2013年莆田市初中毕业班质检试卷

上传人:野鹰 文档编号:2784337 上传时间:2017-07-27 格式:DOC 页数:8 大小:947KB
返回 下载 相关 举报
2013年莆田市初中毕业班质检试卷_第1页
第1页 / 共8页
2013年莆田市初中毕业班质检试卷_第2页
第2页 / 共8页
2013年莆田市初中毕业班质检试卷_第3页
第3页 / 共8页
2013年莆田市初中毕业班质检试卷_第4页
第4页 / 共8页
2013年莆田市初中毕业班质检试卷_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《2013年莆田市初中毕业班质检试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013年莆田市初中毕业班质检试卷(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、12013 年莆田市初中毕业班质量检查试卷语 文(满分:150 分;考试时间:120 分钟)注意:本试卷分为“试题”和“ 答题卡”两部分,答题时请按答题卡中的“注意事项”要求认真作答,答案写在答题卡上的相 应位置。一、阅读(70 分)(一)古诗文背诵。(10 分)1名句默写。(选填 lO 处即可)(10 分)(1)子日:“见贤思齐焉,_。 ”(论语)(2)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,_。(诗经蒹葭)(3) _,阴阳割昏晓。(杜甫望岳)(4) _,山岛竦峙。(曹操观沧海)(5)牺牲玉帛,_,必以信。(曹刿论战)(6)重岩叠嶂,隐天蔽日,_,不见曦月。(郦道元三峡)(7)陶渊明在饮酒(其五)中写

2、出自己虽然身居闹市,却不受尘俗烦扰的诗句是_,_。(8)_,_是诸葛亮在出师表中总结西汉兴盛的原因。(9)表现英雄气概的古诗词很多,请你写出完整的两句:_,_.(二)阅读下文,回答问题。(17 分)邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余,而形貌映丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公美?”其妻日:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾日:“吾孰与徐公关?”妾日:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客日:“吾与徐公孰美?”客日:“徐公不若君之美也。 ”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,日:“吾妻之美我者,私我也

3、;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 ”于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。 ”王日:“善。 ”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 ”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;斯年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。2解释下列加点字在句中的意思。(4 分)2(1)朝服衣冠(2)吾妻之美我者(3)宫妇左右莫不私王

4、(4)王之蔽甚矣3用现代汉语翻译下列句子。(6 分)(1)我孰与城北徐公美?(2)期年之后,虽欲言,元可进者。4结合本文内容,说说齐威王能够在朝廷上战胜别国的原因。(2 分)5你认为邹忌为何能够让齐威王欣然纳谏?(5 分)(三)阅读下文,回答问题。(10 分)H7N9 禽流感来袭一场新型病毒的突然来袭,不禁让人想起 10 年前的非典,不少人也担忧 H7N9 禽流感会不会成为“SARS 重演” 。这种担忧可以理解,某种程度上对防控疫情也是“好事”:可以警示政府和社会,以“不懈怠”的准备,做好各种防控工作。现在,全国已经进入“备战”状态。国家卫生和计生委要求,确诊人感染 H7N9 禽流感病例的省份

5、启动疫情信息日报告制度,严密监控 H7N9 禽流感的发展动向。而江苏、安徽、上海等地,也采取了较为严密的排查防控措施。另外,针对该病毒的疫苗正在研制,预计最快 68 个月能有结果。从病毒自身的特点来看,病毒一旦入侵,人体就很难抵挡,重症患者死亡率较高,如相关医学专家所言,个人做好必要的防护措施,就变得至关重要。勤洗手,勤通风保持室内换气,勤锻炼保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病;出现咳嗽和打喷嚏等呼吸道感染症状时,要遮掩口鼻,预防感染他人;此外,要特别注意避免直接接触病死禽、畜。当然,除了要做好个人的防范病毒措施外,也不能忽视其对社会心理可能造成的恐慌。这就要求相关部门在信息发布方面,要

