《全国2015年中考物理110套试题分类汇编《功和机械能》（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国2015年中考物理110套试题分类汇编《功和机械能》（含解析）（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、该资料由 友情提供功和机械能一、选择题10 （2 分） （2015南京）一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为（）0 1J C 10J D 100(2015深圳)甲机械比乙机械的功率大，表示两机械在做功时（ ）做功快 (2015通辽)在水平桌面上放一个重 300 N 的物体，物体与桌面的摩擦力为 60 N，如图所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，使物体以 0.1 m/s 匀速移动时，水平拉力 F 及其功率的大小分别为 20 N 2 W B. 30 N 6 WC. 60 N 2 W D. 20 N 6 W5. (2015邵阳)如图，小虎用水平向右的力推放在
2、水平地面上的箱子，但没有推动，则此时：虎的推力小于箱子受到的阻力B小虎的推力大于箱子受到的阻力C小虎对箱子做了功D小虎对箱子没有做功5、(2015安顺)举重是我国的优势体育项目。一位身高 170运动员和一位身高 160挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图 3 所示。如果他们对杠铃所做的功分别为 2，功率分别为 2，则下列关系式中正确的是 （ ） B D 2015赤峰)如图 2 所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是（ ）人与小孩做功相同，两人功率相同B、大人与小孩做功相同，小孩功率大C、大人比小孩做功多，大人功率大D、大人比小孩做功多，小孩功率大5(2015沈阳)
3、爷爷与小丽进行爬楼比赛，他们都从 1 楼上到 6 楼。爷爷的体重是小丽体重的 2 倍，爷爷所用的时间是小丽所用时间囊的 2 倍。若爷爷做功为 率为 丽做功为 率为 下列判断正确的 该资料由 友情提供W 1：W 2=1：1 BW 1：W 2=4：1 CP 1：P 2=1：1 DP 1：P 2=4：18 （2 分） （2015咸宁）如图所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是（）力士表演拉汽车前行，此时人拉车的力做了功B起重机吊着重物水平移动，钢丝绳的拉力对重物做了功C举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做了功D1 （3 分） （2015怀化）以下单位中，表示功率单位的是（）千克 B 瓦特
4、C 牛顿 D 米16 （2 分） （2015郴州）如图所示，用不变的拉力 F 匀速拉动重为 G 的物体 A，使物体 s，在此过程中拉力 F 做的功为（） 2 （G+F）（3 分） （2015桂林）如图所示，用 50N 的水平拉力 F 拉着物体在 2s 内沿水平方向前进了 4m，下列说法正确的是（）拉力做功为零 B 拉力的功率为零C 拉力做功为 100J D 拉力的功率为 100（3 分） （2015广西）在物理学中能量的单位是（）千克 B 牛顿 C 焦耳 D 瓦特该资料由 友情提供(2015乌鲁木齐)立定纵跳摸高是中学生常见的运动项目，起跳前先屈膝下蹲，然后脚掌用力蹬地，伸展身体，两臂上挥，竖
5、直向上跳起至最高点，小刚同学在一次立定纵跳摸高中消耗的能量约为（）310 2J B 3103J C 3104J D 3105（3 分） （2015贵港）如图所示，两边分别用弹簧 2拴住的滑块 M 静止在 O 点处，用于向右拨动滑块 M，它就可以在光滑的水平面上来回运动，当滑块从 O 点向右运动时（弹簧在弹性限度内） （）弹簧 2的势能同时增大B 弹簧 2的势能同时减小C 弹簧 2的势能减小D 弹簧 2势能增大1 (2015杭州)如图所示是蹦床运动员表演的情景。运动员从最低点到达最高点的过程中，运动员的动能和重力势能变化情况分别是 （ C ）A 动能减小，重力势能增大 B 动能增大，重力势能减小
6、 C 动能先增大后减小，重力势能增大 D 动能先减小后增大，重力势能减小6 （3 分） （2015攀枝花）如图，跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中，下列说法正确的是（）人对伞的拉力大于伞对人的拉力B 人和伞受的合力为零C 人和伞的重力势能在增大D 人和伞的动能在减小8. (2015通辽)如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星从远地点向近地点运动过程中，下列说法正确的是 动能逐渐增大，机械能增大B. 势能逐渐减小，机械能减小C. 动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变D. 动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小该资料由 友情提供 （3 分） （2015钦州）如图所示的情景中，重力势能
