2009届江苏省高三语文三轮系列模拟试卷(七)

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1、江苏省启东中学 2009 届高三语文三轮系列模拟试卷( 七)一、语言文字运用 18分1下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是A.耄耋(di)调运(dio)悬崖勒马(l)惊魂甫定(p)B.沉淀(din)喟然(wi)并行不悖(bi)酩酊大醉(dng)C.差劲(ch)拙劣(zhu)似是而非(s) 数见不鲜(sh)D.供给(gng) 囤积(tn) 春色撩人(lio)蒙头转向(mng)2下列各句中加点成语使用正确的一项是A十几分钟后,唐大成手挽着麻绳,终于从势如累卵的木垛里钻出来。B我们的呼吸跟黄河的流动,祁连山的沉默,青天的明朗息息相关。C由于旅游匆忙,恕我不能举些例子来商讨,而只能泛泛而谈。D

2、这些怀着“工业救国”理想的地质家们,被这里的含油远景所吸引,风餐露宿,在所不惜3下列各句中,没有语病的一句是A根据教育部出台的2007 年普通高等学校招生工作规定 。今年综合素质、诚信记录将首次成为录取条件。B气温不断升高,将在未来 20年至 90年内出现成千上万人被洪水“逐出”家园,疾病流行、食物和饮用水缺乏。C在过去近 30年的改革过程中,我们从效率原则出发,推进所有制改革,引入市场经济体制,促进了生产力的发展。D “2007年安徽省检察院涉案赃物拍卖会”上的第一件拍品,成功地以高于起拍价 4倍的价格成交。4用书面语和肯定陈述的形式,构成四个六字的动宾短语,来表达温家宝总理原话的意思。(5

3、分)中国青年报2005 年 3月 7日报道,温家宝总理在湖北省视察时指出,保持农村社会稳定,用通俗的话来说,就是要做到“土地不能动,负担不能重,粮价不能低,干部不能凶” 。5根据下列文字材料,为复方川贝片写一则说明书。(4 分)复方川贝是安民制药厂最新推出的科研成果,获得省银质奖。本药给慢性支气管炎患者带来了福音。本药由川贝母甘草陈皮等多种中药配制而成,能止渴化痰,并且能起到润肺、平喘作用。除了患高血压、心脏病的人外,其他人可放心使用,使用时要口服,一天要服三次,每次 2。本药保质保量,一瓶 24片,每片 1。复方川贝使用说明书【功能与主治】:_ 【用法与用量】:_ 【注 意】:_ 二、文言文

4、阅读(18分)阅读下面的文言文,完成 69题相州昼锦堂记欧阳修仕宦而至将相,富贵而归故乡,此人情之所荣,而今昔之所同也。盖士方穷时,困厄闾里,庸人孺子,皆得易而侮之。若季予不礼于其嫂,买臣见弃于其妻。一旦高车驷马,旗旄导前,而骑卒拥后,夹道之人,相与骈肩累迹,瞻望咨嗟;而所谓庸夫愚妇者,奔走骇汗,羞愧俯伏,以自悔罪于车尘马足之间。此一介之士,得志于当时,而意气之盛,昔人比之衣锦之荣者也。惟大丞相魏国公则不然。公,相人也。世有令德,为时名卿。自公少时,已擢高科,登显仕。海内之士,闻下风而望馀光者,盖亦有年矣。所谓将相而富贵,皆公所宜素有。非如穷厄之人,侥幸得志于一时,出于庸夫愚妇之不意,以惊骇而

5、夸耀之也。然则高牙大纛,不足为公荣;桓圭衮裳,不足为公贵。惟德被生民而功施社稷勒之金石播之声诗,以耀后世,而垂无穷:此公之志,而士亦以此望于公也。岂止夸一时而荣一乡哉?公在至和中,尝以武康之节夕来治于相,乃作昼锦之堂于后圃。既又刻诗于石,以遗相人。其言以快恩仇、矜名誉为可薄盖不以昔人所夸者为荣而以为戒。于此见公之视富贵为何如,而其志岂易量哉!故能出入将相,勤劳王家,而夷险一节。至于临大事,决大议,垂绅正笏,不动声色,而措天下于泰山之安,可谓社稷之臣矣。其丰功盛烈,所以铭彝鼎而被弦歌者,乃邦家之光,闾里之荣也。余虽不获登公之堂,幸尝窃诵公之诗,乐公之志有成,而喜为天下道也。于是乎书。注昼锦:据汉

