事。读了画蛇添足这则寓言，我明白了： 。“其人弗能应也”的意思是： 。 卖火柴的小女孩出自 （国籍）作家 之手，我还读过他的童话： 和 。三阅读理解（23分）1、课内阅读（10分）这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际 精彩极了 糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道， “精彩极了”也好， “糟糕透了”也好
5、，这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。在文中的空白处加上标点符号。 （3分）谨慎（近义词） 鼓舞（近义词） （2分）文中的破折号表示 。 （1分）用 画出比喻句，把 比作 。 （2分）20142015（一）六年级语文期中学情检测试卷画横线句子的含义是： 。 （2分）2、课外阅读（13分）比黄金更昂贵的是眼光 1974 年，美国政府决定向社会招标，来清理翻新自由女神像后所扔下的废料。但几个月过去了，没有一个人愿意理睬那堆垃圾似的废料。正远在法国旅行的麦考尔听说后，立即飞往纽约，匆匆看过自由女神像下堆积如山的废铜块、螺丝和木料后，果断地在招标书上签了字。对
6、他的这一“傻瓜”壮举，纽约许多运输公司嘲笑不已，因为在纽约州，垃圾的处理有很严厉的规定，稍有不慎，就会被虎视眈眈的环保组织起诉，一旦惹上环保组织，那漏子可就捅大了。就在许多人幸灾乐祸地等待这个得克萨斯傻瓜落荒而逃时，麦考尔开始组织工人对废料进行仔细的分类。他把那些废铜熔化掉，铸成微型自由女神像；把木头加工成微型自由女神像的精巧底座；废铅、废铝做成纽约广场的钥匙；最后，他甚至把从自由女神像身上扫下的灰尘都包装起来，出售给纽约的各个花店。不到 3个月的时间，经过他的手，这堆无人问津的垃圾废料奇迹般地变成了 350 万美元现金，每 0.5 千克铜的价格整整翻了一万倍。废铜是可以变成黄金的，只需要我们
7、换一种思路和眼光。致富的秘诀就是如此简单。“眈”字用音序查字法应先查音序（ ），再查音节（ ），组词（ ）。（3 分）联系上下文解释词语的意思。（2 分）无人问津： 落荒而逃： 从文中找出下列词语的反义词。（2 分）犹豫： 便宜： 很多公司为什么不敢承包清理翻新自由女神像后所扔下的废料的任务？（2 分）你觉得麦考尔是个怎样的人（2 分）？ 短文告诉我们什么道理？（2 分）四、习作展示（25 分）苍鹰感恩天空，因为天空任它自由翱翔；大树感恩大地，因为大地给予它营养同学们，感恩是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活，我们才会感受到更多快乐。让我们以“感恩”为话题写一篇习作，要求事例具体，内容真实，感情真挚，题目自拟。3
