《全国各地2015届中考化学试题分类汇编：第6单元-燃烧与燃料（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国各地2015届中考化学试题分类汇编：第6单元-燃烧与燃料（含答案）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、该资料由 友情提供（2015娄底2）下列事故的处理方法错误的是（）A 炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖B 图书室内文字资料起火，立即用泡沫灭火器灭火C 发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治D 如果浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上 3%5%的碳酸氢钠溶液解：A根据灭火的原理：清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；隔绝氧气或空气；使温度降到可燃物的着火点以下，可知炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，利用隔绝氧气或空气方法进行灭火；故做法正确；B根据灭火器的原理和适用范围：泡沫灭火器可用于扑灭木材棉布等一般火灾；干粉灭火器可以用来扑灭一般火灾，还可用于扑灭油，气等引起的火灾；液态二氧化碳灭火器可
2、以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾；可知图书文字材料起火，立即用液态二氧化碳灭火器灭火；故做法错误；C根据发生一氧化碳中毒，要立即转移到通风的地方救治，故做法正确；D不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上 3%5%的碳酸氢钠溶液，故做法正确（2015重庆21）化学课上我们曾经观察过如下图所示的实验。（1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其化学反应方程式为 。（2）该实验 主要利用了铜片良好的 性。燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑该黑色物质是 （填化学式）。（3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是 （填序号）。A作反应物 B隔绝 空气 C升高温度【答案
3、】（1）4P + 5O 2点燃 2 （2）导热 （3）A【解析】试题分析：（1）白磷燃烧的化学反应方程式为：4P + 5O 2点燃 2 （2）该实验 主要利用了铜片良好的导热性，利用热水给铜片上的白磷和红磷加热；燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑原因是铜和空气 中的氧气在加热条件下反应生成氧化铜，故 该黑色物质是 （3）烧杯中的水在实验中所起到的作用是隔绝空气、升高温度，故选 A（2015呼和浩特17）实验室常用图 1 装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题（1）仪器 a 的名称是酒精灯（2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是C（填字母序号）若改用图 2 装置收集氧
4、气，则气体应 从b进（填“a”或“b”）（3）小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为 H 2O；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊为探究其原因，进行了该资料由 友情提供：【作出猜想】A石灰水已经完全变质； B气体中有挥发出来的 体【实验探究】取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色于是排除了猜想 A，你认为排除猜想 A 的理由是酚酞试液变红，说明溶液中存在碱性物质 H） 2 小明想探究所得气体中是否有挥发出来的 体，设计如下实验请你帮他完成实验，填写以下表格：实验步骤 实验现象 实验结论气体中有 阅资料】碳酸钠溶液中通入二氧化碳发
5、生反应：2O=2展延伸】如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为填字母）解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，a 是酒精灯；（2）氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以收集氧气可以用排水法和向上排空气法 进行收集，选用的收集装置是 C，氧气密度比水小，所以改用图 2 装置收集氧气，则气体应从 b 进入；（3）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：+2H 2O；【实验探究】碱能使酚酞变红色，所以排除猜想 A 的理由是：酚酞试液变红，说明溶液中存在碱性物质 H） 2；氯离子和银离子会生成氯化银沉淀，氯化氢溶于水形成盐酸，所以实验步骤 实验现象 实验结论将生成的
6、气体通入 液中 产生白色沉淀 气体中有 展延伸】实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件生成物，生成的二氧化碳中含有氯化氢气体、水蒸气，需要先用碳酸氢钠溶液将氯化氢除去，再用浓硫酸干燥，然后用向上排空气法收集二氧化碳，所选仪器的连接顺序为 答案为：（1）酒精灯；（2）C，b；（3）+2H 2O；【实验探究】酚酞试液变红，说明溶液中存在碱性物质 H） 2；实验步骤 实验现象 实验结论将生成的气体通入 液中 产生白色沉淀 气体中有 展延伸】2015德州庆云29）为探究 实发生了化学反应，某 实验小组的同学设计出了下列 2 种实验装置，请回答下列问题：（1）A、B 两个实验装置，可能看到实验
