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1、三严三实专题教育党课三严三实专题教育党课正确认识当前形势，自觉践行“三严三实”同志们：为认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全要求，结合自己的学们一起共同学习。一、“三严三实”的提出及专题教育的开展2017年3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时强调，各级领导干部要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。2017年3月17日，习近平总书记在指导兰考县党的群众路线教育实践活动时再次重申，告诫领导干部，要实实在在做人做事，做到“三严三实”，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。2017年4月19日，中共中央
2、办公厅印发关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案，对2017年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出具体安排。2017年4月30日，*省委印发关于在全省县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案，标志着我省专题教育正式启动。2017年5月16日，省委书记王儒林同志以“领导干部要带头认真学育作出安排部署。2017年5月25日，省委副书记楼阳生同志专导性和针对性。2017年5月26日，党委书记崔克勇同志为全院副科以上领导干部做了题为学习践行“三严三实”，全面落实从严治党，努力做忠诚、干净、担当的好干部的党课，标志着我院“三严三实”专题教育正式启动。二、 开展“
3、三严三实”专题教育的必要性“三严三实”是着眼解决当前作风方面的突出问题提出来的，是检验共产党人的标尺、镜子和试金石。第一、“三严三实”是忧党兴党、巩固政权的的必然要求十七届四中全会明确指出，党的先进性和执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去的先进不等于永远的先进，过去的拥有不等于现在的拥有，现在的拥有不等于永远的拥有。第二、“三严三实”是改善民生、争取人心的当务之急1948年11月4日，南京中央日报发表殷海光执笔的社论赶快收拾人心；2017年7月31日，武汉长江日报发表刘敏执笔的社论赶快收拾人心。第三、“三严三实”是继往开来、实干兴邦的迫切需要“四个全面”和两个一百年奋斗目标是历史赋予习近平
4、总书记的使命。共产党有幸，中国有幸！习近平注定要成为继往开来的领路人，在中华民族复兴的道路上写下浓墨重彩的一笔。三严三实教育是新一届党中央着眼于四个全面战略布局实施的重要环节。四个全面战略布局，全面建设小康社会是目标，全面深化改革、全面依法治国是方法手段，而全面从严治党是保障，是根本保证。党的十八大以来，党中央在从严治党方面出手了一系列举措，八项规定、群众路线教育实践活动、反四风、强力反腐、加强党风廉政建设，就力度看，是建国以来从来没有的严。那么我们抓从严治党就是为了有一个坚强的、高素质的、人民群众拥护的中国共产党担当起全面深化改革、全面依法治国的道路，最后实现全面建成小康社会。三、深化思想认
5、识，准确把握“三严三实”的丰富内涵和重大意义习近平总书记提出的“三严三实”言简意赅、内涵丰富，深刻阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，贯穿了马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现了共产党人的价值追求和政治品格，丰富和发展了党的建设理论，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了基本遵循。（一）“三严三实”的丰富内涵修身、用权、律己，都要坚守一个“严”字。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自觉抵制歪风邪气，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高为人民服务的能力。（强化内部修炼）严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权
6、力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权，不以权谋私。（强化权力运行）严以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。（强化外部规矩）谋事、创业、做人，都要突出一个“实”字。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况，符合客观规律，符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。（强调实事求是的“谋”）创业要实，就是要脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。（强调脚踏实地的“做”）做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、办老实事，襟怀坦白、公道正派。（强调
7、忠贞不渝的“行”）如果说，严守“八项规定”和严禁“四风”等作风建设有关规定多属于禁止性、以不准做什么为主，“三严三实”则更加注重倡导性、以应该做什么为主，这是作风建设“破而后立”、“一反一正”的必然过程，是对领导干部的更高要求。“三严”和“三实”是相互联系、辩证统一、相辅相成、不可分割的。“三严”是根本、是出发点、是内在要求，指向主观世界改造；“三实”是目标、是落脚点，是行为取向，指向客观世界改造。“严”与“实”结合要做到内化于心、外化于行。在实际工作中， “三严三实”是共产党人“质”的规定，是一个党员干部应当具备的“本真”的东西。“三严”是我们党的核心价值、独特优势和优秀传统；“三实”体现了