6、更为及时透明,也要确保信息的科学准确,以免引发不必要的质疑。一些地方发布的“板蓝根冲剂” “按摩迎香穴”可预防病毒的信 息,就遭到了一些医生和民众的质疑。还记得十年前的非典期间,抢购板蓝根的场景,一定程度上助长了社会恐慌心理。所以,板蓝根等药物到底有什么作用,能预防的医学依据是 什 么 ?应 该 有 科 学 的 论 证 。 如 果 没 有 , 还 是 谨 慎 发 布 , 多 引 导 民 众 做 好 个 人 卫 生 、有 效 防护,尽量减少对禽类的接触。作 为 民 众 , 应 该 保 持 “不 恐 慌 ”的 心 态 。 现 在 卫 生 计 生 委 已 要 求 , 一 旦 发 现 疑 似 病例 、

7、 确 诊 病 例 , 应 当 于 2小 时 内 进 行 网 络 直 报 。 相 信 经 过 非 典 的 “检 验 ”, 政 府 部 门 已 经认识到面对重大疫情时,确保信息透明的重要性,各地不太可能出现信息瞒报的情况。民众对网络等其他途径的各种消息,应保持理性的鉴别态度,对缺乏权威验证的传闻,不要轻易相信或者传播,以免引发不必要的恐慌。面 对 病 毒 的 来 袭 , 我 们 要 做 好 “不 懈 怠 ”的 防 控 准 备 , 保 持 “不 恐 慌 ”的 心 态 ,才 能把这次H7N9 疫情的危害降到最低。(选自2013年4月6日新京报社论,有删改)36 面 对 突 如 其 来 的 H7N9禽

8、流 感 疫 情 , 民 众 应 该 从 哪 些 方 面 做 好 个 人 防 护 措 施 ?(6分)7如何避免病毒可能对社会造成的恐慌?(4分)(四)阅读下文,回答问题。(23分)母亲的羽衣张晓风讲完了牛郎织女的故事,细看儿子已经垂睫睡去,女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然,她一把抱紧我的脖子:“妈妈,你说,你是不是仙女变的?” 女儿的问话充满童真和稚气。我真的一时不知怎样回答,但这句问话却像一把无形的钥匙,开启了情感与记忆的箱箧许多年前,那时我自己还是小女孩,我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候。母亲的樟木箱子又深又沉,像一个混沌黝黑初生的宇宙。我还记得的是阳光下竹竿

9、上富丽夺人的颜色,怪异却又严肃的樟脑味,以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面,雪白的缎子上,绣着兔子、翠绿的小白菜和红艳欲滴的小杨花萝卜。母亲一面整理,一面会回过头来说:“别碰,别碰,等你结婚就送给你。”那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了,我也没有细问。但不能忘记的是母亲打开箱子时那份欣悦自足的表情,会让我觉得她忽然不属于周遭的世界,那时候她会忘记晚饭。忘记我扎辫子的红绒绳。除了晒箱子,母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。外公总是带她上街去吃点心,而当年的肴肉和汤包又是如何好吃,甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。每听她说那些

10、事的时候,我都惊讶万分我从有记忆起,母亲就是一个吃剩菜的角色,红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的,她自己的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗“擦锅饭”。母亲每讲起那些事,总有无限的温柔,她既不感伤,也不怨叹,只是那样平静地说着,并不想把那个世界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜;而到夜晚,她会照例一个门一个窗地去检点去上闩。她一直都负责把自己牢锁在这个家里其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢?像故事中的小织女,她们都曾住在星河之畔,织虹纺霓,藏云捉月,何曾烦心挂虑?她们是天神最偏怜的小女儿,她们终日临水自照,惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤,她们久久凝注着自己的青春,