6、书载,项羽曾经说过一句话:“富贵不归故乡,如衣锦夜行。 ”后以衣锦还乡为荣耀的事情。韩琦以武康军节度使身份兼相州知州,因相州是他的故乡,所以取项羽的话改“夜”为“昼”命名厅堂,以示荣耀。大纛:古代军队或仪仗队的大旗。桓圭:古代公爵所执的礼器,用于朝聘、祭祀、丧葬等场合。衮裳:古代皇帝和三公所穿的礼服。6对下列句中加点词语的解释有误的一项是( )A相与骈肩累迹 累:重叠B岂止夸一时而荣一乡 荣:荣耀C以遗相人 遗:留给D所以铭彝鼎而被弦歌者 铭:铭记7下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )A富贵而归故乡 图穷而匕首见B买臣见弃于其妻 侥幸得志于一时 C昔人比之衣锦之荣者也 人非生而知

7、之者 D乃作昼锦之堂于后圃 嬴乃夷门抱关者也8下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.本文借魏国公韩琦回家乡相州为官时兴建“昼锦堂”一事,旌扬韩琦有高风亮节。B.主要叙述韩琦年轻时即高中科举,当时很有声望,虽身居高位却不以此自我夸耀。C.文章开头写季子和朱买臣,是为了拿他们的骄矜自夸反衬韩琦的谦逊和不事张扬。D.作者虽未登“昼锦堂” ,却为能诵读魏国公之诗而高兴,因钦敬其为人而写此文。9. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9 分)(1)盖士方穷时,困厄闾里,庸人孺子,皆得易而侮之。译文: (2)惟德被生民,而功施社稷,勒之金石,播之声诗,以耀后世,而垂无穷。译文:

8、(3)其言以快恩仇、矜名誉为可薄,盖不以昔人所夸者为荣,而以为戒。译文: 三古诗鉴赏10阅读下面的一首诗,然后回答问题。(8分)过五原胡儿饮马泉李益绿杨著水草如烟,旧是胡儿饮马泉。几处吹笳明月夜,何人倚剑白云天。从来冻合关山路,今日分流汉使前。莫遣行人照容鬓,恐惊憔悴入新年。(1)首联和颔联写自己经过五原的所见所闻,绿杨拂水,景色美丽,月夜闻笳,壮士戍边。四句之中,关键是“旧是”二字,试分析其传达的信息。答: (2)颈联今昔比较,喜悦之中传达出一种希望。尾联笔锋一转,劝告行人不要临水照镜,以免看到自己的憔悴面容。尾联表达了诗人怎样的一种心情?答: 四名句名篇默写(8 分)11补写出下列名句名篇

9、中的空缺部分)青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。 , 。 (李白蜀道难 )照花前后镜,花面交相映。 , _。 (温庭筠菩萨蛮 ) ,抱明月而长终。知不可乎骤得, 。 (苏轼赤壁赋 )人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜, ;以人为镜, 。(新唐书魏徵传)五、现代文阅读必考题:文学类文本阅读(20分)阅读下面的文字,完成 12-15题。鹰之恋鹰的翅膀在记忆里抖动着。已经是秋天了。太阳白炽的光芒已不再那么赤烈地燃烧了,天空很恬静,没有一朵云或一只鸟飘过,使人觉得头顶之上那湛蓝的天空如同没有拍到任何景物的底片,使我们烦躁的心得到暂时的安慰。那么我们渴望什么呢?呆板的天空已多年不见充满阳刚之气的鸟类飞过,基本上

