四年级上册《蒲公英的梦》ppt课件03

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1、2017/1/17 该课件由【语文公社】该资料由【语文公社】 【语文公社】读一读 乡 饮 料 体 操 恼 遭遇 迫 不及待 污 染 2017/1/17 该课件由【语文公社】词 语 解 释 恬静: 安静;宁静;环境优雅。 呼啸: 指发出高而长的声音。 迫不及待 :急切地不能等待。 震耳欲聋 :形容声音很大,耳朵都快要震聋了。 不偏不倚 :形容不偏不歪,正中目标。 遭遇 :碰上,遇到的事情(多指不幸的事。) 污染 :沾染上或混入有害物质(本课指使水源沾染上有害的物质)。 废气 :工业生产或动力机械运转过程中产生的对本生产过程没有用的气体。 酸雨 :指含有一定数量的酸性物质(硫酸、硝酸、盐酸)的自然

2、降水(雨雪雹雾)能腐蚀建筑物,损害植物,污染水源。 2017/1/17 该课件由【语文公社】朗读下列句子,注意读准生字词 。 1. 深夜的街道,在夜幕的笼罩下,像睡着了一样恬静 。 2. 她伸了伸懒腰,揉揉 惺忪 的眼睛,赶紧摸摸 脸颊 。 3. 蒲公英 迫不及待 地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。 4. 不料,一辆旧汽车,边 咳嗽 边喘气,从蒲公英身旁驶过。 5. 还有一辆汽车,发出 震耳欲聋 的叫声,从她身旁 呼啸 而过。 6. 地上一只空 饮料罐 被汽车 碾 得飞了起来, 不偏不倚 砸在蒲公英的身上。 7. 住在这里,我好难受哇!要听汽车的叫喊声,呼吸 呛 鼻子的 废气 ,喝有怪味的 酸雨

3、 。 2017/1/17 该课件由【语文公社】蒲公英很快进入梦乡,她梦见自己住在美丽的大草原里,太阳笑嘻嘻地在天空看着她,微风带着她做柔软体操,蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去,她快乐地笑了。 2017/1/17 该课件由【语文公社】2017/1/17 该课件由【语文公社】句 1: “ 唉! ” 句 2: 住在这里,我好难受哇!要听汽车的 叫喊声,呼吸呛( 子的废( ,喝有怪味的酸雨。我担心明天开不出漂亮的花。 ” 句 3: 听了椰子树伯伯的话,蒲公英仍然不放心,脑海里一直想着这个问题,直到眼皮越来越沉重,才不知不觉地睡着了。 2017/1/17 该课件由【语文公社】愁眉苦脸 眉开眼笑 2017/1/

4、17 该课件由【语文公社】“哈,开花了!真的开花了!”蒲公英看着嫩黄色的花,高兴极了,迫不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。 心情十分急切 2017/1/17 该课件由【语文公社】蒲公英开花的第一天有什么样的遭遇 ? 蒲公英被( )呛得( ); 蒲公英被( )震得( ); 蒲公英被( )砸得( ); 汽车喷出来的黑烟 直咳嗽 汽车的叫声 差点落了花瓣 空饮料罐 昏了过去 2017/1/17 该课件由【语文公社】你想对蒲公英说什么? 假如你是蒲公英,你想对人类说些什么呢? 2017/1/17 该课件由【语文公社】人们随意排放废气 2017/1/17 该课件由【语文公社】噪音的危害 2017/1

5、/17 该课件由【语文公社】被污染的水源 2017/1/17 该课件由【语文公社】发出恶臭的垃圾 2017/1/17 该课件由【语文公社】如果人们不乱排放废气,不制造 噪音,不污染水源不乱扔垃圾, 我们不就可以生活在美丽的环境 中吗? 如果人们不乱排放废气,不制造噪音,不污染水源,不乱扔垃圾,我们不就可以生活在美丽的环境中吗 。 2017/1/17 该课件由【语文公社】总结: 1、总结:我们知道梦,不是现实,说明现实中的环境没有变得如人们希望的那样,但是有希望,有梦想,就会努力把它变为现实。这是蒲公英的愿望,更是我们人类保护环境,爱护我们赖以生存的地球的殷切希望。 2017/1/17 该课件由【语文公社】总结: 2、同学们,你们愿意以实际行动去保护我们周围的环境吗?你会怎么做? 不乱丢垃圾 不大声喧哗 不随地吐痰 不随地大小便 不摘花 不砍树 不随意涂鸦 不随意捕杀青蛙、小鸟 不随意扔旧电池节约用水用电少浪费铅笔、纸张 少用塑料袋 少用一次性的碗、筷子、饭盒等 2017/1/17 该课件由【语文公社】3、提出希望:保护环境十分重要。希望同学们能从我做起,从身边的小事做起,以实际行动去保护我们周围的环境,创造一个良好的学习生活环境。 总结: 2017/1/17 该课件由【语文公社】

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