7、现象分别是 、，产生该实验现象发生反应的化学方程式为 。产生该实验现象的原因是 。(2)某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的依据 是 。该资料由 友情提供(3)在原实验的基础上，你能证明 定发生了化学反应的实验是 。（2015南昌9）用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理的说法，错误的是（ ）A隔绝空气 B降低温度到着火点以下C清除可燃物 D液态二氧化碳汽化吸热降低了温度【答案】C【解析】试题分析：物质燃烧需要三个条件：1、物质本身有可燃性 2、与氧气充分接触 3、温度达到可燃物的着火点灭火时只需要破坏任意一个条件就能达到灭火的目的。二氧化碳的密度比空气的大，可以隔绝空气或氧气；液态二氧化碳气
8、化成为气体时吸收热量，能使可燃物温度降低，降低至到着火点以下就能灭火；（2015广东11）由燃烧的条件判断下列说法正确的是 A燃烧一定会引起爆炸 B只要外界条件足够，所有物质都能燃烧C焰熄灭是因为隔绝了空气 D水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点（2015岳阳10）掌握一些安全知识和紧急灭火措施，能减少或避免火灾，下列做法正确的是（）A电器着火，迅速切断电源B沼气池清理作业前进行灯火试验C室内起火，迅速打开所有门窗通风D夜间发现液化气泄漏，开灯进行检查解：A为防止触电，应先切断电源，再 灭火，故正确；B沼气是可燃性气体，掏空沼气池前进行灯火试验可能会引起爆炸故错误；C室内起火时马
9、上打开门窗通风会增大与氧气的接触面积，所以 室内着火不要着急打开门窗，故错误；D液化气具有可燃性，一旦泄漏，遇到明火容易发生爆炸，故不能开灯故错误故选 A【答案】C【解析】试题分析：燃烧在一定范围内是安全的，只有达到物质的爆炸极限才会爆炸，A 不正确；不是所有物质都能燃烧例如水，B 不正确；物质燃烧条件：物质具有可燃性；与氧气接触；温度达到可燃物的着火点，三者须同时满足，玻璃杯可起到隔绝空气作用，C 正确；水不能降低可燃物的着火点，只能降低温度到物质着火点以下，达到灭火目的，D 不正确。考点：燃烧的条件，灭火的方法【结束】（2015成都7）下列说法正确的是（）A 燃烧是人类最早利用的化学反应之
10、一该资料由 友情提供 可燃物温度达到着火点即可燃烧C 图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭D 不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火解：A、燃烧是人类最早利用的化学反应之一，正确；B、可燃物温度达到着火点且与氧气接触才能燃烧，错误；C、图书档案起火不宜用水基型灭火器扑灭，会造成图书的损坏，错误；D、不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用湿抹布盖灭，错误；故选 A（2015益阳10）2015 年 5 月 25 日，沅江市某纸厂芦苇仓库发生火灾，造成重大的经济损失某同学给纸厂提供如下温馨提示，你认为错误的是（）A 芦苇着火时，只能用沙子灭火B 芦苇仓库外要有明显的防火警示标志C 芦苇仓库与周围建筑
11、物之间要留有足够的防火距离D 芦苇仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材解：A芦苇着火，可以用沙子、土、水来灭火，故错误；B芦苇属于可燃物，要在仓库外有明显的防火标志，故正确；C可燃物与其他建筑之间要留出隔离带，故正确；D为了在发生火情时，及时灭火，所以要有良好的通风设备、齐备的消防器材，故正确故选 A（2015北京18）右图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能说明 2变红，不变红B变红，不变红C、变红，、不变红D比先变红，、不变红（2015邵阳19）下列熄灭蜡烛的方法中，利用“降低温度到着火点以下”的灭火原理的是（）ABCD解：（1）A 中的吹灭蜡
12、烛是加速空气流动，使蜡烛温度到着火点一下（2）B 是利用 支持燃烧的特性灭火（3）C 使可燃物与空气隔绝灭火（4）小苏打（）与稀盐酸反应生成 O 2可以灭火该资料由 友情提供（2015邵阳24）关于一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是（）A含量增加会导致温室效应B室内放一盆澄清石灰水可防止 毒C 以它们的化学性质相同D大气中 、二氧化碳的含量增加会导致温室效应，不是一氧化碳，错误；B、一氧化碳不与氢氧化钙反应，不能防止煤气中毒，错误；C、 是分子构成不同，因此化学性质不同，错误；D、大气中 确；故选 D（2015眉山13）下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“”表示转化关系，“”表示相互能反
13、应）说法正确的是（）A “C反应是放热反应B “O 2”的反应类型为置换反应C “”的反应可用于检验二氧化碳D “2反应可用酚酞试剂验证解：A、碳和二氧化碳高温下能发生反应，生成一氧化碳，是吸热反应，故 A 错；B、一氧化碳转化成二氧化碳，与氧气反应是化合反应，故 B 错；C、二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙，可用于检验二氧化碳，故 C 正确；D、二氧化碳与碳酸可以相互转化，碳酸显酸性此反应可用紫色石蕊试液检验，故 D 错误故选 C（2015台州13）有 2、O 2三种气体，能让燃着的木条燃烧更旺的是氧气小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，他可能要探究的问题是二氧化碳是否能与水反应，所得溶液的 7（选填“”、“=”或“”）解：在 2、O 2三种气体中，由于氧气有助燃性，能让燃着的木条燃烧更旺，小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，他可能要探究的问题是：二氧化碳是否能与水反应；由于二氧化碳与水化合生成了碳酸，所以，所得溶液的 故答为：氧气，二氧化碳是否能与水反应，（2015娄底19）请结合下列实验装置，回答有关问题：（1）写出仪器 a 的名称锥