11、被那份光4华弄得痴然如醉。而有一天,她的羽衣不见了,她把洁白的羽衣拍了又拍,无声无息地关上箱子,藏好钥匙。她已经决定做一个母亲。是她自已锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了,因为她已不忍飞去。女儿没有得到答案,哪肯善罢!双臂将我的脖颈搂得更紧:“妈妈,你到底是不是仙女变的?”我不是一个和千万母亲一样安分的母亲吗?我不是把属于女孩的羽衣收得极为秘密吗?我在什么时候泄漏了自己呢?在我的书桌底下放着一个被人弃置的木质砧板,我一直想把它挂起来当一幅画,那真该是一幅庄严的,那样承受过万万千千生活的刀痕和凿印的,但不知为什么,我一直也没有把它挂出来天下的母亲不都是那样平凡不起眼的一块砧板吗?不都是那样柔顺地接

12、纳了无数尖锐的割伤却默无一语的砧板吗?我回过神来,却又一时愣住,我究竟是不是仙女变的,我不想也不方便告诉她什么,只胡乱应付着:“不是,妈妈不是仙女,你快睡觉。”对我的搪塞,女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛,旋又不放心地睁开:“如果你是仙女,也要教我仙法哦!”我笑而不答,替她把被子掖好。其实我真的想对她说:“是的,妈妈曾经是一个仙女,在她做小女孩的时候。但现在,不是了,你才是,你才是一个小小的仙女!”(节选自阅读与作文,有改动)8作者在文章中写了几件与自己母亲有关的事情,请概括回答。(4分)9“她不能飞了,因为她已不忍飞去。”请结合语境理解母亲为何“不忍”?(3分)10结合全文谈谈你对“天下的母亲

13、不都是那样平凡不起眼的一块砧板吗?”这句话的理解。(4分)11作者描写故事中的小织女,有何用意?(6分)12生活中,你的母亲已经脱去羽衣,但她还是仙女吗?请结合文章内容及生活实际谈谈你的感受。(6分)(五)名著阅读。(10分)13请把下面名著选段所写的人物名字填在括号内。(4分)(1)( )背娘到岭下,天色已晚了。娘双眼不明,不知早晚。他却自认得这条岭,唤做沂岭。过那边去,方才有人家。娘儿两个,趁着星明月朗,一步步捱上岭来。(2)( )已经跑出二三十步去,可又不肯跑了,他舍不得那几匹骆驼。他在世界上的财产,现在,只剩下了自己的一条命。(3)爱是“力量的基础” 。爱是“生存的意义” 。惟一的意义

14、,当然还有美。爱是被生活磨练成熟后的( )战争与和平 、 致东正教最高会议书的作者生命的真谛。5(4)过了一会儿,我就开始同他说话,并教他同我说话。首先,我让他知道他的名字叫( ),我之所以这样叫他,是为了纪念我在这一天救了他的命。14请从下列两道题目中任选一题作答,字数在100字左右。(6分)(1)右图l是一张以水浒传中“林冲雪夜上梁山”为主题的剪纸图案。请简述此故事情节。图l(2)右图2是取材于西游记的邮票图案,描绘了孙悟空跳出八卦炉时的情景。请简述此故事的起因、经过。图2二、综合性学习(10分)今年,勤俭节约已成为社会新风尚。作为中学生的你,也积极加入到践行这种新风尚的活动之中。下面是活

15、动的一些内容,请你认真完成。15新学期伊始,学校食堂的师傅们发现,学生打饭“随量点餐”的多了, “剩饭剩菜”少了,节约粮食成了新风尚。 “加入光盘 ,拒绝剩宴” 、 “拒绝浪费,6从我做起” 、 “餐餐不余,年年有余”食堂墙上贴着学生们精心设计的标语,请你也设计一条标语,提醒同学不要浪费。(3分)标语:_16请你根据图片提示,为图片拟一个新闻标题。(3分) 图片提示:江西省婺源县溪头乡中心小学在校园内设立了“粮食秤” ,专门称量学校每天小饭桌的剩饭菜量,并在每周一的布告栏中将上周情况在“节约日记”中记录下来,以此唤起孩子们勤俭节约、爱惜粮食的意识。新闻标题:_17提倡节约,不仅是杜绝“舌尖上的浪费” ,在节约用水、节约用电等方面也刻不容缓。以下文字摘自“从点滴做起,共建节约型校园”的

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号