8、我党的思想路线和“理论与实践相统一”的马克思主义辩证原则。（二）开展“三严三实”专题教育的重要意义为什么要开展“三严三实”专题教育，特别是在党的群众路线教育实践活动结束后不久紧接延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。这3句话，集中阐明了开展“三严三实”专题教育的重要意义。我觉得应该从4个方面加以深化理解。1、“三严三实”主要内容是对中华优秀传统文化的继承和升华，具有深远的历史意义。习近平曾经指出：“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”中国共产党的作风既
9、是马克思主义的，同时又扎根于中国传统文化的土壤，具有中国气派。“三严三实”既是传统美德，也是做人最基本的标准，中国传统文化一直都是这样提倡的。中国传统文化的主体儒家有一句名言是“修身齐家治国平天下”，修身是第一位的。古人论为官，推崇“清、慎、勤”，主张“公生明、廉生威”。“君子求诸己”、“持身要严”，说的都是律己从严。 “三严三实”强调“严以修身”、“做人要实”，这是做人、做事、为官之本，与中华优秀传统文化一脉相承。严以修身是根本，严以用权是核心，严以律己是规范。而“三严”最终是为了达到“三实”，强调既要先修炼好个人品德，又要有好的谋事、创业、做人要实的官德。习近平指出，每一位领导干部都应该以
10、“君子检身，常若有过”的态度，经常想一想什么是“做人”、什么是“公仆”、什么是“权力”、什么是“考验”，始终不能忘记共产党员应该具备的品行和操守。而党员干部情操的高低，根本体现在是否做老实人、说老实话、干老实事。只有这样，党的作风建设才能由制度升华为准则，成为价值观人人信守。如果说过去党在革命、建设、改革过程中实现了既定目标，是靠全体共产党员的“三严三实”的优良作风，那么，我们要实现“两个一百年”、实现中华民族的伟大复兴“中国梦”同样也都离不开广大党员干部特别是领导干部的“三严三实”作风。2、“三严三实”的提出是我们党的作风建设理论与实践发展的必然结果，是对党的作风建设理论的传承与创新。以毛泽
11、东、邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中国共产党人，将马克思主义党建理论同中国共产党建设的具体实际相结合，从各自的时代特征出发，创立了既相互联系又各具风采的党的作风建设思想，它们共同构成了“三严三实”作风建设新概括的理论基础。在新民主主义革命时期，毛泽东提出了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大作风，并着重指出这三大作风是中国共产党区别于别的政党的三个显著标志。在改革开放的新时期，以邓小平为代表的第二代领导核心针对党所面临的新形势、新任务和出现的新问题，更加重视党的作风建设，把党的作风建设提高到了关系党和国家生死存亡的高度。以江泽民为代表的第三代领导集体对党的作风建设的各个方面作出了全
12、面要求，提出了共产党员尤其是领导干部要加强党性锻炼、全党要大兴调查研究之风、改路线、大力发扬艰苦奋斗的精神、改进党的思想作风、学风和工作作风等一系列重要思想。以胡锦涛为代表的中央领导集体则结合时代的新特点和新要求，创造性地提出要按照科学发展观的要求来加强党的作风建设，强调要大力弘扬求真务实精神，要在各级领导干部中大力倡导勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康8个方面的良好作风。党的作风建设是党的建设的永恒主题，而不同的时期党的作风建设有不同的内容。在全面深化改革和国际风云变幻
13、的今天，习近平总书记秉承了党的历代领导集体高度重视作风建设的优良传统，以新的时代要求、新的实践经验，用质朴凝练的语言，创造性地提出了“三严三实”作风建设新要求，大大丰富和发展了党的作风建设理论。3、“三严三实”专题教育是进一步巩固和拓展延伸党的群众路线教育实践活动和学习讨论落实活动成果的有效形式。近年来，针对党的作风存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”突出问题，中央不仅出台了八项规定，带头转变作风，而且于2017年4月决定在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的“四风”问题，落实为民务实清廉要求，突出作风建设，旨在以作风建设的新成效凝聚起推动事
14、业发展的强大力量。2017年12月，省委根据*实情部*形象、促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动，对于进一步统一思想、凝聚力量，革弊立新、激浊扬清，振奋精神、攻坚克难，团结带领全省各级党组织和广大党员干部，努力开创弊革风清、富民强省的新局面，具有重大而深远的意义。经过中央八项规定、群众路线教育实践活动和学习讨论落实活动，各级党员干部的作风建设取得了明显成效。但“四风”问题具有顽固性与反复性，转变干部作风不可能毕其功于一役，更不会一蹴而就。因此，为防止不良作风反弹，确保作风建设不断取得新成效、迈上新台阶，习近平总书记又对广大党员干部敲响了“作风建设永远在路上”的警钟，提出了自觉践行“三严三实”
15、作风建设的新标准，要求广大党员干部把“三严三实”作为作风建设的基本遵循，作为党性和道德修养的价值指向和内在规范，坚决破除“四风”之弊，密切党同人民群众的血肉联系，不断以作风建设的新变化、新成效取信于民。“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动和学习讨论落实活动的延展深化，需落实、巩固、拓展、深化教育实践活动上下功夫，进一步在抓长、抓细、抓实上下功夫，需要我们将“三严三实”转化为统一思想、凝聚力量、推动学院各项工作的强大政治保障。4、“三严三实”专题教育是推进全面加强党的建设，促进学院各级领导干部作风建设的迫切需要。开展这次专题教育是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，是加强高校党的建设，办好中国特色社会主义大学的根本保障，特别是促进高校党员领导干部作风转变的迫切需要。中央和省委这一重大部署，要求我