10、被燕雀等温柔的鸟儿占据着,偶而划一两道生存和爱情的弧线。仰望天空丝毫没有令人荡气回肠的感觉,倒是有无数扯不断的离愁思绪牵系着你。老鹰捉小鸡,孩子们津津乐道的童话,白菜一样腐烂了,我们仍固执地千百次向天空翘首凝望,寻找记忆里那只黑颜色的风筝。其实生存鹰的天空,远比鹰的翅膀凋零得早。我至今仍很难忘却最初见到鹰时那种令人精神振奋的感觉。那是在青藏高原上的军营里,我们几个好友牧马归来,斜卧在草坡上神聊,不知是谁忽然说:“看,那只鹰!”于是我们的视线全被那天空中悬浮的飞行物高高钓起,并且牢牢地粘住了。我看见一只铁青色的大鸟在天空写意,漫不经心地滑翔着,翅膀切割气流嚯嚯有声,连雪峰上滑下的一朵云儿都像是它

11、利爪下的一团猎物。也许是把我们几个也当成攻击的目标了吧,它傲气地在我们头顶超低空盘旋起来,一圈、两圈,忽然就一动不动地停在空中。骨质的弯嘴,犀利的双眸,粗糙的羽毛,尖利的鹰爪,看上去是那样清晰,简直让人触目惊心。多么难耐的对峙,仅仅半分钟,它又开始向前飞行了。至今,我仍弄不清楚,它何以竟飞得那么平稳、轻松。在停止不动的那一刹那,没有人想到那是在空中,倒是像平贴在白纸上的剪纸。那傲视一切,大大咧咧的神态太叫人折服了。望着它远去凝成的一枚小黑点,我也仿佛生出双翼,融入苍茫云天里。鹰留给我的最初印象竟是这般美妙。第二次见到鹰是在偏远的阿克塞草原上。那天施工初歇,我信步闲游,被一条景色秀丽、危峡陡壁的

12、山谷迷住了,寻幽探胜的好奇心使我误入歧途。在一处崖壁相挤、枯藤相结的幽谷里,我发现了一只鹰,它死在我脚下两米远的岩石旁。我生平还是第一次在这么近的地方观察一只鹰,尽管它已死去多时,再也没有锋芒毕露、不可一世的精气神,但我还是为它平日的气质所威慑,不敢轻易接近它。半晌才试探着向它靠拢。它周身褐色的羽毛粗糙而零乱,犀利的眸子紧紧闭着,双翅耷拉,烂掉的皮肉处脱落一堆粗硬的毛管。怎么也难让人相信,这就是天空中“展翅三千里,扶摇上九霄”的勇者?是什么力量摧毁了它?是饮弹,是中矢,还是老死谷底?这时我猛然想起一位诗人写鹰的诗:衰老的鹰决不会死于窠穴雄禽的尸体,也不作鼠辈的食物鹰之将死,它会跃向深渊,滑翔着

13、寻找向上的劲风把翎毛和血肉撕成碎片把自己葬在浩瀚的天空。哦,这就是鹰的性格、鹰的终结。它竟是这么倔强,这般壮美,我的血一点点地热起来了,不能不对这草原的精灵、高原的猛禽肃然起敬。而眼前我则对这只突然遭逢厄运的大鸟产生莫名的同情和叹息,它一定是猝不及防,无可奈何地落到了这般田地。我不禁为它默默祈祷,在心里默诵着墓志铭。自此,鹰就这样闯入我心灵的天空,作为一种精神力量锲入我血脉之中,它的色泽、它的亮翅、它的律动、它的思想都构成了我诗意中的佳句,以至于一切鸟雀在我眼里都黯然失色。可眼下我们已多年没有见到鹰那矫健的身姿了。生存鹰的天空远比老奶扔的童话腐烂得早。我们曾无数次友好地寻找它,呼唤它,可失神的天空一次次呈现在眼前的是失望的谜底。我常常从幻想中逃出来,我感到压抑,有些承受不了天空的宁静、空旷和寂寞。鹰呵,我们还能听到辽远的空中传来的啸叫声么?那的确离我们太遥远了,遥远得只能从记忆中寻找。可对我来说,鹰永远是童心上的一支最锐利的响箭,射向苍穿,射向邃远。(选自2006年第4期散文选刊 )12鹰是作者着力刻画的形象,文中的鹰有什么特点?文章采用哪些方法描写鹰的?(6分)答:

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