7、转化为动能的过程是（） 箭离开弓过程 B 运动员撑起过程C 杠铃被举起过程 D 运动员下落过程16. (2015福州)如图 6 甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度 l 之间的关系，如图 6 乙所示，其中 b 为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球 到的弹力始终不变 B运动过程动能一直增大C运动过程机械能不变 D在 b 点时重力等于弹力5(2015成都)如图所示，直升飞机悬停在空中。下列对直升飞机能量的分析，正确的是升飞机具有重力势能B直升飞机的动能不断转化为重力势能C直升飞机的重
8、力势能不断转化为动能D直升飞机的机械能在不断增大5 （2 分） （2015南通）蹦床比赛时，从接触蹦床到运动到最低点的过程中，运动员的（）动能一直增大B 动能转化为重力势能C 机械能增大D 动能最终转化为蹦床的弹性势能6 （3 分） （2015聊城）如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，长时间后滚摆停止上下滚动下列说法正确的是（）情提供 滚摆下降时，重力势能减小，动能减小B 滚摆到最低点后又上升，重力势能转化为动能C 滚摆整个运动过程中，机械能守恒D 滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小7 （3 分） （2015贵州）建筑工地上的起重机将重物沿竖直方向提起若不计空
9、气阻力及摩擦力，则货物在匀速上升过程中（）能增加，重力势能增加B动能不变，机械能增加C动能减少，机械能减少D重力势能不变，机械能增加9(2015厦门)厦门作为全国18个足球重点城市之一，校园足球活动开展的如火如荼。比赛时守门员把球大脚开过半场，足球飞行过程中力势能先变大后变小B动能先变大后变小C机械能先变大后变小D最高点处动能为零5、(2015赤峰)如图 1 所示的四种运动中，重力势能转化为动能的是（ ）（2 分） （2015巴中）如图所示，一物体在拉力 F 的作用下沿斜面向上匀速运动，在向上运动的过程中，下列说法正确的是（）向 C 运动情提供 物体的动能不变，机械能不变B 物体的重力势能增大
10、，机械能增大C 物体的重力势能转化为动能D 物体的动能转化为重力势能12(2015无锡)如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在 A 点 C 点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C 点是小石块 A 从 A 点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从 A 点到 C 点运动过程的说法，正确的是 石块减少的重力势能全部转化为动能B从 A 点下落到 B 点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用C从 B 点下落到 C 点的过程中，小石块的速度先增大后减小D小石块在 C 点时，受到平衡力的作用4 （2 分） （2015淮安）荡秋千的人从最高点向最低点摆的过程
11、中，速度变大，则他的（）重力势能增加，动能不变 B 重力势能不变，动能增加C 重力势能减小，动能增加 D 重力势能减小，动能减小14(2015龙岩)水电站发电时，水从高处向下冲击水轮机的叶轮，转动的叶轮带动发电机发电。在这个过程中，能量的转化顺序为 能 电能 动能 B势能 动能 电能C电能 动能 势能 D动能 势能 电能5 （3 分） （2015怀化）下面例子中物体的重力势能变大了的是（）铁球从斜面顶端滚下来 B 骑自行车冲上坡顶C 飞机在高空水平飞行 D 立在山顶上的石头8 （3 分） （2015雅安）如图所示的实验中，小车从斜面的某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气
12、阻力） 则下列说法中正确的是（）小车在斜面上下滑的过程中，小车的动能转化为重力势能B 小车在斜面上下滑的过程中，小车的机械能增大C 木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D 若木板的表面光滑且足够长，则被撞击后的木块所获得的动能将保持不变11(2015德州)某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处 O 点开始下落，A 点是弹性绳的自由长度，在 B 点运动员所受弹力恰好等于重力，C 点是第一次下落到达的最低点。运动员所受弹性绳弹力 F 的大小随时间 t 变化的情况如图乙所示（蹦极过程视为在竖直方向的运动）。下列判断正确的是（ ）情提供从 A 点到 B 点过程中运动员加速下落 B从 B 点
13、到 C 点过程中运动员重力势能增大C刻运动员动能最大 D运动员重力大小等于 空题12. (2015绵阳) “绿色环保,低碳出行。”2015 年 1 月 18 日，绵阳市首批 30 辆纯电动公交车投入试运行。 假定一辆纯电动公交车在水平路面上匀速行驶，其电动机的输出功率为 120度为 36km/h，共行驶 2h,其电动机做功为 J,公交车的牵引力为 N。0 8 0424. (2015泉州)在水平地面上有一长方体木箱。小林用水平推力 F 把木箱向前推动，如图12 甲所示。此过程中，推力 F 随时间 t 的变化情况如图 12 乙所示，木块前进的速度 v 的大小随时间 t 的变化情况如图 12 丙所示，则从 3s 至 5s 内，推力对木块所做的功 J，第 2 秒木块受到的合力为 N。400,10016 （2 分） （2015攀枝花）在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由 继经过 B、C 两点，已知 C
